经济重心的南移 知识点题库

中国瓷器史上的辉煌时代是指(    )

阅读下列材料，回答问题。

材料一：“苏湖熟，天下足。”

材料二：“国家根本，仰给东南。”

“历史很精彩，我要去读读。”小丽读了《马可波罗行纪》，此书中，小丽可能会读到的场景是（    ）

两宋时期，从国外引进的优良粮食作物是（   ）       

阅读下列材料，回答问题

材料一：中国南方地区图和当地气温降水量图（下图）

材料二：“两宋时期，北方同样战乱频繁。北宋灭亡以后，南宋政权偏安于东南一隅，使南方经济进一步发展。当时太湖流域流传着‘苏湖熟，天下足’的谚语，表明江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位……”——人教网初中历史教参

材料三：“明清之际，松江府一带，‘所出布匹，日以万计。’松江一带棉布生产随着市场的需求而变化，而且远销湖广、江西、两广、陕西、山西、北京及北方边疆地区……”——袁行霈等主编《中华文明史》

阅读材料，回答问题。

【运河之城】

材料一：灭南宋后，元朝政府重新规划线路，新开凿两段运河，从而贯通了五代十国以来因政权分型而阻塞的京杭运河，使之威为南起杭州直入大都的人工河流。

——《中国历史地理概论》

【印刷中心】

材料二：宋代政府重视文治，“万般皆下品，唯有读书高”成为社会价值取向。临安城（杭州）是南宋的文化教育中心，来杭参加科举考试的各路生员及求学的各类学生甚众。众多学子对书籍的需求推动了杭城印刷业的繁荣。宋人叶梦得说：“今天下印书，以杭州为上。”

“苏湖熟天下足”“国家根本，仰给东南”反映的经济现象是（    ）

宋代，南方人口明显超过北方，流传着谚语“苏湖熟，天下足”。这说明（    ）

某套初中历史教科书中的《经济发展与重心南移》一课应出现在下列哪一单元中？（    ）

阅读材料，回答问题。

材料一：春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……

——摘自人教版教材《中国历史》（七年级上册）

材料二：（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田：……没有非常富裕的人。

材料三：（据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。

材料四：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——（法）谢和耐《南宋社会生活史》

阅读材料，回答问题。

材料一：唐贞元八年，于頔任湖州刺史，“因行至长城（长兴）方山，其下有水曰西湖，南朝疏凿，溉田在千顷，久堙废。頔命设堤塘以复之，岁获杭稻蒲鱼之利，人赖以济”。

——《新唐书》

材料二：史载，湖州镜出现于北宋末年。随着宋室南渡，湖州成为当时全国产销量最大的铸镜基地。考古证实，湖州镜曾是出口海外的大宗商品之一。

【注】铜镜背面的文字为“湖州真石念二叔，无比炼铜照子”，“石念二叔”是指石家排行二十二，“照子”在宋代就是镜子。

汉代时“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是（    ）

从朝中晚期至朝，中原一带战乱频繁，南方地区处于一个长期相对和平的环境，经济迅速崛起。到时，全国的经济重心完成了从流域到流域的转移。

农业、手工业的繁荣也带动了的繁荣。宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。城市区、区之间的界限消除了，散布在官邸、民宅之间，店铺集中的地方形成繁华的商业街区。

下列关于宋代经济发展表述正确的有 (     )

①到南宋时，全国经济重心完成了从黄河流域到长江流域的转移

②棉花在两宋成为一项重要经济作物

③棉纺织技术在松江一带传播开来

④造船业居当时世界首位，广州、泉州都有发达的造船业

学习宋元历史后，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是（ ）           

经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。

材料一：至（开元）十三年（725 年）封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文……东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封）……夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘，倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆襄（今湖北荆州、襄樊）……皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。

   ——选自杜佑《通典》

2013年10月总书记访问东盟国家时提出“建设21世纪海上丝绸之路”。我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（         ）

宋代纺织业发达，纺织业家族增添新的成员——棉纺织业。支持该结论的最有力证据是(    )

张萌同学的课堂笔记里有以下内容：东晋南朝时期，江南得到开发；唐朝中后期至两宋时期，南方农业发展速度加快，逐渐超过北方；南宋，“苏湖熟天下足”……由此判断她学习的主题是（   ）