小学 语文
下列词语按顺序填入句子中,正确的一项是( )
刚才还是晴空万里,( )刮起了一阵风,一会儿工夫乌云密布,( )下起雨来。我躲在房檐下避雨,( )聆听了一曲“夏雨的赞歌”。
A . 竟然 忽然 居然
B . 忽然 竟然 居然
C . 居然 忽然 竟然
D . 忽然 居然 竟然
阅读短文,回答问题。
小熊戴眼镜(jìnɡ)
小熊看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(fénɡ)补(bǔ)衣服,它就问这是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚(chǔ)。”
一天,小熊戴上了妈妈的眼镜,哟!模(mó)模糊(hū)糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yūn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”戴上眼镜看得一点儿也不清楚。
熊妈妈知道了,对小熊解释说:“奶奶年老了,戴的是老花镜;妈妈视力不好,戴的是近视镜。”
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
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(2)
根据短文内容选一选(填序号)。
①缝补衣服 ②看书、写字
妈妈戴着眼镜,奶奶戴着眼镜。
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(4)
这篇短文告诉我们一个什么道理?( )
A . 小熊不能戴奶奶的眼镜。
B . 小熊不能戴妈妈的眼镜。
C . 对别人合适的东西,对自己不一定合适。
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快乐阅读,完成练习
金色的草地(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
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(1)
从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是( )
A . 草地的颜色发生了变化。
B . 蒲公英的花像手掌。
C . “我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D . “我”要路过草地去钓鱼。
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照样子写句子。
例:我们正忙着搬东西呢!
①正呢!
②正呢!
抄写诗句(每一行诗句居中,注意上下、左右对齐。)

阅读《花钟》片段,回答问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
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(2)
给加点词选择正确的答案。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。( )
A . “左右”这个词不是一个准确的表达,这样表达不科学。
B . “左右”这是一种准确的表达,是对客观事物真实状况的准确反映。
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(3)
让我们也认真观察身边的话在什么时间开放,写一写。
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《舟过安仁》的前两句话描写的是作者的,后两句描写的是作者的。
课内阅读。
从前有一片雾,他中个淘气的孩子。
有一天,雾飞到第上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论上海水’船只,还是蓝色的
远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
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(1)
选文一共有个自然段。最后一个自然段有句话。
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(2)
在选文中找出雾把大海藏起来后的景象,用波浪线在选文中画出雾把天空连同太阳一起藏起来之后的景象。
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(3)
雾是个淘气的孩子,他还会的什么藏起来呢?把下面的句子填一填。
雾把藏了起来,无论是。还是,都。
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仿照例句写话
例句:书是钥匙,能开启智慧之门。
仿写:书是阶梯,。
书是,。
例句:日子是沉默的小河,汩汩地向前流去。
仿写:日子是,。
日子是,。
字词积累。补充成语,并按求填空。
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(3)
“胜”用音序查字法查字典,先查音序,再查音节,用部首查字法应先查部首,再查画。
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判断题。(用“正确”“错误”表示。)
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(1)
舌战群儒、七擒孟获、望梅止渴等都是关于诸葛亮的故事。
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(2)
鲁滨逊觉得应该把荒岛上的季节分为雨季和旱季。
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(3)
《城南旧事》中,宋妈的儿子被黄板儿牙卖了,女儿淹死了。
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(4)
汤姆·索亚和贝奇在山洞里迷了路,利用风筝线找到了洞口。
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(5)
《漂亮老师和坏小子》一书中,小魔女秦天月真的被绑架了。
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选择正确的拼音。
hùn hún
混合; 混天绫; 混同;
混球; 混浊; 混淆。
jì jí
即便; 即使; 随即;立即。
A . 端正,不歪斜
B . 东西的一头
C . 头绪
D . 用手很平正地拿着
给下面的字选择正确的意思。
素:
①我素不知道天下有这许多新鲜事。________
②平时要多吃素菜,不可偏食。________
③这块布很素净。________
④我们要勤奋学习,努力提高自身素质。________
A . 本色、白色
B . 本来的,原有的
C . 蔬菜类的食品
D . 平素,向来
照样子,写句子。
1.每个松果都那么香,那么可口。
这只松鼠是那么__________,那么__________。
2.外婆包的粽子十分好吃。
_____________十分______________。
3.只有自己种,才有吃不完的菜。
只有认真学习,才_________________。
习作。
在本单元的学习中,你一定阅读了一些古典名著。请你选择其中印象最深的一个故事或一本书,写一篇读后感。要求:题目自拟,写清楚自己的真实感受或从中受到的启发。
习作。
祖国江山美如画,你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色?那你就变成一只小鸟吧。请你发挥想象,写出自己变化后的经历,注意重点部分要详细写。要求:题目自拟,句子通顺,内容完整,条理清楚。
阅读理解。
手比头高
那时刚参加工作,我对生活对工作都有许多自以为得意的想法,讨厌日常工作和生活中的琐碎小事,对父亲给予我的“大事做不来,小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。
一天晚饭时,我_______地告诉家人,我拥有了许多听众,我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我_____地对家人说:“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性很强的艺术,拥有听众,就拥有成功。”父亲朝我一瞟:“这么说,你的知音可多了?”我愈发得意起来:“那还用说,当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。
可是我想错了,父亲眉头拧起来,脸绷得紧紧的,一脸怒气地盯着我。我感到惊讶,避开父亲的目光,______地轻声说:“我哪儿说错了吗?”
□你以为你都对□□父亲几乎是_______地说□□你对个屁□□
我忍不住,叫了起来:“不,我是对的,不对的是你,这么不理解人。”
“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声命令我:“把手举起来!”
我无法理解他,觉得他非常可笑,拔腿走出房间。
父亲在身后高喊:“给我回来!”
可我没听,我想以出走迫使他明白自己是过分了。
然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了。他紧紧抓着我的胳膊,使劲让我转身。我看见父亲已满鬓白发,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我软了下来。
他把我按到椅子上坐下,口气严厉地说:“你把手举起来,我要你好好看看,手比头高!这意味着什么?这意味着无论什么时候,干总是第一重要的。不管你想得多好,讲得多好,你都得干,要动手干!夸夸其谈,只能一事无成,你难道想做那样的人?”父亲一口气说下来,呼呼地喘气,眼中泪光闪动。
“手比头高!”父亲一席话如同疾风,一下开启了我的心智。我终于意识到自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼,我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼!我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了,那句当时最想对父亲说的话一直在心头:“________”
【1】下列词语描写了人物说话时的神情、心理,请分别填在文中第1—4自然段的横线上。
咬牙切齿 眉飞色舞 迫不及待 自言自语
【2】读短文填空。
那时刚参加工作,“我”对生活对工作都有许多自以为得意的想法。后来,父亲“手比头高”的一席话,让“我”意识到__________。同时,“我”也真切地感受到了父亲_______________。
【3】在文中的□里加上合适的标点。
【4】如果你是文中的“我”,你最想对父亲说什么?请写在文末的横线上。
【5】“手比头高”的含义是___________。
【6】“父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声命令我”,这一处细节描写的好处是_______________。