写出如图中有标号仪器的名称:①,②。
实验1 用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验2 用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验3 用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据:
实验1 |
实验2 |
实验3 |
|||||||
氧气体积分数/% |
79.7 |
79.6 |
79.9 |
88.4 |
89.0 |
87.9 |
90.0 |
89.8 |
89.3 |
氧气的平均体积分数/% |
79.7 |
88.4 |
89.7 |
||||||
数据分析:
由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是。
铁丝在纯净氧气中燃烧的符号表达式为。
| 如图,分别将硫在空气和氧气中燃烧: ①集气瓶中水的作用是。 ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是。 |
①滤渣中一定有Ag,滤液中可能有Zn(NO3)2、 Cu(NO3)2和AgNO3
②当滤液为蓝色时,滤渣中一定含有Ag、Cu,一定没有Zn;
③向滤液中滴加盐酸有沉淀产生,则滤渣中一定含有Ag、一定没有Cu和Zn;
④滤液为无色时,则滤液中一定含有Zn(NO3)2 , 滤渣中一定含有Ag、Cu,可能含有Zn
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别涤纶和羊毛面料 | 分别取样灼烧、闻气味 |
B | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | 除去氯化钙溶液中少量盐酸 | 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 |
D | 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 | 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸 |
已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸共热发生化学反应:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O.某化学兴趣小组设计如下实验装置,用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题:
(1)按装置图组装好实验仪器,实验前必须要 ,点燃E处酒精灯前必须 。
(2)装置B中的试剂是 溶液,反应的化学方程式为 ;
装置C中所盛的液体是 ,其作用是 ;
(3)E装置玻璃管中观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 ;
(4)A装置中连通管的作用是 ;
(5)F装置的作用是 、 (只答二条即可);
(6)利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。某同学的测定方法是:称量氧化铁样品10.0 g,E装置中玻璃管与样品的总质量为80.0 g,完全反应并冷却后再称量E装置中玻璃管与剩余固体的总质量为78.2 g.由该实验可计算出氧化铁样品中氧化铁的质量分数为 。
合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:
(1)分离液态空气可得到合成氨所需要的氮气,是 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)空气中氮气的体积分数约为 。
(3) 写出N2、H2反应生成NH3的反应化学符号表达式 。
(4)该流程中产生可循环使用的物质是 和 。
元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题
(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为 。铍元素的符号是 。
(2)6~11号元素中属于金属元素的有 (填元素符号)。
(3)表中不同元素最本质的区别是 。
(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③ (任写一条)。(2分)
结合如图所示仪器,回答实验中有关问题:
( 1 )仪器 C 的名称是 ________ ,量取一定体积的液体应选用的主要仪器是 ___ (填字母),使用该仪器读数时的正确方法是将该仪器放平,视线要与 _________ 。
( 2 )用容积为 15mL 的试管盛液体加热时,最多可盛液体 ___ mL 。
( 3 )向试管内装入碳酸钠粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管 ____ ,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管 ______ ,然后使试管慢慢直立。
资料:白磷着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。
甲 乙 丙 丁
(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示进行实验。实验时观察到的现象是:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷
(2)小明同学设计了乙、丙2个对比试验,完成了探究过程。得到以下实验事实:
① 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是 (填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是
(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是
一定量的二氧化碳通入足量的石灰水中,最多得到沉淀Xg。若将上述一定量的二氧化碳经CO2 CO
CO2的一系列变化后(在此过程中各物质均完全反应),再通入足量的石灰水中,最多得到沉淀Yg,则X与Y的关系是 ( )
A、X=2Y B、2X=Y C、X=Y D、无法确定
在反应A+2B=C+2D中,已知8g A与32gB恰好完全反应,生成22g C和一定质量的D,又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( )
A.8 B.16 C.24 D.32
在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如N2、NO2、NH3、NO、N2O3、
N2O4、NaNO2、NH4NO3则这八种物质中氮元素显示的化合价共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种