小学 语文

把词语补充完整

人声沸   然无声   有成效   一如

理解句子。

事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

  1. (1) 课文中与画线句子相呼应的句子是:
  2. (2) 这两句话寄托了作者的哀思与愿望:无论过去多长时间,生活在幸福中的人们都不能忘记
按要求写句子。
  1. (1) 荷叶挨挨挤挤的。(改为比喻句)
  2. (2) 我把房间打扫得干干净净。(改为被字句)
  3. (3) 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(照样子补充句子)

    同学们的课间活动真是丰富多彩:

  4. (4) 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换个说法,意思不变)
  5. (5) 我推测蜜蜂找不到家了可能。(修改病句)
给下面的形近字组词。

腊()    咽()    脏()    肿()

蜡()    烟()    桩()    种()

补写下面情景对话。

妈妈:孩子,爸爸马上就要过生日了,你为他做一张贺卡吧!

孩子:好的,我学过做贺卡。先,再,然后

妈妈:最后,你还得给爸爸写上祝福的话。你准备写什么呢?

孩子:我准备这样写:

亲爱的爸爸:

您的生日快到了,,您喜欢吗?祝您

爱您的

×年×月×日

结合语境,看拼音,写词句
  1. (1) 仔细拼读,认真书写。

    贝多芬给máng rén 姑娘弹起了琴,姑娘全神guàn zhù地qīng tīng 着优美的琴声,她心潮péng pài ,这一shùn jiān 她已经完全táo zuì在这琴声里了。

  2. (2) 用加点的词语展开联想和想象写一句话:
下列对惯用语意思把握不正确的是(    )
A . 替罪羊——喻代人受过的人。 B . 应声虫——喻随声附和、没有主见的人。 C . 井底蛙——喻见识浅陋的人。 D . 丧家犬——喻横行当地、欺压人民的坏人。
填上合适的词语。

的晚霞       的鲜花       的小树       的琴声

的大海       的浪花       的太阳       的梦乡

看图写话。

看图想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事情?有哪些惊险的经历?把它们的做法写下来吧!可以用上这些词语:天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。

选择字词的意思。

“伯牙善鼓琴”中的“善”指(     )。

A . 擅长 B . 善良 C . 赞叹
将“巫”字的第二笔是(   )。
A . 丿 B . | C . D .
给划线词语选择恰当的反义词。

A.犹豫     B.百无一存     C.困难

  1. (1) 树木里来了很多猎人,里面有百发百中的神枪手。
  2. (2) 狗索性到树林里练。
  3. (3) 我觉得很容易
把下面的句子补充完整。
  1. (1) 夫君子之行,静以,俭以养德。非淡泊无以明志,(诸葛亮)
  2. (2) 居安思危,。(魏征)
  3. (3) 由俭入奢易,
  4. (4) 一粥一饭,。半丝半缕,。(朱用纯)
阅读短文,回答问题

这就是生活

    ①生活是一杯酒,散发着迷人的醇香:生活是一本书,_____________________;生活是一首诗,既有“大江东去浪淘尽”的豪情,也有“不知明镜里,何处得秋霜”的无奈;______________,奏着高低不同的“1,2,3,4,5……”;生活是彩虹,______________;______________,装满着酸甜苦辣咸;……

    ②生活就是一条千回百折的小溪。走出校门,青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离;走进人群,热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑;走在大街上,总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右;关上房门,四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。

    ③要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在省略号的长河里徘徊,不要在_______的小客栈里沾沾自喜,不要在_______的途中躺下来,千万别被反诘的铁锤吓倒,生活中有的是无穷的_______,它等着我们去探索。记住,千万不要在生活的路上轻易地画上_______,小溪不会因为路途的崎岖而不去大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,汇到大海宽广的怀抱中。

