文中三次外貌描写都提到“瘦”，这样写的目的主要是（    ）

生活处处有语文。放学回家，你看到有些店铺或单位门口贴着对联，你觉得下面哪个对联的内容不妥当，为什么？

①虽说毫末技艺，却是顶上功夫（理发店）

②传播四海新文化，推广九州有用书（书店）

③春风满面，顾客盈门（医院）

④红花招蝴蝶，绿柳戏鸳鸯（花店）

下列关于文学常识、课文内容的理解不准确的一项是（     ）

诗文默写

阅读下面语段，完成下列各题。

      ①我常常望着山中的那些花儿，红的、白的、粉的、紫的……我不知道它们的名字，可它们总能让我漫下来，默默思考。我想，这些花儿也许只有一个简单的愿望﹣﹣居住在一个地方，专注于一件事情，经营着一种美丽。

      ②每当孤独痛苦的时候，我愿是常常想起山径幽谷中的那些花儿，我想起与它们的对视，与它们的轻触。于是，那随之而来的坦然，瞬间便宜滋满内心。花儿赋予我勇气和力量，让我看到了生命的美好与希望。

      ③让我们做一朵花儿吧，让每一片叶子、每一个花瓣，都浸透着优雅与高洁。让我们做一朵花儿吧，无论晴空万里还是乌云密布，都能从容绽放，为世界增添一道。让我们做一朵花儿吧，无论身处高山2高山低谷，都能冷静达观、恭敬自足地生活。

      ④是的，“生命在低处，灵魂在高处。”凝视那些花儿，让躁动的心安静下来，在花香中一路走去，这何尝不是一种幸福！

请阅读下面的文字，回答问题。

材料一：“疫”“码”当先

    安康码作用：安康码又叫健康码。在疫情防控和复产复工中，健康码可以实现高效率的人员流动管理，在办公楼、商场、地铁、火车站等人流密集的地点提高过检效率，避免过多的人员接触和聚集。

来源：以真实数据为基础，由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的电子凭证，实现一次申报，全市通用。

材料二：信“码”由缰。

    专家表示，安康码的评判来源于三个维度，第一个维度是空间，根据疫情风险程度，有关数据已经可以精确到乡镇（街道）；第二个维度是时间，某人去过疫区的次数以及时间的长短，这个与传染路径有关联；第三个是人际关系维度，与密切接触者接触状态等个人有效信息，量化赋分后最终生成相应的三色码。

    安康码的出现解决了目前存在的三个问题，一是统一了信息收集渠道，目前返回工作地之后需要向社区、单位区委会等多渠道填写复工信息，造成信息分散以及重复填写；二是解决了纸质材料需要整合的困扰，电子信息记录可以有效进行网络整合，更加高效便捷；三是将“死”的静态数据转变为实时动态数据，基于大数据系统之下，能够对流动人口的行走路径进行准确统计，从而更有效地管理人口。

    但是，有关专家也表示，“绿码”并非身体健康的唯一证明，也并非一张“肆意的通行证”，目前国内仍有散发病例，在重要进出关卡还是需要配合测试体温或者出示证件等相关流程，如果要完全指望安康码来控制疫情，是不可以的。

    公开资料显示，某省已经出现虚假信息填写惩罚案例，首次将个人隐瞒病史纳入失信体系，信息公示期为一年。防疫小组工作人员会将所有“造假”人员的绿码转为红码，并强制进行14天的居家隔离。

材料三：金“革”铁“码”

    近几天，相信不少网友的朋友圈被“金色安康码”刷屏，有网友提议完成疫苗接种人群的健康码，可升级为“金色安康码”，既满足了年轻人“解锁新成就”的满足感，又能引导更多人接种新冠疫苗。

    消息一出就引起了不少官媒的点赞支持，随后包括山东、上海等地率先为接种新冠疫苗的人群升级了“金色皮肤”。

    2021年5月13日23：30安康码完成升级换装，将已接种疫苗人群的绿色安康码升级为金框安康码，而且正上方还会显示金色接种剂次和已接种新冠疫苗标志。凡是在安徼省接种新冠疫苗的人群，都会拥有闪闪的“金色安康码”。“金色安康码”和原来相比有三个地方发生了具体变化，码的内部Logo变成金色，绿码周边加上金色边框，边框上方增加金色接种剂次和接种标志。另外，由于不同疫苗接种剂次不一，故接种第1剂即可拥有“金色安康码”，接种第2、3剂仅数量发生变化，其他不变。

