四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

按要求写句子。
  1. (1) 白桦披了一身雪花。(改为“把”字句)
  2. (2) 白桦四周徉徜着姗姗来迟的朝霞。        (仿写拟人句)
  3. (3) 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(照样子,补全句子)

    在我的,有,仿佛,披了

日积月累。

把诗歌补充完整。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,

阅读短文,回答问题。

提灯笼的小飞虫

    温暖的夏夜夏天的夜晚,经常可以看到一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它就是萤火虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

    萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。

    科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。

    多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。

  1. (1) 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
  2. (2) 萤火虫给了科学家怎样的启发?
  3. (3) 概括这篇短文的主要内容。
阅读短文,回答问题

卧薪尝胆

司马迁

    吴既(shè)越,越王勾践国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。日:“(rǔ)忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重(chóng)采。折节下贤人,厚遇宾客,贫吊死,与百姓同其劳。

——《史记·越王勾践世家》

  1. (1) 解释文中画线的字。

    赦:  反:

    女:  振:

  2. (2) “卧薪尝胆”的意思是:
  3. (3) “女(rǔ)忘会稽之耻邪?”的意思是:
  4. (4) 越王勾践是如何对待失败的?
看拼音,写词语

bà  zhǔ

tǎo  fá

āi  dào

tuī  jiàn

zhào  jiàn

huí  bì

cí  zhí

ān  wēi

jiē  tì

shèn  zhònɡ

根据课文《绿叶的梦》内容填空

星期天,我们跑遍的树林、杂草的河边、的田野和一土岗。

按要求改写句子。

革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

加关联词,把两句话合成一句话。

借助工具书,联系上下文理解下列词语。

明洁:

绮丽:

回旋:

应和:

纤细:

抖落:

草如茵:

柳如眉:

沉醉:

我能在括号里填上合适的词语。

)的隧道  ()地选择  ()地铺开

)的工具  ()地学习  ()地讨论

根据所学知识填空。
  1. (1) 童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“。”
  2. (2) 《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“”。
  3. (3) 风雨送春归,飞雪迎春到,
  4. (4) 俏也不争春,只把春来报。。——毛泽东《
根据课文内容填空。

《“诺曼底号”遇难记》这篇课文的体裁是,课文按照的顺序写作,以“————”为线索讲述了“诺曼底号”遇难的故事,塑造了一位英雄船长的形象。

缩句

①我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。

②李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

综合实践。

诚信是社会主义核心价值观的内容之一,也是做人的基本准则。如果老师要求以“诚信”为主题办一份手抄报,你想给手抄报拟一个怎样的标题?你准备通过哪些途径搜集资料?

  1. (1) 手抄报标题:《》。
  2. (2) 搜集资料的途径:
选词填空

不但……而且……        如果……就       因为……所以……       虽然……但是……

①太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。

没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。

太阳离地球太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。

④赵州桥坚固,美观。

下列不是老舍作品的一项是(    )
A . 《骆驼祥子》 B . 《母鸡》 C . 《白鹅》 D . 《猫》
填一填。

①朝霞不出门,

②蚂蚁搬家蛇过道,

根据课文内容填空。

《海的女儿》作者是童话作家,课文主要描写了在王子婚礼上的一系列表现,刻画了她。最后,她为了,自己投入,化为的感人故事。表现了小人鱼执著地追求的精神和的品质。

根据所学内容填空。
  1. (1) 《扁鹊治病》这则寓言告诉我们对于小病,小的缺点、错误要,及时,否则后果
  2. (2) 《纪昌学射》这则寓言通过写按照的指导方法,练好了,成为射箭能手的故事,说明只有才能的道理。
  3. (3) 这两则故事都刻画了个性鲜明的人物形象:有的纪昌,有的飞卫,有的扁鹊,有的蔡桓侯。
词语搭配。

春天

A.白雪一片

夏天

B.鲜果飘香

秋天

C.鲜花盛开

冬天

D.绿树成阴

读古诗《送元二使安西》,诗中是谁送谁?去哪里?