第六课 师生之间 知识点题库

新课程改革在全国推行后,学校的师生关系出现了可喜的变化,新型的师生关系逐步形成。在这种新型师生关系中(    )
①老师具有绝对的权威
②学生是“遵从者”,应当绝对服从老师
③以民主平等为基础
④师生人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长 

A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④
“捧着一颗心来,不带半根草”是对老师的赞美,对此理解正确的(  )

A . 老师的职责是奉献,所以不应该讲回报 B . 老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔 C . 教师付出的爱总是得不到回报 D . 教师职业的特点是牺牲和清贫
发现老师在工作出现差错时,应直接给老师指出来,甚至当众顶撞,因为这是爱老师的表现。(   )

新型的师生关系包含的内容有(    )

①师生之间人格平等                                    ②师生之间应相互尊重

③师生之间没有距离,可以相互代替        ④师生之间相互学习、教学相长

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
举办“最美乡村教师”评选活动有利于营造尊师重教的浓厚氛围,之所以要尊师,是因为教师(  )

①是人类文明的传播者          

②肩负着教书育人的神圣职责

③比从事其他职业的人更高贵    

④都是学生的良师益友。

A . ①②③④ B . ①② C . ①②④ D . ③④
阅读材料回答问题

材料:某中学八年级的学生与老师的关系很融洽,课堂教学上师生互动良好,部分学生对老师的称呼经常是“老胡”、“晓大大”、“林妈妈”、“莉姐姐”,进出办公室如入无人之境,时不时给老师增添一些“惊喜”:角落跳出来吓一吓、背后肩膀搭一搭、开开玩笑从不介意。

  1. (1) 材料中的学生与老师的关系融洽,体现了一种新型的师生关系,你如何理解这种师生关系?

  2. (2) 在与老师交往时,你想对这些同学说些什么?

教师工作最大的特点是(    )

A . 不分白天和黑夜 B . 没有节假日 C . 每天和天真纯洁的学生交往 D . 学生听老师的话
图表中的数据,来自于中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿与行今调查报告》。该调查在北京、山东等六个省份选取1661名初中生进行了正式调查,有效被试者为1620名,问卷有效率为97.5%.

  1. (1) 图I和图Ⅱ的数据告诉我们,初中生与教师进行课外交流时(    )

    ①学生主动性总体较差         ②多数教师的体验是积极的

    ③学生主动性总体较好         ④多数教师的体验是消极的

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  2. (2) 解决图I数据中反映的问题,最需要作为学生的我们(    )

    A . 平等对话 B . 合作互助 C . 积极主动 D . 自立自强
下表是针对某班级尊敬老师情况所作的一次调查,读后回答问题:

抄袭作业,作业马马虎虎

上课开小差,精力不集中

对老师敬而远之,畏而避之

不分场合与老师顶撞

从未出现

20

26

36

16

偶尔出现

15

14

9

24

经常出现

15

10

5

10

  1. (1) 上表调查结果反映了什么问题?

  2. (2) 你认为应该怎样解决这个问题?

  3. (3) 为了发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出哪些具体行动?

9月10日是中国的教师节,教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。教师之所以这样备受尊重是因为(  )

①教师是人类文明的主要传承者之一

②人类数千年文明的延续,很大程度上靠教育来传承

③教师的巨大力量在于作出榜样

④只要有教师的帮助,学生的学习成绩就会提高

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
以下内容摘自小明的微博:

2月17号


2月26号

刚开学老师就批评我,不就是上课玩手机还有去了两回黑网吧嘛!

小明的微博

超市老板竟然卖给我过期的面包,去找他换,可他竟然不承认,只能自认倒霉了。

3月10号


3月13号:

骗老妈多要点钱被她发现,结果骂了我一顿,烦死了!以后她说什么我也不听她的。

今天的英语口语模拟考试我竟然不及格!我觉得自己太差劲了!不过秦川这小子竟然考得比我还低,我也好好笑话了他一下,哈哈!