    此举引起诸多网友点赞、支持，有网友表示：这下有“金钟罩铁布衫”护身了。

    升级金色安康码，一是为持有人展示新冠疫苗接种情况带来便利，表示持有人已受新冠疫苗保护是为管理、核查工作带来便利，可以更好辨识已接种疫苗人群。三是创新疫苗接种低成本推广方式，结合“解锁新成就”的喜好，形成正向激励引导，为早日构建免疫屏障提供有益助力。

（摘自“和讯网”2021年5月14日）

填空。

①已经过去很久了，只要她再想起来，要随时地再叫嚷再气愤一番。

②我那时十岁左右的稚龄，因看过了不少小人书，便深感自己的见识已远在养母之上了，因此并不听她的话，甚至觉得她很影响我的形象。

下列词语中没有错别字的一项是（        ）

指出下列比喻句中的本体和喻体。

①而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。．

本体：；喻体：

②半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

本体：；喻体：

阅读下面文言文，回答问题。

    夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂， 复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩①昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

    当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②。斯之不远，尔能从我游乎？非子天机③清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。

——王维《山中与裴秀才迪书》（节选）

[注释] ①曩（nǎng）从前     ②雊（gòu）雉鸡叫     ③天机：天性。

阅读《私人定制怀旧路线图》，回答下题。

①机缘巧合下，我再次来到这里，看着眼前熟悉的那条路……

②几年前，我和文姐第一次在北京见面，约在紫竹院。文姐笑眯眯告诉我这一天的安排：紫竹院野餐，北海喝下午茶，景山公园看日落。

③文姐说的这几个地方，我都熟，但跟她走一趟，又别有感受。比如，在紫竹院，文姐向我介绍地每天晨跑的路线；在长椅上小坐，文姐说起父亲猝然去世的旧事，“那段时间，我常一个人坐在这里发呆、思考、哭……”

④我们漫步北海，她向我描述现在的生活，“写稿、逛公园、晒太阳、跳广场舞”。

⑤落日余晖中，我们慢慢踱下景山。文姐说，今天由她定制的一日游是她心中最好的北京。我想说：我也看到她展现出的最好、最私密的自己，她的过去和现在，日常及志趣。

⑥不久，我回老家，朋友韩给我类似的款待。她建议，带我逛逛新合肥。

⑦作为一个土生土长的合肥人，听来自阜阳的她这么说，有些失笑。然而，在韩的带领下我看到的是属于她的路，她的城。

⑥沿途，韩一一对我介绍。

⑨“看，那是刚来合肥时，我实习的大楼！”

⑩“结婚时，买的第一处房就在那家商城背后！”

⑪韩特地绕远，为的是带我去看几条她最喜欢的路。

⑫一条路，我们一直在婆娑绿树中穿梭，她欣然：“我去过很多地方，没有绿化比合肥好的。”

⑬一条路，在她的指点下，我注意到车窗外的大朵白云。一拐穹，蔷薇花一朵接一朵地开在路旁的灌木丛中，阳光下，花繁叶茂格外美丽。

⑭末了，韩说了一句今我耳熟的话：“我今天带你来的，是我心中最好的合肥。”

⑮我在北京南城的湖广会馆等一个故人时，想到文姐和韩。

⑯在此之前，故人发了一条信息问我：“为什么你家在北城，约我在南城？”

⑰我这才发现，凡是我觉得该好好招待的朋友，我都约在此地，饭馆一样，吃完饭的节目一样。不知不觉，我也定制了一条私人路线。

⑱“因为我在这附近工作、生活过五年，熟。”我终于想出答案。在稍后的沿途解说中，我眉飞色舞的向他介绍，哪家的酱牛肉好吃，哪家的羊汤冬天是一株救命稻草。听说三毛来过这条街，便每块砖都仔细踩过，意图脚印有重合的可能。

⑲“这里一草一木都有你的痕迹啊。”故人点评，“看得出你很怀念那段时光。”

