某校为了解本校初中学生在学校号召的“积极公益”活动中周末参加公益的时间（单位：h），随机调查了该校的部分初中学生.根据调查结果，绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息，解答下列问题：

在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为（a，﹣a），点B坐标为（b，c），a，b，c满足 ．

（1）若a没有平方根，判断点A在第几象限并说明理由；

（2）若点A到x轴的距离是点B到x轴距离的3倍，求点B的坐标；

（3）点D的坐标为（4，﹣2），△OAB的面积是△DAB面积的2倍，求点B的坐标．

解方程组 ，由① ②得正确的方程是（    ）

解不等式组与方程

如果关于x的不等式 (a＋1) x>a＋1的解集为x<1，那么a的取值范围是(    )

解不等式组 ．

  

已知方程组 ，由于甲看错了方程①中的 ，得到方程组的解为 ，乙看错了方程②中的 ，得到方程组的解为 ，试求出 的值.

为了了解某中学学生的身高情况，随机对该校男、女生的身高进行抽样调查．抽取的样本中，男、女生的人数相同，根据所得数据绘制成如图所示的统计图表．

组别	男女生身高（cm）
A	150≤x<155
B	155≤x<160
C	160≤x<165
D	165≤x<170
E	170≤x<175

根据图表中提供的信息，回答下列问题：

如图，在每个小正方形边长为1的方格纸中，△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格，再向上平移4格.

为了求1+2+2²+2³+…+2¹⁰⁰的值，可令S＝1+2+2²+2³+…+2¹⁰⁰ ， 则2S＝2+2²+2³+2⁴+…+2¹⁰¹ ， 因此2S﹣S＝2¹⁰¹﹣1，所以S＝2¹⁰¹﹣1，即1+2+2²+2³+…+2¹⁰⁰＝2¹⁰¹﹣1，仿照以上推理计算1+3+3²+…+3¹⁰⁰的值是．

在﹣ ， 1， ， 3中，比0小的数是（　　）

如图所示，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，AD=8，AB=6，将△ABO向右平移得到△DCE，则△ABO向右平移过程扫过的面积是．

如果，那么点P（x，y）在（   ）

已知关于x的不等式（2a﹣b）x+a﹣5b＞0的解集为x＜ ，

（1）求的值．

（2）求关于x的不等式ax＞b的解集．

化简：||= ．

在实数|-3.14|，-3，- ，π中，最小的数是(    )

已知是关于x，y的二元一次方程2x－y＝m的一个解，则m的值是（  ）

100的平方根是5²的平方根是．

先化简，再求值：（x+1）²+（2+x）（2﹣x），其中x＝1.