小学 语文

下列句子赏析不正确的是(  )。
A . “汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆是个孩子头儿,在小伙伴中无所不能。 B . “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是把好处和坏处对照起来看,使自己能更理智地面对现实,重新看到生活的希望和信心。 C . “父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的”。这句话是对尼尔斯的心理描写,体现了尼尔斯其实也是一个好孩子。
阅读短文,完成练习。

    不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲。有一天,女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。

    添一点儿什么呢?

    走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?    想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。

    她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。

    女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

    她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。

  1. (1) 给下面的多音字选择正确答案。

    (huo  he)  (huó  hé)   (huó  hé)

    (mó  mú)   仿(mó  mú)  劳 (mó  mú)

  2. (2) 联系上下文,理解词语。

    澄澈

    兴高采烈: 

    灵机一动:

  3. (3) 照样子写词语。

    跳跃(两个字都是近义词)   

    各种各样(ABAC样式的词语)   

  4. (4) 文段中划线的句子写得十分生动,这里运用了描写方法写出了女娲的性格,文句写池水的作用是,作者这样写的目的是
  5. (5) “兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了的气氛,表现的思想感情是
  6. (6) 女娲造人前后,其心情发生了很大的变化,试从文中找出两个体现其心情变化的词语:
  7. (7) “女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见‘妈妈’的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点?
“沉舟侧畔千帆过”的下一句是什么?
把下面的句子补充完整。
  1. (1) 《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的 。我知道里面著名的故事:
  2. (2) 《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“” 等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
  3. (3) 人闲桂花落, ,时鸣春涧中。
形近字组词

     骄

    娇

下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是(    )
A . 在同学群里,总有些一直潜水不说话的人。 B . 这张电脑桌面的照片真漂亮。 C . 这篇文章的篇幅太长了,需要克隆一些,减少字数。 D . 当今社会,人们更多地利用手机和互联网传递消息。
给画线的字选择正确的解释,把序号填入横线上。
  1. (1) 闲:①没有事情做     ②平常
    万水千山只等
    下午我着,你来吧。
  2. (2) 颜:①颜面,脸面      ②颜色,色彩
    三军过后尽开
    会场上飘着五六色的旗子。
  3. (3) 尽:①完毕       ②全部用出      ③都,全
    三军过后开颜  
    力气
根据课文内容,给下列句子排序。

(    )小鸭画枫叶。

(    )小马画月牙。

(    )小狗画梅花。

(    )小鸡画竹叶。

读课文《我是最弱小的吗》,指出下面句子中所使用的修辞手法。

大雨已经打掉了野蔷薇花的两片花瓣(bàn),花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤(xiān)弱。

阅读短文,完成练习。

聪明的梅花鹿

    有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。

  1. (1) 短文共有句话。
  2. (2) 在横线上填上合适的量词。

    老虎      一斑点      一水缸

    小花      一主意

  3. (3) 填空

    聪明的    荷叶          飞快地    叫

    多彩的    梅花鹿        大声地    爬

    圆圆的    季节          慢慢地    跑

风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚……大千世界,万物都有值得观赏之处。你留心观察过身边的事物吗?请你选择自己熟悉并喜欢的一样,写一篇作文。你可以写它的特点和带给你的启示,也可以写你与它之间发生的真实故事,还可以用它来展开想象创编故事……题目自拟,不少于400字。抄袭别人的作文不得分。
按要求填空。
  1. (1) “医”的笔顺是,组词:
  2. (2) 用音序查字法查“动”时,先查大写字母,再查音节
  3. (3) 加偏旁,变成新字,再组词。

    工——红  (红色)    工——

    元——        元——

把下面句子换一种说法,意思不变。

①雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?

②这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

下列加线字读音完全相同的一项是(  )

A . 样    糊    范    仿 B . 邪    复    开    透 C . 便    便利    随便    便 D . 唬    恐    恫    一跳
读拼音,写词语。
shí wù yě zhū kāi shǐ dàn shì zhé zhǐ

yāng miáo shāng xīn lù biān guǎng chǎng hàn shuǐ
读课文片段,回答问题。
我要的是葫芦(节选)
细长的葫芦藤上长满了绿叶□开出了几朵雪白的小花□花谢以后□藤上挂了几个小葫芦□多么可爱的小葫芦啊□那个人每天都要去看几次□
【1】在方框里填上正确的标点符号。
【2】写小花颜色的词是________,写叶子多的词是________。
【3】文段中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“﹏﹏”画出来。
阅读理解
雷锋日记一则
1961年10月15日  晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—(  ) 惊讶—(  )
美丽—(  ) 微小—(  )
【2】雷锋利用休息时间    、    、    、    以及   等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得          。
【3】我要向雷锋叔叔学习____。
学会查字典。
1.“匹”共____画,第二画是____。用音序查字法,先查音序_____,再查音节______。
2.“遇”用部首查字法,应先查部首_____,再查_______。
根据《七色花》课文内容填空。
1、《七色花》作者_______的_______。这是一篇_______故事,按_______顺序,主要讲了小姑娘珍妮在迷路时得到了______________,并用它做了_______件事,第七片花瓣让______________告诉我们______________
2、七色花帮助珍妮做了哪些事?
黄花瓣_______,红花瓣_______,蓝花瓣_______,绿花瓣_______,橙色花瓣_______,紫色花瓣_______,青花瓣_______
看图猜成语。

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