亲近 拍打 亲切 亲昵 抚摸
①我时常想起老师那的教导。
②那双鞋子可能是他最的东西了。
③她地依偎在奶奶的怀里。
④波浪着岸边的岩石。
⑤老爷爷轻轻地着我的头。
描一描,写一写。
要是……就…… 不仅……而且…… 既……又……
因为……所以……
①爬山虎茎叶密集,可以遮挡强烈的阳光,还可以降低室内的温度。
②爬山虎作为屏障,能吸收环境中的噪音,能吸附飞扬的尘土。
③爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,建筑物就像穿上了绿装。
④你的手指不费一点儿劲,你休想拉下爬山虎的一根茎。
满不 垂头 铿锵
西湖 歌舞几时休
①我们应该尽量避免不犯错误,或少犯错误。
②近年来,我们学校的办学条件得到了不断的改进。
③星期天,我们在学校里运动会。
④他正在洗好菜,妈妈就回来了。
月下春江美
下班回家,已是幕色时分。顾不得一天的疲惫,孩子似的跟着家人乘船去河上玩。
暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。而船,又像是一只巨大的铲,从中豁开,慢慢地细心地豁开、划开,生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。船后的水流“汩汩”冒个不停,像是煮沸了一样。
夕阳,只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这小块的晕,映照在苍茫的河面上,随着荡起的水波呈现出圈圈美丽的倒影,竟有着雨后彩虹隐没前的轮廓。越看越像,越看越美,朦朦胧胧的不可言喻的美,想起白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”果真是的。天上一小块的光晕就让满河的水以船为界,西侧是晃晃的泛白的河水,东侧则阴阴暗暗、晦涩苍苍。
新月出来了,开始值班上岗。那如眉的新月是曾经照过白居易的九月的暮江月吗如钩的新月之上只有一颗极亮的星,默默陪着他。不靠他太近,不离他太远,给他距离给他支撑和美感。星和月的影子映入河中,忽而清晰,忽而恍惚,别有一番情韵。
“明月几时有?把酒问青天”,那是苏轼的疑惑;“江畔何人初见月?江月何年初照人”,则是张若虚的困顿。其实,何必问“明月何时照古人”?月圆月缺,每时每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古时的月,照耀我们的也只是我们同时代的月,日新月异,天下没有一成不变的事物。
今晩,这美丽春江上的月,因为我们游玩的心情愉悦,也是愉悦的。夜幕弥散,河面开始起风,不刺骨,却也陡然觉得冷。我们的船,只得往回返。水中的月,贴近船边的月和那颗越来越亮的星,碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着,一路跟随我们。夜,越来越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,远处的更是如雾如梦一样混沌不清。
河面的一切都沉入梦境中了,那弯新月倒是越来越明朗,还有稀稀疏疏闪烁不定的星。
①暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。
这句(静态、动态)描写,运用了的修辞手法,让我们感受到。
②而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。
这句(静态、动态)描写,运用了的修辞手法,让我们感受到。
志于学 不惑 耳顺 而立 知天命 从心所欲
连一连
dài màn | ān wèi | tā xiàn | qiū línɡ |
kě lián | hán cháo | xiànɡ liàn | sǎnɡ yīn |
è liè | tè shū | xiàn mù | wā tǔ |
huì jí | fàn làn | tǎo yàn | chóng yǎn |
nóng | jiè | ní | jì | yù | zhuó | shào | chān | kòng |
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千 叶 着 分
干 汁 看 公
秋:
积: