四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

按课文内容填空。
  1. (1) 完成下表

    时间

    地点

    看到的画面

    从前

    家乡

    密密麻麻的星星

  2. (2) 课文按顺序,描写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的,表达了对大自然的和对美好生活的之情。
仔细读课文《球王贝利》,回答

请你们来说说你是从哪句话中感受到贝利很喜欢踢足球的?

古诗词阅读。

冬夜读书示子聿

[宋]陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  1. (1) 解释加点的字词。

    始:终:躬行:

  2. (2) 写出下面诗句的意思。

    古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

  3. (3) “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”与下面(  )的意思相同。
    A . 书到用时方恨少,事非经过不知难。 B . 世上无难事,只要肯登攀。 C . 读万卷书,行万里路。 D . 路遥知马力,日久见人心。
  4. (4) 陆游告诉儿子读书的两个道理:一是;二是
习作。

六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动,你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动,你也参加过吧?请选择一件你印象最深刻的写一写。写之前先想一想:哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?

童话充满着奇妙的想象,常常会有意想不到的事情发生,里面的人物也大多都拥有非凡的能力。请结合本单元的三篇课文,说说作者都是怎样表现的。
选一选,读一读

①即使是插上翅膀也难以飞(度  渡)重洋。

②再看看小木偶,小木偶一(副  付)笑嘻嘻的表情。

③那么多的绿叶,一簇(叠  堆)在另一簇上面,不留一点缝隙。

④青草丛中(隐藏  隐蔽)着一条倾斜的隧道。

我是拼音小能手。

贫瘠

砍伐

埋怨

写出下列句子所用的修辞手法。
  1. (1) 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
  2. (2) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
  3. (3) 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
习作。

学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。

课内阅读

小英雄雨来(节选)

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”

(作者:管桦)

  1. (1) “那双手就像鹰的爪子”中把比作,这样比喻,突出了对日本鬼子的之情。
  2. (2) 判断对错,用“正确”“错误”表示。

    ①鬼子打雨来时,雨来可能在想:哪怕打死我,我也不说出李大叔的下落。

    ②“我们是中国人,我们爱自己的祖国。这句话表现了雨来对祖国的热爱。

  3. (3) 我们今天的生活是无数的革命先烈用生命换来的,我们该怎么做才能对得起他们的付出呢?
选择正确读音。

西门(bào cái)      婆(wū fū)    官(shēn shēng)

(gàn  gài)      (kē hē)头       爷(hóu hòu)

(záo zháo)      位(zhū zhù)     弟(dú tú)

(pài bài)        荒(wú wǔ)      灾(hàn gān)

(ráo láo)        媳(fù fu)        见(bài)

按要求写句子。
  1. (1) 妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
  2. (2) 小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)
  3. (3) 村前的广场上聚集了全部所有的打麦的人。(修改病句)
  4. (4) 那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。(改为比喻句)
  5. (5) 胤恭勤不倦,博学多通。(翻译句子)
请你在横线上填上恰当的关联词

①种子醒来了,它听见了太阳的声音,听见了小鸟的声音。

我们认真播种,有秋天的收获。

我会查字典。

Ⅰ“泰”字用音序查字法应查音序,共画。在字典中有三种解释:①平安,安宁;②极,最;③姓。在“国泰民安”一词中应选第种解释。

Ⅱ“康”字的部首是,除部首余画,是结构的字,最后一笔是

下列词语中不是描写人物外貌的一项是(    )
A . 垂头丧气 B . 相貌堂堂 C . 明眸皓齿 D . 眉清目秀
形近字组词

                           挤

                         济

课文回放站。

《为中华之崛起而读书》而读书,写了三件事,一是,二是,三是

选词填空。

显然

偶然

果然

既然

①魏格纳被自己的发现惊呆了。

②没有经过研究,就随意作出结论,这是一种错误的结论。

这枝笔是朋友的,你为什么不还给他呢?

思比赛的时候,王强发挥失常,没有取得理想的成绩。

按要求写句子。
  1. (1) 一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。(改写成拟人句)
  2. (2) 许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)
  3. (3) 谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里。(改写成反问句)
读拼音,写字词

xīng sōng

shùn

chěng

jiǎn

zhù

cuō

jiǎng zhāng

jūn

wen luo