独木不成林／只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛／一花不成春／只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色／滴水不成流／只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波。亲爱的同学，生活又何曾不是如此／生活正是因为有了你，有了我，有了他／有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
   要求：(1)根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作

阅读《桃花源记》，按要求回答问题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6、解释下面语句中加点的词。（4分）

（1）便要还家                            （2）后遂无问津者           

（3）无论魏晋                             （4） 处处志之                                   

7、标出下面句子的停顿。（停2处）（2分）

此 人 一 一 为 具 言 所 闻

8、将下面的语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。

                                                                              

（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

                                                                                 

                                                                      

9、文中体现桃林美景的句子是                               ；写出桃花源美好生活环境的句子是                                      ；桃花源中人们的精神状态是                                             。（3分）

10陶渊明生活在整治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代，他笔下的桃花源其实并不存在。那么，他描写之一世外桃源有什么用意？（2分）

                                                                                 

                                                                                  

                                                                                  

为了让同学们进一步了解河北，激发大家对庆云的热爱之情，育才中学准备开展“美丽庆云”系列活动，策划组计划邀请“最美庆云人”2018年度人物胡老师来校参加“和最美庆云人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中有两处错误，请修改。
邀请书
尊敬的胡老师：
您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于3月20日上午九时来我校参加“和最美庆云人面对面”活动。请务必准时到达。
育才中学“美丽庆云”活动策划组
2019年月10日

下列词语没有错别字的一项是（ ）
A. 蓬槁 绮丽 可歌可泣 人声鼎沸
B. 清冽 进溅 水波粼粼 海枯石滥
C. 狂澜 污秽 穷困潦倒 锐不可当
D. 藉贯 荣膺 粗制滥造 一泄千里