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初中道德与法治 统编版(五四学制) 九年级上册
教材:
统编版(部编版)
统编版(五四学制)
知识点
课本:
六年级(全一册)
七年级(全一册)
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
坚持改革开放
改革开放
社会主义市场经济
改革开放以来,中国腾飞主要表现
走向共同富裕
共同富裕
坚持共享发展成果的目的
改革只有进行时的原因
我国社会主要矛盾的转变(十九大)
第二课 创新驱动发展
创新改变生活
创新及其作用
创新引擎
创新永无止境
科技是第一生产力
我国科技发展现状
科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
加强我国的科技创新能力
教育的重要性
万众创新
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
生活在新型民主国家
新型的民主
发展社会主义民主的意义
我国实行人民民主的重要形式
保障人民当家作主的制度体系
参与民主生活
公民行使民主权利的方式
增强公民的民主意识
公民参与民主生活的基本要求
第四课 建设法治中国
夯实法治基础
选择法治道路的原因
法治的要求
建设法治中国
凝聚法治共识
依法行政的含义与核心
法治政府
厉行法治
正确认识法治与德治的关系
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
延续文化血脉
中华文化
中华传统美德
凝聚价值追求
中华民族精神
社会主义核心价值观
第六课 建设美丽中国
正视发展挑战
我国的资源现状
人口问题及我国人口现状
我国的环境问题
我国人口政策
共筑生命家园
节约资源保护环境
坚持可持续发展的道路
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
促进民族团结
民生问题
民族关系、民族原则、民族团结
维护祖国统一
反对分裂
“一国两制”
第八课 中国人 中国梦
我们的梦想
中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
中国特色社会主义进入新时代
共圆中国梦
如何实现中国梦
中国人自信的底气
教材知识点
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下列物质中都含有氮元素的是 ( ) A.核糖核酸和糖原 B.核糖核酸
16世纪,法国政治家博丹认为,国家主权是作为一种脱离社会并凌驾于社会之上的统治力量而出现的,是不可分割和转让的永久权力,
一斜面固定在水平地面上,用平行与斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动,如图所示。若改用大小为3F的力,仍平行于
某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3 000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经
(8分) 观察下列各式及验证过程:【小题1】(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;【小
---Could you tell me _______? ---Of course, last night. A.
The football match _______ the students competed yesterday w
清政府被迫赔款最多的条约是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
观察下列等式:,…,根据上述规律,第五个等式为_________________
工业上用CO生产燃料甲醇。一定条件下发生反应:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。图1表示反应进行过程中能量的变化
某有机物的结构为下图所示,这种有机物不可能具有的性质是 ①可以燃烧;②能使酸性KMnO4溶液褪色; ③能跟NaOH溶液反
若非零向量满足,,则的夹角为 ( ) A. B. C. D
“沪地百货阗集,中外贸易,唯凭通事(及买办)一言,顷刻之间,千金赤手可得”,此材料的反映了当时哪些新现象( )
马克思说:“只有当实际日常的关系在人们面前表现为人与人之间、人和自然之间极明白而合理关系的时候,现实世界的宗教反映才会消
选出下列词语中没有错别字的一项() A.油光可鉴胭脂褪尽险象叠生水波鳞鳞 B.引经据典人迹罕至天翻地覆相形见绌 C.英雄
已知两圆的半径分别为3cm,5 cm,且其圆心距为7cm,则这两圆的位置关系是 (A)外切 (B)内切
热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为,看这栋高楼底部的俯角 为,热气球与高楼的水平距离为66 m,这栋高楼
(1)蜘蛛虽有8只眼睛,但视力很差,完全靠感觉来捕食和生活,它的腿能敏捷地感觉到丝网的振动,当丝网的振动频率为f=200
一种认识是不是真理,要看它() A能否满足人的需要 B能否被多数人认可 C能否付诸实践 D能否在实践中最终取得预期的效果
下列有关原核生物的叙述,正确的是A.原核生物无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.原核生物一定属于分解者 C.原核生物的