初中化学：九年级　 中考　

初中化学

根据下列实验装置图回答问题。

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（1）写出图A中相应字母的仪器名称：ab
（2）实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气，已知氮气的密度为1.25g/L，空气的密度为1.293g/L，氮气与空气密度很接近且难溶于水，则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是(填序号)
（3）某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳，同时还了解到二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体，用该方法制取二氧化碳应选用装置是(填序号)
（4）氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气，同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为：；因为氨气对空气有污染，所以最好对它进行尾气的吸收处理，收集氨气的装置如图F。由图中实验装置F推测氨气相关的物理性质(填序号)
A、密度比空气大

B、密度比空气小

C、难溶于水

D、易溶于水

E、有毒
（5）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是 NO， NO 会对空气造成污染。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO₂气体： $\text{[math]}$ ；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO： $\text{[math]}$ 。根据以上信息完成下列问题：
①若从A-E中选择合适的装置来收集NO气体，你选择的收集装置是

②某化工厂准备生产Cu(NO₃)₂ ，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：

方案一： $\text{[math]}$

方案二： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是。(填序号)：

A、方案一

B、方案二

从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是

下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（）

A . Na₂SO₄、Ba（OH）₂、KCl、KClO₃ B . HNO₃、NaOH、HCl、CuO C . HCl、Ca（OH）₂、AgNO₃、NO₂ D . H₂SO₄、KNO₃、NH₄Cl、CH₄

下列实验操作正确且合理的是（）

A . 量取9.5毫升液体

B . 过滤

C . 氧气验满

D . 倾倒液体

元素的种类决定于原子的（）

A . 中子数 B . 电子数 C . 质子数 D . 相对原子质量

写出下列反应的化学方程式，在括号后注明其基本反应类型

①镁条燃烧（）

②水通电（）

③根瘤菌有“固氮”作用，在它的催化下，能把空气中的氮气跟碳和水作用生成氨气（NH₃）和二氧化碳，则该反应的化学方程式是。

已知如图“小旗”中的甲乙两物质组成元素相同，丙物质能使带火星的木条复燃，丙丁反应剧烈燃烧火星四射（“→”表示一种物质通过反应生成另一种物质，“一”表示两端物质间可以互相反应，其中条件未写出）。请据图回答下列问题。

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（1）乙的化学式是，
（2）写出丙物质一点用途：，
（3）反应①的基本类型是反应；
（4）反应②的文字表达式：

从物质组成的角度来看，与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是（）

A . 干冰 B . 冰 C . 液氧 D . 空气

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程中的图像中，正确的是（）

A .

B .

C .

D .

下列关于碳单质的用途和性质对应关系错误的是（）

A . 焦炭冶炼金属一一可燃性 B . 活性炭冰箱除味一一吸附性 C . 金刚石裁玻璃一一硬度大 D . 石墨做电池电极一—导电性

如图所示实验装置操作中不正确的是（）

A . 用装置甲溶解固体 B . 用装置乙进行过滤 C . 用装置丙蒸发滤液 D . 用装置丁称量固体

图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列分析正确的是( )

A . 硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度 B . 将60℃的氯化钾饱和溶液降温，有晶体析出 C . 20℃时，将30g氯化钾加入50g水中，得到的溶液质量为80g D . 60℃时，硝酸钾饱和溶液比氯化钾饱和溶液含有的溶质多

参考下列物质的微观结构示意图，其中由阴、阳离子构成的物质是（）

A .

氯化氢 B . 图片_x0020_100010

苯 C . 图片_x0020_100011

氯化钠 D . 图片_x0020_100012

金刚石

下列有关实验现象的描述错误的是（　　）

A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B . 天然气在空气中燃烧发出蓝色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D . 铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体

蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸，让人痛痒不止，某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。

（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH，蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。

（1）（实验探究1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显性。
（2）（实验探究2）
小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水；

另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：

猜想①：该气体是；猜想②：该气体是一氧化碳。

为了证明自己的猜想，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去）。观察现象。

Ⅰ．实验是装置A中无明显变化，则猜想①（选填“成立”或“不成立”）。

Ⅱ．实验时装置C中的实验现象，由上述实验现象，得出猜想②成立，该反应的化学方程式为。

（评价与反思）E处酒精灯的作用是。