①高度的自我保护意识 ②学校的规范守则
③社会的良好习俗 ④健康的文化环境
⑤社会的道德和法律
①尽量减少或不与异性同学交往 ②与异性同学自然、适度交往
③与异性同学的交往要相对广泛,不宜只和某一位异性同学交往 ④在初中时期与异性交往要注意分寸,拒绝早恋
材料:小虎是我的同桌,性格开朗,喜爱运动,成绩优秀,长得也很帅气。我的朋友小玲很欣赏他,经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉我,她对小虎产生了爱慕之情,小玲很激动、幻想着……现在上课都没心思了,学习成绩也开始下降……
①有各自的性别优势
②在心理上对异性都存在着一定的封闭性
③有各自的特点和长处、缺点和不足
④可以相互取长补短,完善自我
①男女生交往,要慎重对待,理智处理
②男女生之间要少说话,保持一定的距离
③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
④异性同学纯真的友谊,利于我们健康成长
①有助于我们了解异性的思维方式,情感特征 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③也是对我们的考验 ④内心坦荡,言谈得当,举止得体
—份某校的《男女生文明交往承诺书》在网上流传,承诺书规定:禁止接受或给予异性食品、礼物;禁止给异性拎书包、外套等。承诺书还要求“男女生交往至少保持 44厘米”。如果违规,则会被严厉处罚,轻则诚勉谈话,重则给予记过、留校察看甚至劝退处分。
《男女生文明交往承诺书》一经传到网上,便引来众多网友的围观和评论,不少网友调侃承诺书规定的奇葩条款:
@枣庄公安:“44 厘米需要随身带尺子吗?规定不能违背规律。”
@张童:“与异性交往是青春期正常的情感需求,提倡适当交往,避免交往过密。”
@我也很高兴:“在很多时候疏导效果好于禁止。不与异性同学交往,无异于拒绝 和放弃了一半朋友。”
活动一:青春期的变化
青春期是青少年身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男生女生的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。
活动二:青春期的情感
青春期的我们开始关注异性,对异性产生好感和爱慕之情。对此,我们要正确对待,正确处理自己对异性产生的感情,这样我们才能在青春的路上阔步前进。

【成长的困惑】
在心理咨询会上,小玥和小乔倾诉了自己的苦恼。
小玥:因为自己的个子矮而自卑。
小乔:因为自己的长相不美而烦恼。
【青春的萌动】
一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现象较常见,他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。“情书”的内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
①青春期的心理萌动 ②心理不健康的表现
③成长中的正常现象 ④道德品质败坏的表现
①言行得当,自然大方 ②慎重对待,理智处理
③频繁交往,单独交往 ④真诚相待,尊重对方