  1. (1) 运用所学知识,对微博中记录的小明的言行进行评析。
  2. (2) 结合材料,运用所学知识,判断下列观点的对错。

    ①小明买到过期面包可以通过找商家、消协等,这些非诉讼手段是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段。

    ②小明在网上发微博说明我国公民有言论自由,言论自由必须在法律允许的范围以内,不得危害国家、社会、集体和其他公民的合法权益。

下列对图《师生》中学生的行为理解正确的是(    )

A . 是学生通过卑躬屈膝在向老师示好 B . 是学校和班主任规定的形式化的东两 C . 是在老师的逼迫下学生不得不做的动作 D . 这是在发扬中华民族尊师重教的传统美德
中学生小明平常沉迷网络,老师教育他,他却顶嘴:“我又没有违法犯罪,干嘛大惊小怪?”请你对小明的言行进行辨析。
“一个人遇到好老师是人生的幸运。”对这句话理解错误的是(   )
A . 老师是人类灵魂的工程师 B . 老师是社会上最高贵的职业 C . 老师是人类文明的主要传承者之一 D . 老师承担着教书育人的使命,对学生的成长起着重要的作用
有一种人,一生平凡,默默把知识奉献,换得桃李满园。他们,叫做“教师”。在2019年9月第35个教师节来临之际,重庆市九龙坡区设立首届优秀教师和教育工作者“行知奖”。刘老师就是其中一位,从教十八年,始终用爱陪伴学生。每届学生都知道,每年冬季临近,刘老师总会突然变得“安静”。因为她的课堂总是声音洪亮,激情飞扬,引人入胜;她总是深夜穿梭于宿舍;她的心中总是装满学生常常废寝忘食…日日操劳加上寒风袭来,导致她的嗓子不堪重负,水肿嘶哑。这时候,刘老师也绝不因为自己身体抱恙影响同学学习,她会用卡片和同学们谈心,用拥抱鼓励同学们好好生活与学习…刘老师的桌上总会铺满了同学们送给她的润喉糖和祝福心语,刘老师身上展现了新时代人民教师的风采,更是广大教师的好榜样。
  1. (1) 从刘老师的身上你看到了当今时代对教师提出的哪些新要求?
  2. (2) 建立起亦师亦友的和谐师生关系,刘老师的故事给你什么启示?
  3. (3) 学生难免会受到老师的批评。生活中你将如何正确对待老师对你的批评呢?
某校组织学生给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。开展“师生互通书信”活动有利于(    )

①共筑师生情感交流的桥梁

②拓宽师生交往的空间

③根除师生之间的隔阂

④建立民主平等的新型师生关系

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
“网红” 是“网络红人"的简称,是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。下面这些“网红”,相信会引发同学们的一些思考。

[“网红”老师]

河北秦皇岛一所学校的一段监控视频蹿红网.络。视频中略带疲惫的陈荣强老师在教室门口整理衣服,猛做表情管理,面带笑容精神抖擞地走进了教室。央视新闻、腾讯网等媒体也转发了这条视频,一时间数十万网友排队点赞。

吉林的高三班主任王钰老师的 “走红”是因为他经常为学生准备特殊礼物,如买糖葫芦安慰体检害怕抽血的学生,期末考试前送辅导资料和红包鼓励学生等。感念师恩,毕业的学生趁着寒假送王老师自制的糖葫芦花,王老师也很感动。

 [“网红”学生]

黑龙江鹤岗的初二学生钟宇升网名“钟美美”,因在短视频平台发布模仿老师、车站售票员等各种角色的视频而爆红网络,拥有粉丝近400万。走红后的“钟美美”拒绝了多家网红公司的百万签约,他回复说自己只是喜欢模仿,虽然妈妈和很多网友认为自己很有天赋,但是自己表演方面还有很多不足,目前的主要任务还是专注于学习,梦想是考北京电影学院学表演成为一名演员。

 [我看“网红”]

网络时代催生了大量“网红”,对此某校七年级的学生也纷纷发表了自己的看法:

  1. (1) 你认为陈荣强老师因哪一优秀品质而“走红”网络?
  2. (2) 从建立良好师生关系的角度,你认为王钰老师的“走红”带给我们哪些启示?
  3. (3) 有网友说,“钟美美"面对百万签约“清醒"的抉择源于他对自己的正确认识。结合材料分析他是怎样认识自己的。
  4. (4) 你更赞同哪位同学的观点?请说明理由。
  5. (5) 结合所学知识,根据同学们的发言,请你把明明的话续写完整。
下列名言,能体现教师职业特点的有(   ) 

 ①千教万教,教人求真       ②谈笑有鸿儒,往来无白丁 

 ③三人行,必有我师焉       ④师者,所以传道授业解惑也 

A . ①④ B . ②④ C . ③④ D . ①③
____是我们与老师建立良好关系的开始。(    )
A . 彼此尊重 B . 彼此关心 C . 彼此爱护 D . 彼此理解
亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是(   )

①师生共建班级群

②师生在一起打球

③学生拒与老师交流

④老师倾听学生发言

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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