⑳我沉默了。对着我的路，想起文姐和韩，隔了许久，更多理解，更多感激—

㉑那是待客的最高礼遇吧？拿你心中最美好的、最重要的、最熟悉的路，用你最私密的记忆和心情招待来宾。

古诗文默写，根据上下句或提示填空。

阅读下文，回答相关问题。
                                                                                                                                            《父亲》
        ①父亲又来了。
        ②他是来给我送钱的。高一开学时交了两万多块钱的择校费，每学期书杂费、资料费、生活费还得两千多！他站在水泥篮球场中间，笑眯眯地望着一楼高三（5）班——我的教室，我早发现了。蓝天的天空白云朵朵，金色的阳光洒向大地，当然也洒在球场中间的父亲身上，我猛然觉得父亲像我们山里狭窄稻场中间落满灰尘的麦秸垛。
        ③不用看，我就知道，父亲头上永远是一顶洗得发白的蓝军帽，帽沿前半部分向下垂着；脚上永远是一双黄色解放鞋，鞋帮沾着大山的黄泥；上身水远裹着洗得发白的蓝中山装，最上面一颗扣子是永远不会扣上的，腿上不是文革时代的蓝军裤就是黄军裤；衣领上永远是黑亮黑亮的脏兮兮的颜色，这就是生活在二十一世纪的我的亲爱的父亲！他真是迂腐呀，有一回为了省二十块钱的车费，硬是走了45公里，从市中心走回了县城！
        ④教室里，我已经臊得满脸通红，老师讲的什么已全然置之脑外，我不敢看老师，也不敢看同学，我为父亲的土气而害臊。
        ⑤下课了，我低着头走出教室，站在父亲身边，猛然抬头吼道：“你站在操场中间干什么？丢人现眼的！你到寝室门口等我下课不就行了！”父亲“嘿嘿”笑着，眼中满是慈爱，忽然露出点愧疚之色，伸手递过来一卷钱，嗫嚅道：“猪卖了，我……给你……送点钱……”父亲还要说，我劈头抢白道：“你到寝室门口等我，我还有一节课！”说完转身上厕所去了。
        ⑥下午六点半，在学校食堂，我炒了一个蒜苔瘦肉，父亲坚持吃了六角钱买的三个饼子，又用开水把我吃剩的蒜苔瘦肉泡了汤喝了下去，然后一抹嘴：“好了，我出去找个旅社住一宿，明早赶车回去，你上晚自习去吧。”我也没说什么，洗了碗进了教室。
        ⑦下了晚自习，寝室里的同学约好到操场打篮球，我们经常这样，出一身汗，洗个澡，再看一会书，休息得特好。
        ⑧篮球场边上有几排水泥乒乓球台，去拣蓝球的同学王栋突然喘着粗气回来说：“乒乓球台下面睡着一个人！”
        ⑨我们几个蹑手蹑脚地来到乒乓球台边，借球场的灯光，看着熟睡的那个人，心虚而又紧张不安的我万分吃惊地脱口而出：“爸——”
        ⑩接下来的事情是这样的：寝室的同学异口同声谴责我，说我没良心，思想腐朽，就像鲁迅笔下的清国留学生一样数典忘祖，然后一齐拉我父亲回到寝室，王栋拉我跟他睡一铺，父亲就睡在我的铺上。
        ⑪夜深了，一轮明月高悬在深邃的夜空，不远处有些星星眨着眼睛，凉凉的夜风吹过寝室，拂在每个人的笑脸上。
        ⑫那个夜晚，我久久不能入睡，满脑子是父亲黑黑的脸庞，花白的短发，粗糙的手指……我为我的虚荣而羞愧，也为我有这么多好同学而高兴。
        ⑬小时候，眼中是惧怕，我不敢看父亲；长大了，眼中是虚荣，我还是不敢看父亲。那个夜晚，我仿佛长大了，我读懂了父亲。

阅读下文，完成小题。
        ①夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要　　　　(A．美观　　B．壮丽　　C．壮观　　D．雄壮)。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片　　　　(A．呼呼　　B．霍霍　　C．扑扑　　D．猛烈)燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
        ②天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
        ③夜色加深，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。                               (选自《海滨仲夏夜》

结合《雁门太守行》具体说说作者是如何借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩的。