小学 语文
课外阅读。
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄
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（1）
找出描写颜色的词，写在横线上。
、、、、、、
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（2）
“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量，“五彩缤纷”是说葡萄的各种各样。
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（4）
给这段话的结尾部分加上标点符号。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄
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阅读下面文字，完成下面小题。
寇准雅量
初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
（选自（宋史寇准传》）
[注释]1①初：当初。②入相：当了宰相。③僚属：下属的官。④及：到了．的时候。⑤罢还：免去官来。罢，被免官，停职。⑥严：这里作尊敬解。⑦大为具待：盛情款待。具，备办。待，接待。⑧《霍光传》：载于班固（汉书3）《霍光传》中有“然光不学亡术，监子大理”之语福光，西汉大臣，是西汉名将霍去病的异母之”，⑨莫谕：不明白。谕，了解，明白。
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（1）
解释下列句子中加点的词语。
谓其僚属曰 谓：
咏适自成都罢还 适：
淮送之郊 之：
咏徐曰 徐：
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（2）
用现代汉语写出下列句子的意思。
①寇公奇才，惜学术不足尔。
②准严供帐，大为具待。
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比一比再组词。
暮 峰 费 须 输
幕 锋 责 顺 愉
《红楼梦》中，“两弯似笼烟，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁娇袭一身之病。泪光点点，娇嘴微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这段话描写的是（ ）
A . 薛宝钗
B . 林黛玉
C . 史湘云
D . 袭人
鲁滨逊用近年的时间造了一只独木船，还挖了一条尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
根据古诗《望洞庭》回答问题。
诗中采用的写作手法，把比作，比作，比作。
按课文内容填空。
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（2）
演讲时要做到语气、语调适当，姿态。利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，表现力。
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（3）
少小离家老大回，无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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（4）
方鼓琴而志在太山，锺子期曰“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“普哉乎鼓琴，。”
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题目：这一次，我收获了
提示与要求：六年的小学生活中，你有哪些收获呢？哪那一次收获让你印象最琛？你是怎样得到这一份收获的呢？请把题目补充完整，用具体事来侧表达你的真情实感。字数不少于400字，文中不出现真实的人名、校名。
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（1）
渔夫和妻子自己多受苦受累，要把邻居家的孩子抚养成人。
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（2）
桑娜觉得看着邻居家的两个孩子活活饿死，自己多受点苦。
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按要求写句子。
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（1）
江水清清向东流。(用恰当的修辞手法使句子更加生动)
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（2）
大片大片的雪花从天空中慢慢飘落。
拟人句：
比喻句：
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（3）
把下面的句子换个说法，意思不变。
卖火柴的小女孩，在大年夜里冻死了，这真是一个社会的悲剧。
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（4）
父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
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（5）
大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
围绕这段话的中心句“大自然多像一位伟大的母亲!”，依照句式，再写两个分句：是她；是她 ……
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课内阅读。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
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（2）
写出加点词语的意思。
①世传李太白读书山中，未成，弃去。
②过是溪。
③逢老媪方磨铁杵。
④还卒业。
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下列选项中加点字读音不完全正确的一项是（ ）
A . 薄（bó）雾 倾（qīng）斜 心脏（zàng） 相（xiàng）片
B . 弯曲（qū） 隆（ lóng ）重 扎（zhā）针 气氛（fēn）
C . 笨拙（zhuò） 花圃（pǔ） 混（hùn）乱 宁（níng）愿
D . 潜（qián）水 呼吁（yù） 官绅（shēn） 宽恕（shù）
把下列词语补充完整。
（______）（______）不安 （______）露（______）姿
白雪（______）（______） （______）然开（______）
照样子，写词语。
①呆头呆脑（ABAC式）：__________、__________
②粉墨登场（与戏曲有关）：__________、__________
将下列句子补充完整，再结合语境选择恰当的句子填空。
（1）不饱食以终日，___________。
（2）盛年不重来，_____________。及时当勉励，_____________。
（3）_____________，白了少年头，_____________。
（4）多少事，_____________；天地转，_____________。一万年太久，_____________。
◆状状喜欢玩游戏，认为自己现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识。这时，元元用岳飞的“__________”这句话来劝告他，用毛泽东的“_____________”这句话提醒他抓住现在的大好时光，发奋学习。正如陶渊明所说：“_______________。”
选一选，把合适的词语填入横线上。
招引 招呼
（1）他热情地跟远道而来的客人打________。
（2）一阵阵的花香________来几只美丽的蝴蝶。
拣 捡
（3）海边有________不完的各种各样的贝壳。
（4）这是你掉的胸卡吗？我帮你________回来了。
浓密 茂密
（5）我们的学校,坐落在( )的竹林里。
（6）在( )的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。
注视 注意
（7）上课时要集中( )力。
（8）我悄悄地( )着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。
阅读短文，回答问题。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
【1】联系上下文理解词语：
名声大振：______________________________
一扫而光：______________________________
【2】联系上下文理解“你开错了窗”指的是___________，“换一扇窗户”又指的是____________。
【3】为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门，谈谈你的理解。
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【4】话剧演出成功后，小男孩子会对老师说什么？
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【5】读了这篇文章以后，你体会到了什么，受到那些启示？
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【6】请用两个恰当的词语来评价玛丽亚老师的做法或品质。
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【7】给短文加给题目，写在横线上。
写出描写声音的词语：
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