情景一 课堂上，一位男同学向旁边的女同学求教，女同学给予讲解。
情景二 为了讨论班上的活动安排，班长（男）请文娱委员（女）傍晚到湖边进行讨论。
情景三 全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学却总是在一起活动。
情景四 一个男生在路上向一位女生打招呼，并想和她谈点事，这位女生感到非常紧张，脸也红了，不知该怎么办。
请阅读材料后回答问题 

美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助于打造美好班集体的是（   ）

①把自己喜欢的书带来与大家分享

②帮助经济困难的同学，从不留名

③在外犯错时谎称自己是其他班的

④结成多个小帮派，提倡哥们儿义气

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指（   ）

“核心素养”是当前教育领域最受关注的热词之一。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

某校九年级（1）班学生围绕学生核心素养问题开展了实 践探究活动。请你参与其中。

中学生小明在游戏厅里结识了一个社会青年，有几次小明在游戏厅里花光了钱，都是这个人借钱给 他，小明还跟他学会了抽烟、喝酒。你觉得小明应该（    ）

①马上断绝与这个青年的交往，因为他是一个典型的损友

②继续和他交往，可以学到许多新东西

③不要再与他往来，否则就会影响自己的成长

④顺其自然，多认识一个朋友没坏处

下列同学的做法能够体现思维的批判性的有（    ）

①在老师讲解题目出现错误的时候，小明也不会告诉老师

②小宇总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的

③小欣通过查阅资料证实了教材上的一个错误

④在不同意他人观点的时候，小丽会提出自己的想法

中国青少年创造力作品征集活动已成功举办多年。钟南山院士为活动题字“推进青少年创新，志在实现中国梦”。我们鼓励青少年创新是因为(    )

①青春凝聚活力，蕴含着伟大的创造力

②社会实践是创造的源泉

③一切成就和幸福都离不开劳动和创造

④青春的我们要用自己的智慧和双手去改变自己、影响世界

据有关资料显示，我国中小学每年非正常死亡人数都在万人以上。为加强学校安全教育，某校七年级同学，以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报。请你参与进来，与他们一起完成下列问题：

欣赏名言警句，回答问题

“听君一席话，胜读十年书”——中国

“天上的繁星数得清，自己脸上的煤灰却看不见”——马来西亚

“想要了解自己，最好问问别人”——日本

对漫画《花季岁月》认识不对的是（    ）

对于中学生而言，学会自理能力主要包括（    ）

①提高基本的生活自理能力              ②提高自主安排和计划生活的能力

③离开父母监护独立生活的能力      ④走上社会独立谋生的能力

在学校生活中，我们应该努力追求和珍惜（  ）

①同学之情  ②朋友之情

③师生之情  ④亲子之情

“凡事预则立，不预则废”，无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易失败。问：

小王评价自己说：“我是世界上独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象。”对于小王的认识，正确的是 （   ）

我们了解各种情绪及表现的意义是（  ）                      
①保持身心健康 ②维护良好的人际关系 
③及时调整，改善心情  ④有利于我们控制他人 

战胜挫折和困难、获得成功，自信是基石，坚强意志是保证。（  ）

上课要有课堂纪律，图书馆要有图书管理规章，比赛要有比赛规则。这说明（   ）

“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了(    )

飞扬的青春，有格的人生

材料一：新冠肺炎疫情爆发以来期间，一些人在利益的驱使之下哄抬物价，对于紧需的口罩等物资制假售假，发国难财。这种可耻的行为遭到人们的唾弃，也受到法律的制裁……

材料二：疫情期间，许多战疫面孔给我们留下深刻印象。钟南山、李兰娟及各地医护人员用专业日夜坚守，火神山、雷神山医院建设者、志愿者热血奉献，司机志愿者日夜兼程，他们行走在“止于至善”的道路上，让我们彼此感到温暖……

下列现象属于传递情感正能量的是（    ）