初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

下列词语书写有误的一项是(     )

A . 揭开   叹息    恼怒    衣襟 B . 粗糙   轻脆    冻疮    沙亚 C . 忧伤   嘟哝    拽断    惊讶 D . 一沓   熄灭    腔调    蒙眬
戏剧常识填空。

舞台提示又称“”,是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的文字。内容包括剧中,剧情发生的、服装、及人物的等。

给下列划线字注音:

下列划线字注音正确的一项是(    )
A . 守(zhé)      隐(yào)     兰(dīng)     言(chán) B . 月(hào)     忘(jiē)     万(qīng)     汤(shāng) C . (fū)      怒(háo)     诗(fù)       岸(zhǐ) D . (rǔ)      楫(cuī)     形(qián)     霏(fēi)
命题作文

分享,指和别人分着享受欢乐、幸福、好处等,分享可以是精神上的,也可以是物质上的,一次次的分享,让人生更丰富多彩,让生活更溢满温情。

分享知识、见解、体验,激活了思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华了情谊,斑澜了岁月;分享爱的给予,令幸福加倍,让内心快乐无比……

请以“分享使我快乐”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选,诗歌戏剧除外。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的材料,按要求作文。 

我们每一个人都有一双眼睛,这双眼睛其实就两个基本动作,一个叫“扫视”,一个叫“凝视”。广阔的天,漂浮的云,飞翔的鸟,徐徐吹过的风以及路上行走的人……匆匆“扫视”,一切转瞬即逝;定睛“凝视”,精微之处,深藏大意。未经凝视的世界,是毫无意义的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影,真正明白了父爱如山的真谛;沈从文凝视纯美的边城,写出了茶峒人和谐淳朴的生活;王建凝视十五的夜月,发出了秋思落谁家的感喟……

结合自己的生活体验,以“凝视生活”为题,写一篇文章。 

要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名各人名。③字数不少于600字。④卷面整洁,书写工整。

下列划线字注音,全部正确的一组是(    )
A . (kuì)退     (jiān)灭    (bān)发     (dān)精竭虑 B . (shèn)透    (qiào)首    (bǐn)息     (jiá)然而止 C . (zhàn)蓝    (zhàn)放    寒(jīn)     (qiāo)然不惊 D . (guǐ)杆     (lǐng)冽    (xián)熟    方兴未(āi)
阅读文段,回答问题。

中秋赏月

     每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道:“明月四时有,何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢? 

     从时令上说,中秋是“秋收节”。自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古诗所云:“光辉皎洁,古今但赏中秋月,寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。” 

     民间中秋赏月活动约始于魏晋时期,盛于唐宋。浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如徐凝诗云:“皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。”宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写:“中秋夕,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,连坐至晓。” 

     明清以后,每逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台,摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。 

     碧空如洗,圆月如盘。人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人;因此,中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜郎中》诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”中国人历来把家人团圆、亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有“花好月圆人团聚”之谓。 

  1. (1) 为什么人们独独钟情于中秋赏月?

  2. (2) 明清以后人们怎样过中秋节?根据文中有关介绍,用自己的语言,做一简单描绘。 

  3. (3) 人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起?谈谈你的看法。 

文言文阅读

【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之 , 以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

(《活板》)

【乙】余适客稷下 , 方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相顾失色。久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。

(《地震》)

注释:①客稷下:在稷下作客。②栖霞山:山名。③沂水:地名。

  1. (1) 下列句子中,加点词的解释有误的一项是( )
    A . 火烧令坚     令坚:使……坚硬 B . 火炀之       就:完成 C . 客稷下     适:恰好 D . 俄而几案摆簸     俄而:一会儿
  2. (2) 下列加点词意思或用法相同的一项是( )
    A . 不沾污         途同归 B . 有奇字无备者   不相识 C . 字平如         坦荡如 D . 不解其故         人情世
  3. (3) 下列对甲乙两文的理解和分析有误的一项是( )
    A . 甲文紧扣“印”这一特征进行说明,在说明时主要按照工作程序的顺序进行说明,并且通过与雕版的比较,体现活板的优越性。 B . 乙文记述地震的过程非常清晰,从“声如雷”“几案摆簸”到“墙倾屋塌”“河水倾泼”,写出了地震由弱到强的过程。 C . 乙文从“众骇异”“相顾失色”到“男女裸聚”,从人的神态进行侧面烘托,写地震严重的程度。 D . 从表达方式看,甲文就是一篇说明文,而乙文则是一篇以记叙、描写为主的文章。
  4. (4)     把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①有奇字素无备者,旋刻之。

    ②久之,方知地震,各疾趋出。

  5. (5) 【甲】文在介绍活字印刷术时,注意突出一个“活”字。请结合选文简要说说活字印刷术的“活”字体现在哪里?
阅读文言文,回答问题

    【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎?