    ④生活的字典里找不出“淡泊名利”的词条,生活的春天里也不会有“怀才不遇”的闷雷,生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光,岂有挥霍之理?我们正年轻,也许张口就是“个性”与“自我”,从而使理想进步与追求近乎模糊,甚至离我们远去,导致人生大堤的决口。生活是一位公正的法官,他不会宽容和饶恕那些虚度光阴蹉跎岁月的“玩看”者。应懂得,生活的真谛是奋斗;是拼搏,没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。

    ⑤这就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍,踏起青春的脚步,快快追赶!生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的,甘洒一路汗水,争得青春无悔!这才是生活。

  1. (1) 给下面画线字注音。

    跋涉

    蹉跎

  2. (2) 找出第②自然段的中心句,并说说它主要说明了什么。
  3. (3) 请在第③自然段横线上填上恰当的标点符号的名称。

    ③要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在省略号的长河里徘徊,不要在的小客栈里沾沾自喜,不要在的途中躺下来,千万别被反诘的铁锤吓倒,生活中有的是无穷的,它等着我们去探索。记住,千万不要在生活的路上轻易地画上,小溪不会因为路途的崎岖而不去大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,汇到大海宽广的怀抱中。

  4. (4) 第②自然段和第③自然段之间缺少必要的过渡,请结合上下文补出。
  5. (5) 指出下面画线字所指代的内容。

    就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。

    才是生活。

  6. (6) 简要分析下面句子的含义。

    ①没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。

    ②生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。

  7. (7) 仔细观察第①自然段的句式特点,将横线上的句子补出来。
“骄傲”在词典中的解释有:①自负,看不起别人;②自豪;③值得自豪的人或事物。请给下面句子中的“骄傲”选择正确的解释。

哥哥是我们全家的骄傲。(

身为中国人,我非常骄傲。(

谦虚使人进步,骄傲使人落后。(

补充词语,并按要求完成练习。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    欲流    襟飘    斩

    粉身    倒海    

  2. (2) 仿照画波浪线的词语再写两个含有数字的四字词语:
  3. (3) 他说的话,没有商量的余地。(选词填空)
根据句子意思,选择合适的词语填在横线上。

依然    虽然    突然    显然

  1. (1) 这次是你的错误,老师 相信你是一个出色的孩子。
  2. (2) 我们正安静地写作业,半空里响起一声惊雷。
  3. (3) 大家认真地学习英语,是在为迎接冬奥运做准备。
判断
1.为了改变双毛懦弱的性格,紫岚和媚媚携手共同改造双毛,出现转折点的事件是紫岚和媚媚打算往双毛极度渴望的水中撒尿。(________)
2.紫岚的特殊训练得到了理想效果,但它为此付出了惨重的代价,不但一只前腿骨折,还由于过度疲劳和食物不足,提前衰老了。 (________)
3.在所有子女中蓝魂儿最懦弱。 (________)
4.后来媚媚把自己的母亲赶出了洞穴。 (________)
5.主人公并没有实现梦想,只好寄望于后代。 (________)
6.罗戛和古古的决斗使得罗戛体力消耗很大,古古向双毛示好事件是罗戛和双毛决斗的导火索。(_______)
7.双毛在与罗戛的战斗中越战越勇,可在最后紧要关头,双毛死于罗戛嘴下,关键原因是双毛自幼养成的奴性和自卑。(______)
8.媚媚因为紫岚杀死了自己心爱的公狼吊吊开始绝食。(______)
9.要想把罗戛从狼王的宝座上赶下来,先决条件就是拆散罗戛和古古因利益相关系而形成的联盟。(________)
10.最后,紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌豹子杀害,最终与其同归于尽。(________)
岳飞受到人民尊敬的主要原因是
A. 他遭奸臣谋害 B. 他对皇帝忠心耿耿
C. 他坚持抗金的正义斗争 D. 他训练出纪律严明的岳家军
给多音字选择正确的读音填空。
le liǎo
(1)一年农事了(______),大家笑盈盈。
(2)我花了(______)很长时间才写完这篇文章。
chǎng cháng
(3)市政府广场(______)真漂亮。
(4)秋季里,稻上场(______),谷像黄金粒粒香。
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