小学 语文

对号入座,给加横线的字选择正确的字义

观:   A.看  B.样子,景象   C.对食物的认识、看法

宏伟壮观    走马观花      乐观     景观

致:   A.给予  B.集中(精力、意志等)  C.引起,使达到  D.精密  E.情趣

景致    学以致用    精致   致力  致贺

续写一个小故事,想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁?
阅读文段,回答问题。

    我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    居然——     气魄——

  2. (2) 把“在温暖的阳光下冒出来”这句话中的“冒”字换成“长”字好不好?为什么?
  3. (3) 读了这个文段,你有哪些体会?写一写。
《小布头奇遇记》的作者是(    )
A . 孙幼军 B . 金波 C . 狐狸姐姐
补充词语。

的藤        的叶         的风光

的笋        的竿         的浓阴

我会选量词填空。

块     头      丛      辆     条      方

鱼塘

帆船

翠竹

稻田

阅读文言文,回答问题。

孟母戒子

    孟子少时 , 诵 , 其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其谖也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复 得。”其母引刀裂其织,曰:“此织断,能复续乎?”(以此戒之。) 自是之后,孟子不复谖矣。

【注】①少时:小时候。②诵:背诵。③辍(chuò)然:突然中 止的样子。④谖(xuān):遗忘,忘记。

  1. (1) 解释下列划线的词。

    ①其母

    ②其母引刀其织

  2. (2) 写出下面句子的意思。

    ①何为中止?

    ②自是之后,孟子不复谖矣。

  3. (3) 孟母通过这件事,告诉孟子这个道理。
方帽子店没有做过别的帽子是因为(    )。
A . 他们只会做方帽子。 B . 方帽子戴着舒服。 C . 他们认为方帽子才是好帽子,不能改。
阅读课文《西风胡杨》选段,回答

       胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛(mǎ)干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。

说说本段运用的说明方法

把句子补充完整。

迪斯尼乐园开放了。

瀑布流下来。

汽车在奔驰。

④老奶奶在故事。

先补充词语,再选词填空。

       无

      然有

这件事我也帮不了你,实在是

 看拼音,写词语。

xí fù

huī huánɡ

qì pài

miáo tiáo

-

fēnɡ sāo

biāo zhì

zǔ zōnɡ

kě lián

liǎn shēnɡ bǐnɡ qì

fànɡ dàn wú lǐ



阅读短文,回答问题。

我的小河

    小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

    期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié相处。

    期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

    期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

    期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù在温柔的月色下,相伴而行,直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

  1. (1) 给下面划线字注音,读拼音写汉字。

    hé xié

    mù yù

    相处

  2. (2) 选词填空。

    在A处该填的词语是   ①柔弱;②软弱;③脆弱

    在B处该填的词语是   ①命运;②厄运;③幸运

  3. (3) 把下面句子改成反问句。

    昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

  4. (4) 模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。

    期待那一天,

  5. (5) 你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
  6. (6) 请你拟一条有关环保的广告标语。

    例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

连一连。
一头 一匹 一双 一朵 亮晶晶的 金黄的 透明的 白白的

眼睛 水花 白马 黑牛 糯米 眼睛 落叶 翅膀
习作。
生活中,你是不是觉得有些话没法和爸爸妈妈说,或是不好意思说,请你给他们写一封信,把你心中想要说的写出来吧!注意不得出现真实姓名,写信人统一写“李华”。
要求:书信格式正确;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真实情感;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号使用恰当;不得抄袭套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
正确、工整地抄写下面的字。
下列加点字的注音准确无误的一项是( )
A.垂蔓(màn) 削弱(xiāo) 眼眸(móu) 执拗(niù)
B.龟裂(jūn) 承诺(nuò) 誊写(téng) 抖擞(sǒu)
C.人影绰绰(chuò) 酝酿(liàng) 窥视(kūi) 勉强(qiáng)
D.穿梭(suō) 一亩地(mǔ) 嫉妒(jì) 歧途(qí)
口语交际。
星期天,爸爸让李明自己去新华书店买课外书。他高高兴兴地出了家门。可是走出小区之后,他发现一个问题:自己不认识去新华书店的路,该怎么办呢?他要向别人问路该怎么说呢?
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习作天地
以“   变    了”为题目,写一个地方的环境变化。先把题目补充完整。不少于400字,做到语句通顺,具体生动。
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《小木偶的故事》是英国作家王尔德的作品。(____)
(2)《小木偶的故事》告诉我们不要哭。(____)
(3)《小木偶的故事》中的小木偶诚实、善良,小红狐非常狡猾。(____)
(4)《小木偶的故事》这篇童话以“笑”为线索展开故事情节。(____)
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