    【乙】宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

  1. (1) 解释下列划线的词语。

    契其舟                     ②不亦

    ③兔触株                    ④复得兔

  2. (2) 下列各组句子中,划线词语意义相同的一项是(    )
    A . 遽契舟                因释耒而守株 B . 是吾剑所从坠          至 C . 舟已行矣,剑不行      先自度其足,置之其坐 D . 楚人有涉江            宋人有耕
  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①是吾剑之所从坠。

    ②兔不可复得,而身为宋国笑。

  4. (4) 甲乙两文后来分别演化成了什么成语?这两则寓言都讽刺了那种人?
  5. (5) 你还知道我国古代哪些寓言故事,列出两个。
阅读下面一首诗,回答问题。

春日

秦观

一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

      【注释】①丝,喻雨。②浮瓦:晴光照在瓦上。③芍药:牡丹。④春泪:雨点。

  1. (1) “一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点?

  2. (2) “有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神,请作赏析。

阅读下文,回答问题

    人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

  1. (1) 如何理解“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了”一句的含义?
  2. (2) 文中“这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好?为什么?
  3. (3) 作者提到克利斯朵夫的目的是什么?
  4. (4) 怎样理解文中画线的语句?联系实际谈谈你的看法。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

23.全词表达了作者怎样的思想感情?(2分)

                                                                    

                                                                    

24.发挥你的想象,并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。(2分)

                                                                    

                                                                    

                                                                    

下列各组中,加点词语意思相同的两项是(  )(  )(4分)

A与城北徐公美/是孰非            B.不能其一处/其妙

C肉食者谋之,又何/挑拨离      D.汝心之,固不可彻/若金汤

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

给下列加点的字词注音。

州(  )  然(  )  琅琊(  )(  )

潺(  )    泉(  )   (  )

(  )      明(  )   (  )

(  )      (  )   筹交错(  )

伛偻提携(  )(  )     山(  )野(  )

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释下列划线字的意思。

  1)可爱者甚                  2)亭亭净         

  3)陶后有闻                  4乎众矣         

2.与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意思和用法相同的一项是(     

A.水陆草木之花B.蔽林而窥之  C.无丝竹之乱耳D.何陋之有

3.下列说法有误的一项是(   

A.《爱莲说》是唐代刘禹锡的托物言志的名文。

B.文章用“菊”和“牡丹”做正衬和反衬,含蓄而突出地表达了文章的主旨。

C.文章最后一句表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。

D.莲花体现的君子风度,至今仍有现实意义,它启示人们:做人应做像莲花那样高洁正直的人。

4.翻译下面文言句子。

  菊,花之隐逸者也。                                                        

  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。                                   

写作

沟通是一门技术,更是一门艺术。你在成长中体验过沟通成功的快乐,也经历过沟通不顺的苦恼吧?哪一次给你的印象最深?请以“沟通”为题写一篇600字左右的记叙文。

要求:①中心明确;②详略得当;③书写规范工整。

文段

只想让您听听我的心跳

①这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。

19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。

③下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。

④我在小镇一个僻静的角落里找到了黄花邮局。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠门口的座位,因为我要等一个很重要的人。

3点半,340345……我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。

⑥“还是照以前一样,把钱寄到这个地址。老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是你们10年来一直资助的那个孤儿。

10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。

⑧从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。

⑨我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3 650个感恩的日子,代表着3 650个思念的心情……

⑩我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。

⑪老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。

⑫父亲,母亲,我过来,只想让你们听听我的心跳……

(选自《读者》,有改动)

1.阅读文章,填写下表。

时间

情节

结果

10年前

 

活了下来

10年来

老夫妇寄生活费给

读完大学

下午4

 

 

2.文章采用第__ __人称,记叙了__     _的故事。文章第段采用的记叙顺序是_    __

3.第段中画线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。

4.本文以只想让您听听我的心跳作为标题,有何好处?

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.江南的雪有怎样的特点,描写时倾注了作者怎样的情感?

                                                                               

2.作者又是怎样描绘北方的雪的?作者对北方的雪又倾注了怎样的情感?

                                                                                

3.作者从来惜墨如金,何况又是散文诗,可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象,你怎么理解,请简单谈一谈

                                                                                 

4.揣摩下列语句的含义:

①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

                                                                                

②是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

                                                                               

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