某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是( )
读图,请回答:
【制度统领时代】材料一:中国历史纪事年表部分图
材料二:元朝建立后统治者在汉族知识分子帮助下,参照中原历代王朝统治方式,逐步确立起中央集权的制度。
【经济推动发展】材料三:中国宋代经济国家收入依靠“东南财赋”,现代化程度令人吃惊,货币经济、高度发展的茶盐企业非常独特,在人民日常生活各方面,中国在当时世界上首屈一指,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
【文化彰显魅力】材料四:大江东去,浪淘尽,千古风流人物……
﹣﹣苏轼
地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!
﹣﹣《窦娥冤》
【科技引领未来】材料五:周师训地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
请问:
【交往促使进步】材料六:明朝人方孝儒曾言:在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元四海之内,起居饮食、声音、器用,皆化而同之。
材料七:宋朝采取奖励通商的政策,给予外国商人优惠待遇。当时很多城市设立蕃坊,专供外国人居住。元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。
请回答:
图1战国形势图 图2三国鼎立形势图
材料一:秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职……丞相,秦官,金印紫授,掌丞天子助理万机……太尉,秦官,金印紫授,掌武事……御史大夫,秦官,位上卿,银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事,举劾按章。
——摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》
材料二:唐太宗把都督、刺史(负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员)的名字写在屏风上,并把他们的政绩也写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐,贞观年间(627﹣649),出现了一大批奉职守法的官吏。
——摘编自中学历史教材
材料三:明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重,官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐,加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。
——摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》
材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢以避群害,而民悦之,使王天下,号之曰有巢氏。
材料二:
观察《放榜图》,规定科举考试命题的范围在《四书》《五经》之内的是( )