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初中历史与社会 人教版(新课程标准) 八年级上册
教材:
人教版(新课程标准)
人教版(人文地理)
知识点
课本:
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
第一单元 多元发展的早期文明
第一课 亚非大河文明
古代埃及
大河文明---古代埃及
古代西亚国家
古代西亚国家
古代印度
古代印度及佛教
第二课 中华早期国家与社会变革
早期国家与社会
夏、商、西周的兴亡
诸侯争霸与社会变革
夏、商、西周的兴亡
诸侯争霸和社会变革
百家争鸣
孔子、老子和百家争鸣
百家争鸣
第三课 西方古典文明
西方文明的摇篮
西方文明的摇篮
罗马帝国的兴衰
罗马帝国及基督教的产生
西方文明之源
古希腊古罗马文化
第二单元 中世纪的欧亚国家
第一课 西欧封建国家
西欧封建国家与基督教文明
第二课 阿拉伯帝国
阿拉伯帝国与伊斯兰文明
第三课 日本的大化改新
大化改新
第三单元 绵延不绝的中华文明(一): 统一多民族国家的建立和发展
第一课 秦始皇开创大一统基业
秦始皇开创大一统
第二课 秦末农民起义与汉朝的建立
秦末农民起义与汉朝的建立
第三课 汉武帝推进大一统格局
大一统的汉朝
第四课 开疆拓土与对外交流
开疆拓土与对外交流
第五课 昌盛的秦汉文化
昌盛的秦汉文化
综合探究三 探寻丝绸之路
探究丝绸之路
第四单元 绵延不绝的中华文明(二): “多元一体”格局与文明高度发展
第一课 政权分立与民族交融
三国鼎立与西晋的统一
三国鼎立与西晋统一
东晋南朝政局与江南地区的开发
东晋南朝政局与江南地区的开发
北方的民族交融
北方的民族融合
璀璨的科技与艺术
三国魏晋南北朝文化
第二课 开放革新的时代
隋的兴亡
隋的兴亡
科举制的创立
三省六部制
唐的盛衰
贞观之治
开元盛世
科举制的创立
三省六部制
民族和睦与对外交流
民族和睦与对外交流
唐代的科技文化与时代风尚
唐代的科技文化与时代风尚
第三课 多元文化的碰撞交触与文明高度发展
高度集权的北宋政治
高度集权的北宋政治
北宋与辽、西夏并立
北宋与辽、西夏并列
南宋与金的和战
南宋与金的和战
元朝统一多民族国家的拓展
蒙古的兴起与元朝的建立
经济重心的南移
经济重心的南移
社会生活与文化
万千气象的宋代社会风貌
宋元社会生活与文化
影响深远的宋元科技
影响深远的宋元科技
综合探究四 从《清明上河图》看北宋都市生活
宋元社会生活与文化
探究北宋都市生活
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把河沙(主要成分是SiO2)跟镁粉按一定质量比(质量比约大于15∶24)混合均匀,装入试管中加热大约1 min 后,发生
.I know he's careful with money, ________ calling him “mean”
以“电视剧”为话题,写一段不少于40字的话,形象地说明电视剧的特点。
的平方根是() A.81 B.±3 C.﹣3 D.3
“己丑了,金牛叫;风雨顺,五谷笑;事如意,平安罩;身体棒,福寿到;亲满堂,欢乐绕……”这是2009年春节的祝福短信,其中
2003 年春季,一种由“冠状病毒”引起的非典型肺炎在世界一些国家和地区尤其是我国流行。据研究证实,与一般病毒相比,这种
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康叔初受封,周公反复告诫他,要实行文王“明德慎罚”的方针,广求“殷先哲王”的“保民”办法,于是,殷都很快就被改造成周的方
下图是实验室制取气体的有关装置,请回答:(1)写出标号仪器的名称:① ▲ ,② ▲ 。 (2)用B装置制
下图是DNA片段的结构图,请据图回答: (1)图甲表示DNA片段的____________结构,图乙表示DNA片段
下列事件不是发生在1858年的是A. 陈玉成、李秀成合力打垮清军江北大营B. 英法联军夺取大沽炮台,占领天津C. 中俄《
1956年党的八大的政治报告提出:“以重工业为中心的工业建设,是不能够也不应该孤立进行的,它必须有各方面的配合,特别是农
沿x轴方向的一条细绳上有o、a、b、c四点,oa=ab,bc=5ab,质点o在垂直于x轴方向做简谐运动,沿x轴传播形成横
设ξ是离散型随机变量,则下列不能够成为ξ的概率分布的一组数是( )A.0,0,0,1,0B.0.1,0.2,0.3,0
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亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,有像食盐一样的咸味,常被误食引起中毒。已知氢碘酸(HI)与NaNO2反应生成碘单质
(11·永州)由二次函数,可知( )A.其图象的开口向下 B.其图象的对称轴为直线C.其最小值为1
关于植物体内有机物的运输,描述正确的是 A.通过木质部内的导管向上运输 B.通过木质部内的筛管向上运输 C.通过
(9分)一电子具有200 m・s-1的速率,动量的不确定范围为0.01%,我们确定该电子的位置时,有多大的不确定范围?
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