初中化学：九年级　 中考　

初中化学

元素周期表和微观粒子结构示意图是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题。

化学与生产、生活密切相关。回答下列问题：

如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（）

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A . 甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B . 甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 C . 甲、乙两瓶均有水流入 D . 甲、乙两瓶均无水流入

下列对有关事实的解释中，错误的是（）

A . 水银温度计液柱上升——汞原子体积变大 B . 酒精需要密封保存——酒精分子在不断运动 C . 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 D . 过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化

用下图装置(夹持装置已略去)测定空气中氧气的含量。已知：①白磷的燃烧最低温度为40℃；②带刻度玻璃管读数从上往下增大。

（1） I.实验步骤
检查图1装置的气密性：往管B中加适量水，塞紧管A上端的橡胶塞，调整管B的高度，使管B内液面高于另一侧液面，过一段时间，当观察到现象：，说明装置气密性良好。
（2）如图2所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管B内液面读数V₀。
用激光笔点燃白磷，可观察到管A内现象：，若白磷燃烧的产物与红磷相同，则白磷燃烧的文字表达式为：。待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管B内液面读数V₁(如图3所示)。
如图4所示，打开管A上端橡胶塞，将管A位置下移，管B上移，至管A中充满水，立即再塞紧上端橡胶塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管B内液面读数V₂。
（3） Ⅱ.实验评价
与教材实验(装置如右图所示)比较，本实验的优点是。(写一条)。
（4）若测定氧气的含量小于理论值，则可能的原因是。
（5） Ⅲ.数据记录与处理
某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。
V₀/mL
V₁/mL
V₂/mL
管A中氧气所占的体积(mL)
管A中空气的体积(mL)
空气中氧气含量(用数值列式即可)
1.87
8.02
31.60
①
②
③
重复3次实验，计算出空气中氧气含量的平均值。

下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是（）

A . 镁+氧气 → 氧化镁　 B . 碱式碳酸铜 → 氧化铜+二氧化碳+水 C . 氢气+氯气 → 氯化氢 D . 蜡烛＋氧气 → 水+二氧化碳

《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列制瓷工序涉及化学变化的是( )

A . 烧裂矿石 B . 粉碎矿石 C . 淘洗矿粉 D . 取泥制坯

下列实验现象的描述正确的是（）

A . 木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B . 稀硫酸中滴加石蕊试液，溶液变红 C . 镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体 D . 氢氧化钠中滴加硫酸铜，产生白色沉淀

下列说法中正确的是( )

A . 人体缺少必需的微量元素会得病，因此应该尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 B . 人体中含量较多的化学元素都是以无机盐的形式存在的 C . 微量元素摄入量不足、过多均不利于人体健康 D . 人体中的无机盐主要靠食品添加剂来摄入

2019年是“国际化学元素周期表年”。门捷列夫在编制第一张元素周期表时，就预言了类似铝的未知元素 $\text{[math]}$ 称为“类铝”，即后来发现的镓 $\text{[math]}$ 的性质。铝和镓在周期表中位置如图所示。下列有关说法错误的是（）

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A . 铝原子的核外电子数是13 B . 镓的元素符号为Ga C . 铝原子和镓原子的核外电子层数相同 D . 依据铝的性质，可以预测镓也能与酸反应生成盐和氢气

下列产品的开发利用与保护环境无关的是（）

A . 无磷洗衣粉 B . 无氟冰箱 C . 加碘食盐 D . 无铅汽油

请用化学方程式表示下列反应：

实验装置及实验操作是化学实验的基本内容

（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减少实验误差
加热试管时，先均匀加热后集中加热，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。
（2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用

A
B
C
D
实验装置
铁丝氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
水通电分解
究燃烧的条件
解释
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