初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面的文言文,完成各题。

韩康伯数岁,家酷贫,至大寒,止得襦 , 母殷夫人自成之,康伯捉熨斗。谓康伯曰:“且著襦,寻作复裈。”儿云:“已足,不须复裈也。”母问其 , 乃答曰:“火在熨斗中而柄热,今既著襦,下亦当暖,故不须耳。”母甚之,知为国器⑤。 (选自《世说新语·夙惠》,略改)

【注释】①韩康伯:名伯,东晋大官,玄学思想家。②襦:短袄。③复裈:夹裤。裈,裤子。④下:下身。⑤国器:治国之才,国家的栋梁之材。

  1. (1) 解释下列句中加点的词语。

    母殷夫人自之()               

    康伯捉熨斗(

    母问其)                                

    母甚之(

  2. (2) 下列句子中加点的“而”,与“火在熨斗中而柄热”中“而”的意义和用法全都相同的一项是(    )
    A . 后狼止前狼又至(《狼》) B . 博学笃志(《〈论语〉十二章》) C . 温故知新(《〈论语〉十二章》) D . 出淤泥不染(《爱莲说》)
  3. (3) 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①韩康伯数岁,家酷贫,至大寒,止得襦。

    ②已足,不须复裈也。

  4. (4) 母亲认为韩康伯将来一定是国家的栋梁之材的依据是什么?
下列诗句朗读节奏划分错误的一项是(    )

A . 很少/留下/旅人的足迹 B . 心儿/永远向往着/未来 C . 可惜/我不能/同时去涉足 D . 也许多少年/后在某个/地方
阅读文言文,回答问题

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之,不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

  1. (1) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

    公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

  2. (2) 请简要分析景春心目中的大丈夫形象。
  3. (3) 请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
阅读下文,回答问题

上海交响乐团音乐厅

    犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅,维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样,上海交响乐团

    ——这个拥有135年历史的“远东第一乐团”,也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。

    历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅,地处闹中取静的复兴中路,这儿原来是上海跳水池,(A)为了与附近的历史风貌保护区相呼应,上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面,建筑顶面配上了柔和舒展的曲面,让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱,与音乐厅之名自然贴合。

    与外观的低调不同,上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角,承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能,上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间,辟出了一条80米左右的音乐互动长廊,进行交响乐的普及教育。

    一般来说,建造音乐厅,“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰,一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术,通过安装底部弹簧阻振器的方法,将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。(B)上海交响乐团音乐厅地处繁华地段,为了阻隔外部噪音,大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计,由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成,90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。

    在两个音乐厅的整个设计过程中,建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试,确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1:10的比例制作模型,特制了安装仿真人体胸腔的中空假人,作为模型里面的“听众”,巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试,直至测试结果达到理想数值。

    音乐厅除了演出之外,还兼具了录音棚的功能。前几年,上海交响乐团为著名音乐家谭盾录制电影《卧虎藏龙》的音乐,却苦于没有那么大的音乐棚,只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想,功能齐全、声学效果极佳的音乐厅,一定会成为演出和录音的理想之所。

    上海交响乐团音乐厅的建成,对乐团自身的建设和发展,对提升观众的音乐欣赏品位,对交响乐的推广和普及,都会产生积极而深远的影响。

(有改动)

  1. (1) 本文在介绍上海交响乐团音乐厅时,从哪几个方面进行了说明。
  2. (2) 阅读下列句子,回答括号中的问题。

    ①与外观的低调不同,上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。(“低调”在文中具体指什么?)

    一般来说,建造音乐厅,“看得见的”远远没有“听得见的”重要。(说说划线词能否删去,为什么?)

  3. (3) 阅读A和B两个划横线的句子,请任选一句,分析运用的说明方法及其作用。
  4. (4) 认真阅读下面材料,结合选文内容,写出你的思考或发现。

    材料1:作为本季上海交响乐团音乐季的驻团艺术家,郎朗已经在音乐厅与上海交响乐团排练多日。谈起新厅,郎朗不吝溢美之词:“绝对国际一流。”他说,新厅有着梦幻般的声学效果,最特别之处在于能弹出任何声音,弹弱的时候,会有种“像水面浮上来的感觉”。

    材料2:俄罗斯小提琴家翘楚马克西姆·文格洛夫来到音乐厅试声后,赞不绝口。文格洛夫曾表示,希望自己有机会告诉他的曾孙,自己曾经在这个具有历史意义的时刻,参加了这场打开这座美妙音乐厅的演出。

下列选项内容表述有误的一项是(   )
A . “父亲的弟弟于勒叔叔,那时候(是)全家唯一的(希望)。”句中划横线的词依次是动词,名词。 B . “那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的火焰一样繁密。”句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。 C . “月色便(朦胧)在这水气里了。”句中划横线的词是动词。 D . “我(相信)你(逐渐)会学会这一套,越来越(坚强)的。”句中划横线词语的词性依次是动词、介词、名词。
阅读下文,回答相关问题。

我为白菜狂的日子
莫 言
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上,寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上,母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

  1. (1) 文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”体现在哪些地方?

