小学 语文
课内阅读。
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(1)
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。
①”浓密”的意思是。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的。
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(2)
“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
①句中的”这绳子”指的是。
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看图写话。
仔细看图,图上画的有谁?发生了什么事?请发挥想象,写写吧。(不会写的字可以用拼音代替)
同学们,你一定去过很多风景优美的地方吧?你最喜欢哪个地方?那你能写写这个地方是怎么吸引人的,让别人也想去那儿看看吗?
我会读拼音,写词语。
gāo xìng
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xǔ duō
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zhāo hu
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gù xiāng
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běi jīng
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shēn tǐ
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fēi cháng
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jiě jie
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měi hǎo
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xuě huā
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给下列加点的字选择正确的解释。
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(1)
完璧归赵( )
A . 全,完整
B . 完结
C . 完成
D . 消耗尽
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(2)
负荆请罪( )
A . 依仗
B . 背
C . 享有
D . 遭受
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(3)
理直气壮( )
A . 使笔直
B . 公正、正义的
C . 直爽,直截
D . 简直
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(4)
同心协力( )
A . 调和,和谐
B . 共同
C . 协助
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填写合适的词。
的舞蹈 地舞蹈
的城市 地成长
的目光 地问
小小书法家:请用楷书认真书写。
未闻孔雀是夫子家禽。
用恰当的符号修改下面短文中的错误。
考试快要到了,我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书,这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书,增强语文水平,但我发现靠突击这种做法并非有问题。
在横线上填上恰当的词语。
的小女孩 的拖鞋 的头发 的烤鹅
的火光 的台布 的盘子 的墙
读读下面的句子,体会这样写的好处。再从文中找出类似的句子,并写下来。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
选择恰当的词语填空
欣赏 观赏
①学会别人,自己也会因此而变得快乐。
②周末我打算和妈妈一起去公园菊花。
连续 继续
③读完故事以后,我会在脑子里把这个故事编下去。
④在校冬季运动会中,我们班三次得了冠军。
看拼音写词语。
jì mò
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pái huái
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yào bù rán
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wàn bù dé yǐ
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yī wēi
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āi
sī
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là bá zhōu
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sī kōng jiàn guàn
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《水孩子》是( )的童话故事
A. 中国 B. 英国 C. 意大利
课外阅读。
达尔文和小松鼠
有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!他会伤害你的!”
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?
【1】在括号里填上合适的词语。
(_________)地观察 (_________)的外衣
(_________)的松鼠 (_________)的松树
【2】从文中找出下列词语的反义词。
保护——(__________) 精致——(__________) 讨厌——(__________)
【3】小松鼠为什么会爬到达尔文身上?用“——”画出相应的句子。
【4】最后一个自然段的意思是( )
A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。
B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。
下面的行为文明吗?在文明的行为后打“√”,不文明的行为后打“×”。
【1】老师在工作,我跟老师打招呼很小声。(______)
【2】小红在做作业,我在旁边说话很大声。(______)
【3】上音乐课,我唱歌很大声。(______)
【4】爸爸不给我买玩具时,我大声吵闹。(______)
【5】篮球比赛时,我大声加油。(______)
【6】别人正在说话,我去打断她的话。(______)
帮句子排排队,然后把描述的场景画一画。
(_____)彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。
(_____)彩虹也挂在天上。
(_____)彩虹也消失了。
(_____)雷雨过后,太阳出来了。
(_____)人们都称赞彩虹真美。
(_____)太阳听了,走进云中。