第六课 师生之间 知识点题库

如今，网络技术日新月异，给人们生活带来便捷之时，也在考验着人们的行为底线。

化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有 （    ）
① 角色互换 ②正确对待老师的表扬和批评 ③礼貌待师 
④注意场合  ⑤原谅老师的错误           ⑥勿失分寸 

我发现这学期新换的数学老师不喜欢我，总是批评我，我也越来越不喜欢她了，对此，我应该（    ）

下列关于消除师生之间的隔阂的措施，不正确的是（  ） 

数学课上，八年级学生小俊向邻桌同学借尺子，老师以为他俩不认真听课，随即点名批评了小俊，小俊很委曲。你认为小俊应该（　）

贾志明老师在谈教育时说：“教育有着神奇的力量，孩子需要教育，成功的教育应该是无痕迹的。一旦教育者摆出一种居高临下、盛气凌人的架势，要求学生如此，不准孩子那般，其实双方就处于不平等的地位。被教育者往往会产生逆反心理和抵触情绪，这样的教育必然会以失败告终。”

漫画《“桃礼”满天下》说明了（    ）

有一天，李老师让小文在黑板前听写上节课学习的生字词。由于爸爸最近生病住院，妈妈出差在外，小文既要护理爸爸又要照顾奶奶，没来得及复习，所以写错了不少。李老师批评了小文，小文觉得挺委屈，便顶撞了几句。

你觉得这时小文应怎样做？

“我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导。因为有您，萃莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。”对此，下列理解正确的是（    ）

①教师是我们精神成长的引路人    ②教师所说所做的都是正确的

③教师是我们知识学习的指导者    ④教师承担着教书育人的使命

在现代社会，教师还没有发展成为一种专门职业。（   ）

2017年，网友“希望小佳”在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’，爱上一座城！”的帖子，回忆了自己在湖南大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价，你认同的是（    ）

①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情

②只有在离开学校后，才能表达对老师的尊敬

③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络

④我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师

最近，因父母不和，一向好学上进的小敏，上课期间总是分神，回答老师的提问也总是出错。课后，老师对小敏进行批评教育，激动的小敏对老师嚷道：“烦死了，这个学我不上了。”作为同学我这样劝小敏（   ）

①你的决定是正确的我支持你

②我们既要经得起表扬，又要经得起批评

③不良情绪会影响人的身心健康

④要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

主席多次指出：“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源。”这说明（   ）

①教师是决定我国教育水平高低的重要因素

②学会与老师和谐相处，我们就能健康成长

③教师是人类文明的传承者，要学会尊重老师

④对老师的话我们应该言听计从

在初中三年校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，而且成为了我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（   ）

①彼此尊重，相互关心  ②建立友谊，呵护友谊

③相互促进，共同成长  ④接受表扬，拒绝批评

“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物”这句话启示我们在师生交往中（    ）

总书记在党的十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”然而教育的关键在教师，有怎样的教师，就有怎样的教育。一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师是民族的希望。当今时代对教师提出的新要求有（    ）

①有理想信念    ②有道德情操   ③有扎实学识    ④有仁爱之心

★致敬时代楷模★

阅读表格中的材料，在对应栏目中写出所体现的观点或道理。

材料	体现的观点或道理
总书记在桂林市全州县参观了红军长征湘江战役纪念园。在油画《陈树湘》前，总书记停下来脚步，凝视良久。画面中，陈树湘躺在担架上，腹部鲜血直流。为掩护红军主力渡江，这位“绝命后卫师”师长身负重伤、不幸被俘，苏醒后用手从腹部伤口处绞断肠子，壮烈牺牲，年仅29岁。	①
张桂梅，建校12年以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递；她教书育人，注重言传身教，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。	②
2020年度全国“最美退役军人”，邹城市后八里沟村党委书记宋伟。他自掏腰包装路灯、修村路、筑河堤、种树苗，奠定了发展基础，凝聚起全村人的致富信心；出资1000万元设立山东省首家精准扶贫救助基金，每年用于开展社会公益和慈善救助资金300余万元。在他的带领下，后八里沟村从全市倒数的穷村乱村蝶变成为“全国文明村”。	③
全国优秀法官，济宁任城区人民法院的楚孔岭，严格遵守各项廉政纪律，面对各种社会不良风气，他说：法律不能做交易，权力不能做交易。	④

师生之间难免出现隔阂或误解，并可能产生矛盾，下列做法有助于缓解矛盾的是（    ）

①主动与老师沟通，坦诚交流

②尊重老师的人格和劳动

③对于老师的批评有则改之，无则加勉

④学会换位思考，试着站在老师的角度考虑问题。

刘政最近有些情绪低落，上语文课时不像以前那么积极了。原来，在上一周的单元检测中，由于基础知识不过关，刘政受到了语文老师的批评。刘政很想和语文老师谈谈，可是又不知道该说些什么、从何谈起，还担心自己成绩不好，老师不喜欢自己。虽然希望和语文老师成为朋友，但是他总感到与语文老师之间有段距离。

如果你是刘政，你会如何处理呢？

  2021年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定，对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的：扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的：……等情形，确有必要的，学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的教育惩戒应（    ）

①尊重老师，敬而远之    ②反省自己，改进不足

③行己有耻，园过即改    ④不卑不亢，维护自尊