通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水                B．分离空气

C．加热高锰酸钾          D．分解过氧化氢

E．                                   。

（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；

（2）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称  ①       ②        。

下面是该实验中出现的问题,其原因可能是（每一个填写一项可能）：
用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：________________________________；

  加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：________________________________________；

给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：____________________________________；

实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：________       ___________。

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是        (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是       ，气体应从          (选填“a”或“b”)端导入。

用以下五种物质填空（填序号）①甲烷 ②石墨 ③一氧化碳 ④活性炭 ⑤金刚石

  （1）可做干电池电极的物质是        ；    

  （2）天然物质中，硬度最大的是       ；

  （3）能吸附有异味物质的是        ；

  （4） 充分燃烧时，可生成两种氧化物的是       ；             

  （5）能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是       。

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

(1)仪器A中所发生的反应化学方程式为                                         。

（2）仪器B的作用是                                                          。

（3）仪器E中的现象是                                                        。
（4）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为         g（计算结果可为分数形式）

（5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果           （填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。