小学 语文
下列句子赏析不正确的是( )。
A . “汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆是个孩子头儿,在小伙伴中无所不能。
B . “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是把好处和坏处对照起来看,使自己能更理智地面对现实,重新看到生活的希望和信心。
C . “父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的”。这句话是对尼尔斯的心理描写,体现了尼尔斯其实也是一个好孩子。
阅读短文,完成练习。
不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲。有一天,女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。
添一点儿什么呢?
走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢? 想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。
她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。
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(1)
给下面的多音字选择正确答案。
掺和 (huo he) 和好(huó hé) 和面(huó hé)
模样(mó mú) 模仿(mó mú) 劳模 (mó mú)
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(2)
联系上下文,理解词语。
澄澈
兴高采烈:
灵机一动:
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(3)
照样子写词语。
跳跃(两个字都是近义词)
各种各样(ABAC样式的词语)
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(4)
文段中划线的句子写得十分生动,这里运用了描写方法写出了女娲的性格,文句写池水的作用是,作者这样写的目的是
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(5)
“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了的气氛,表现的思想感情是
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(6)
女娲造人前后,其心情发生了很大的变化,试从文中找出两个体现其心情变化的词语:
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(7)
“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见‘妈妈’的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点?
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把下面的句子补充完整。
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(1)
《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的 。我知道里面著名的故事:、、。
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(2)
《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”
等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
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下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( )
A . 在同学群里,总有些一直潜水不说话的人。
B . 这张电脑桌面的照片真漂亮。
C . 这篇文章的篇幅太长了,需要克隆一些,减少字数。
D . 当今社会,人们更多地利用手机和互联网传递消息。
给画线的字选择正确的解释,把序号填入横线上。
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(1)
闲:①没有事情做 ②平常
万水千山只等闲。
下午我闲着,你来吧。
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(2)
颜:①颜面,脸面 ②颜色,色彩
三军过后尽开颜。
会场上飘着五颜六色的旗子。
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(3)
尽:①完毕 ②全部用出 ③都,全
三军过后尽开颜
用尽力气
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根据课文内容,给下列句子排序。
(
)小鸭画枫叶。
(
)小马画月牙。
(
)小狗画梅花。
(
)小鸡画竹叶。
读课文《我是最弱小的吗》,指出下面句子中所使用的修辞手法。
大雨已经打掉了野蔷薇花的两片花瓣(bàn),花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤(xiān)弱。
阅读短文,完成练习。
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
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(2)
在横线上填上合适的量词。
一老虎 一斑点 一水缸
一小花 一主意
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(3)
填空
聪明的 荷叶 飞快地 叫
多彩的 梅花鹿 大声地 爬
圆圆的 季节 慢慢地 跑
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风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚……大千世界,万物都有值得观赏之处。你留心观察过身边的事物吗?请你选择自己熟悉并喜欢的一样,写一篇作文。你可以写它的特点和带给你的启示,也可以写你与它之间发生的真实故事,还可以用它来展开想象创编故事……题目自拟,不少于400字。抄袭别人的作文不得分。
按要求填空。
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(2)
用音序查字法查“动”时,先查大写字母,再查音节。
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(3)
加偏旁,变成新字,再组词。
工——红 (红色) 工——
元—— 元——
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把下面句子换一种说法,意思不变。
①雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?
②这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
下列加线字读音完全相同的一项是( )
A . 模样 模糊 模范 模仿
B . 辟邪 复辟 开辟 透辟
C . 方便 便利 随便 便当
D . 吓唬 恐吓 恫吓 吓一跳
读拼音,写词语。
shí wù yě zhū kāi shǐ dàn shì zhé zhǐ

yāng miáo shāng xīn lù biān guǎng chǎng hàn shuǐ
读课文片段,回答问题。
我要的是葫芦(节选)
细长的葫芦藤上长满了绿叶□开出了几朵雪白的小花□花谢以后□藤上挂了几个小葫芦□多么可爱的小葫芦啊□那个人每天都要去看几次□
【1】在方框里填上正确的标点符号。
【2】写小花颜色的词是________,写叶子多的词是________。
【3】文段中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“﹏﹏”画出来。
阅读理解
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—( ) 惊讶—( )
美丽—( ) 微小—( )
【2】雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 。
【3】我要向雷锋叔叔学习____。
学会查字典。
1.“匹”共____画,第二画是____。用音序查字法,先查音序_____,再查音节______。
2.“遇”用部首查字法,应先查部首_____,再查_______。
根据《七色花》课文内容填空。
1、《七色花》作者_______的_______。这是一篇_______故事,按_______顺序,主要讲了小姑娘珍妮在迷路时得到了______________,并用它做了_______件事,第七片花瓣让______________告诉我们______________
2、七色花帮助珍妮做了哪些事?
黄花瓣_______,红花瓣_______,蓝花瓣_______,绿花瓣_______,橙色花瓣_______,紫色花瓣_______,青花瓣_______