初中化学：九年级　 中考　

初中化学

“生活中处处有化学”。请你用所学知识结合生活经验回答下列问题：

（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是能源（填“不可再生”或“可再生”）。充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO₂和SO₂气体的质量如下图1所示，则燃烧最易导致酸雨，燃烧对环境影响最小。
（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机（下图2）代替旧款干洗机，可将有毒物质降至原来的 $\text{[math]}$ 。这是利用了活性炭的性。

《天工开物·燔石》中介绍了“烧石成灰”的方法：将煤饼和石灰石隔层垒堆，木材放在最下方，引燃木材即可制成生石灰（如图）。同时，还介绍了生石灰的用法：“置于风中，久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散。”（注释：“沃”：浇）

（1）图中属于可燃物的是和。
（2）最底层“柴薪”燃烧热量，使温度并达到煤饼的；石灰石分解的条件是。
（3） “置于风中，久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散”。下列有关说法正确的是（多选，填字母序号）。
a．“风”指的是空气 b．“吹化”过程为缓慢氧化
c．“粉”的成分为熟石灰 d．“沃”能观察到放热现象

下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）

A .

某温度下，将一定量饱和的氯化钠溶液恒温蒸发 B .

相同质量的等质量分数的盐酸分别与足量的固体反应 C .

向一定量氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 D .

往盛有硫酸铜溶液的烧杯中加入铁粉至过量

为探究铁生锈的条件，同学们在实验室里用铁钉和其他物质设计了如下实验．

请回答下列问题．

（1）一周后观察，试管中的现象是，玻璃管中的现象是．
（2）为保证实验成功，上述装置中的一处设计及其作用是．

物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究：

⑴提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。

⑵设计并进行实验：小刘设计实验装置和选用药品如A所示，小李设计实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。

①这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：BaCl₂+Na₂SO₄=2NaCl+BaSO₄↓

小李的实验：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

②实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。

③你认为的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：；

④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：；

⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是(填化学式)[注：以上四种药品均不能再用]。

如图是五种微粒的结构示意图，下列说法错误的是（）

A . 上述五种微粒只涉及四种元素 B . ②③⑤表示的微粒性质较稳定 C . ①②④属于原子，③⑤属于阴离子 D . ①④对应元素组成化合物的化学式为NaF

化学反应前后，肯定没有变化的是（）

①原子的数目

②分子的数目

③元素的种类

④物质的总质量

⑤物质的种类

⑥原子的种类．

A . ①③④⑥ B . ①③④⑤⑥ C . ①④⑥ D . ①③⑤

正确的实验操作对实验结果、人身安全、仪器保护都非常重要．下列图示实验操作正确的是（）

A .

加热液体 B .

倾倒液体 C .

滴加液体 D .

熄灭酒精灯

下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）

A . 钢、氧化镁、二氧化碳 B . 氮气、氧气、食醋 C . 干冰、水、果汁 D . 金刚石、冰水、矿泉水

形成化学基本观念，是化学学习的目的之一，下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（）

A . 分类观：一氧化碳和二氧化碳都属于氧化物 B . 微粒观：水分子是由氢原子和氧原子构成的 C . 结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似 D . 守恒观：化学反应前后元素的种类、质量不变

在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（）

A . 为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B . 为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C . 为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

写出下列反应方程式及反应相应信息:

（1）镁条在空气中燃烧的化学方程式为;该反应(填“吸热”或“放热”)。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式:，该反应中二氧化锰的作用是。
（3）加热碱式碳酸铜。
（4）空气中久置的澄清石灰水出现“白膜”。

用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：

（1）用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液)，D(硫酸铜溶液)两种物质，请将C，D两个圆画到图中A，B周围适当的位置，并标出物质名称。
（2）写出发生中和反应的化学方程式。
（3）写出A，B反应的现象。

实验室区分下列各组物质，所用方法不可行的是（）

选项	需区分的物质	所用方法
A	白酒和白醋	闻气味
B	铜丝和铝丝	观察颜色
C	白糖和食盐	尝味道
D	二氧化锰和木炭粉	高温灼烧

A . A B . B C . C D . D

植物的光合作用可表示为：CO₂+H₂O $\text{[math]}$ 淀粉+O₂ ，由此可推知，淀粉中一定含有的元素为( )

A . 碳元素 B . 氢元素 C . 碳、氢两种元素 D . 碳、氢、氧三种元素

冬天时常可以看到人们呼出的白雾，这说明人体呼出的气体比吸入的空气中含有更多的（）

A . 氮气 B . 水蒸气 C . 二氧化碳 D . 氧气

水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请回答下列问题：

（1）水（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一；

（2）测定地下水的酸碱度应该用（填字母序号）；

A．无色酚酞溶液 B．pH试纸 C．紫色石蕊溶液

（3）水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是（填字母序号）；

A．水是有机物，能赋予生命 B．水能维持人体的体液平衡

C．水是人体主要的供能物质 D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气

（4）请列举水在实验室中的一种用途。

下列CO₂的制备装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是(　　)

A． B．

C． D．

推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．H₂O和H₂O₂的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同

B．氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气

C．化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化

D．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质

工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和18～25%的稀硫酸为原料制取硫酸锌。

⑴氧化锌中锌元素和氧元素的质量比是_________ 。

⑵l00g溶质质量分数为98％的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%稀硫酸。需要水的质量是__________。

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