①所处社会环境复杂,易受不良影响 ②没有自我保护意识,不能明辨是非
③缺乏自我保护能力,易遭不法侵害 ④身心发育尚不成熟,需要特殊保护
①自尊的人知荣辱,讲自爱 ②自尊的人积极向上
③自尊的人不近人情 ④自尊的人能够用正确的言行维护自己的尊严
①团结协作产生合力 ②共同目标指明方向
③明确分工促进成功 ④个人主义增长才干
①虚心接受 ②勇于面对 ③平静拒绝 ④改变自己
材料一:16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动,但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子,爱打游戏机的挺多,小华也不例外。一次,在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末,围坐在那里吸,一副“飘飘欲仙”的样子,一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时,小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次,就有了第二次、第三次。后来,为了弄钱吸毒,小华开始学会说谎,学也没心思上了,有时骗一些低年级同学的钱。有一天,他竟然持刀抢劫了一名女青年的钱包……最终,小华受到了应有的惩罚。材料二:小军原来是班里的先进青少年,他的成绩在班上名列前茅,他在同学们的心目中既阳光帅气还乐于助人,他们都称赞小军可以考上北大清华,没想到的是,小军在周末时结识了一位叫尜尜的网友,他们约好见面,谁知道他们见面的3分钟后,小军和那名结识的网友消失的无影无踪,家长知道孩子的情况后,十分痛心,找了三个月,才发现小军已经被那名网友拐去了网易网吧,当发现时小军嘴里咬着烟头,头往上仰,眼睛已经闭上了,经医院检查,小军因吸取毒品,过度劳累,早已死去了。
阅读漫画《受伤的小黄车》,回答下列问题:


①珍爱生命的表现 ②属于不良生活习惯
③不爱护身体 ④对生命不负责
①正确认识自己,可以促进中学生自我成长与发展
②随着自我意识的增长,认识自己成为成长的需要
③正确认识自己,可以促进自己与他人的和谐交往
④每个人都有独特性,每个生命独特而美丽地存在
①自由要受到规则的约束 ②规则是享受自由的保障
③建立规则是为了限制人们的自由 ④规则划定了自由的边界
“病症”:。
“处方”:。