下边漫画反映了（    ）

“正确与人交往”是生命成长的必修课，交往时我们应该（  ）

青春的烦恼和困惑，如果能及时得到调适，就会尽量减少，使我们的生活多姿多彩，焕发出青春的活力。面对生理、心理上的巨大变化而产生的烦恼，我们可以（    ）

①到图书馆翻阅资料，学习青春期知识，了解自己生理、心理的变化    ②把烦恼闷在心里，这样的事情也不好意思与其他人交流

③在学习之余，参加各种文体活动，丰富自己的精神生活                        ④增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为

进入七年级，要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新的同学要（ ）

大学生闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼，被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年半。闫某被严惩是因为其行为（    ）

①具有严重的社会危害性                            ②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定

③属于民事违法行为，应承担民事责任    ④是行政违法行为，应受行政处罚

当我们遇到挫折产生挫折感时，需要用恰当的方法排解，进行自我疏导。下列排解挫折感的方法不可取的是（    ）

在校遇到陌生老师时，你应该（   ）

在班级中，为了班集体的荣誉，我们每个人都要讲团结，求合作，而每个小组之间，个人之间又存在着各种竞争。“竞争合作求双赢”已成为人们的共识，要实现“双赢”，我们应该做到（   ）

①树立正确的竞争合作意识    ②积极承担自己的责任    ③交流借鉴，相互学习    ④为他人着想

老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该（    ）

①尊重老师、理解老师，原谅老师的错误     ②正确对待老师的表扬与批评

③完全听从老师的安排                                     ④关心和帮助老师，增进师生情感

下面最能体现班级荣誉感的是（  ）

为了保护未成年人的健康成长，我国制定的两部专门法律是（    ）

①《宪法》   

②《预防未成年人犯罪法》

③《义务教育法》   

④《未成年人保护法》

“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。对此，我们的正确认识是（    ）

①沉迷网络是应抵制的不良诱惑                  ②“宅”在家里不利于身心健康

③封闭自己不利于良好人际关系的建立      ④网络对未成年人弊大于利

下面漫画表明有一些家长教育方法失当，损害了未成年人的身心健康。

清朝诗人袁枚的《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这启示我们（  ）

我国《刑法》规定的不承担刑事责任的年龄段（      ）

20世纪60年代，加拿大曾发生一起严重的“豆腐渣”事故，一座在建桥梁突然倒塌造成人员伤亡。经取证调查，事故的直接原因是加拿大工学院设计错误所致。工学院为此蒙受了重大的经济损失和信誉损失。为记住这个惨痛的教训，该学院买下了这座废桥的钢材加工成戒指，起名为“耻辱戒指”。学生毕业离校时除拿到毕业文凭外，还得到一枚“耻辱戒指”。如今在加拿大科技界，无论是白发苍苍的老专家，还是虎虎有生气的年轻人，只要是毕业于工学院的，右手的无名指上都戴着一枚式样相同的钢制戒指。他们忍辱负重，严谨治学，勤奋工作，干出了非凡的业绩，为母校赢得了很好的口碑。

该学院制作“耻辱戒指”的做法给你什么启示？

如图所示：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。我们要想合奏好生活的乐章，就要（　）

 ①善于团结合作                ②敢于直面竞争

 ③相互配合、科学计划      ④处理好个人与集体的关系

为了给班级出黑板报，融融和同学们忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄袭了同学的作业，老师知道后，严肃的批评了他。妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动， 对此融融应该(   )

①正确对待学习，先保证完成学习任务

②对自己的学习负责，养成诚信的品质

③主动沟通，争取得到老师的支持

④正确对待老师和父母的教育，合理安排班级工作

2016年“六一”国际儿童节到来之际。全国妇联、教育部等八部门联合印发了《关于庆祝“六一”国际儿童节的联合通知》，要求各地和有关部门按照中央关于加强未成年人思想道德建设工作的部署和要求，开展好“六一”国际儿童节庆祝活动。国家重视未成年人保护工作是因为（    ）

①未成年是祖国的希望                      ②未成年人是民族的未来

③未成年人是国家建设的主力军      ④未成年人的健康成长关系着千家万户

我们每个人的生命都孕育于自然界。对此认识不正确的是 （   ）