  2. (2) 文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?

  3. (3) 作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?

  4. (4) 作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?

  5. (5) 文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么?

分别用“/”划分下列诗句的节奏。

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

下列词语的书写完全正确的一项是(    )
A . 闲暇    涉足    鞠躬尽萃    诲人不倦 B . 婉转    烦燥    目不窥园   血气方刚 C . 取缔   狂澜    以身作则    仙露琼浆 D . 陡峭    绸密    忧心冲冲    千钧重负
下列句子划线成语使用正确的一项是(     )


A . 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。 B . 邕江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰 C . 开展“护苗行动”,创建书香校园,让师生浸润书香的环境里以书为伴,尽享天伦之乐 D . 古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙 , 引发人们对传统礼义更深层次的思考。
作文。

       成长的路上,我们品尝过很多人生的味道。妈妈的一碗热汤,同学递来的一张纸巾,花儿的芬芳,“千里共婵娟”的情怀┄┄人生百味,带给我们许多感动。今天,在这明媚的春光里──请以“春天的味道”为题写一篇作文。

       要求:(1)不少于600字;  (2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。

划线的词语解释有误的是(    )
A . 那些戴旧毡帽的大清早摇船出来,到了埠头,气也不透一口,就来到柜台前面占卜他们的命运。占卜:搞迷信活动。 B . 我们同行公议 , 这两天的价钱是糙米五块,谷三块。公议:共同议定。 C . 白白的米换不到白白的现洋钱,好像又被他们打了个折扣。折扣:照原来的标价减价。 D . 哪里知道临到最后的占卜,却得到比往年更坏的兆头!兆头:预兆。
课文《应有格物致知精神》说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”这是不是符合实际,如果是,应该如何改进?
下列词语书写正确的一项是(    )

A . 真谛  告罄  妇孺皆知  识破天惊 B . 羸弱  羁绊  变换多姿  叱咤风云 C . 疲倦  蜷伏  踌躇满志  略胜一筹 D . 怪诞  嗔视  躹躬尽瘁  义愤填鹰
下列句子中划线成语运用错误的一项(    )
A . 面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。 B . 我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川,从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。 C . 由于发洪水,工作人员禁止游客漂流,但他们无动于衷 D . 在这次研讨会上,12年未见面的老同学老王和老李萍水相逢 , 感慨良多。
能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是(    )
A . 智多星 B . 青面兽 C . 黑旋风 D . 豹子头
阅读下面诗歌,回答1-2题。

江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。


  1. (1) 诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”采用了哪些修辞手法?

  2. (2) 说出本诗表达了诗人怎样的思想感情及体现这些思想情感的关键词语。

阅读《客晓》,完成后面问题。
客晓 沈受宏
千里作远客,五更思故乡。
寒鸦数声起,窗外月如霜。                                                                       

  1. (1) 用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起,窗外月如霜”的画面。

  2. (2) 诗的三、四两句渲染了一种什么气氛?全诗主要表达了作者怎样的感情?

万里赴戎机,                                              (《木兰诗》)

冬日里                让人赞叹补充完整,作为题目写一篇作文。

要求:①不得写诗歌;不少于600字;文中不出现真实的人名、校名和地名。

 

名著阅读。(任选一题作答)
(1)经典名著中不乏孤胆英雄的身影,他们深入险境并凭借着一已之力出色地完成任务。请从下面两个情节中任选一个,简述其内容并写出你从中得到了怎样的启示。
①石秀跳楼劫法场(《水浒传》) ②保尔勇救朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
(2)俗话说“一个好汉三个帮”,一个人要想取得成功有时需要借助他人的力量。
请从下面两个情节中任选一个,简述其内容。
①唐僧师徒还宝金光寺(《西游记》)
②鲁滨逊夺船回英国(《鲁滨逊漂流记》)
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