中考语文试题

阅读下面文言文，完成9—12题。

鱼我所欲也（《孟子》）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

9.解释下列句中加点的词。

⑴故患有所不辟也 （             ）   ⑵蹴尔而与之（                  ）  

10.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴所欲有甚于生者，故不为苟得也。

                                                                                                                                                                               

⑵乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

                                                                                                                                                                                

11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（        ）

A.本文是一篇论说性散文，阐述了孟子的一个重要主张——道义重于生命。

B.从本文可见孟子说理善用比喻、排比、对偶，使说理形象有气势，读起来也有节奏感。

C.第一段运用道理论证，先从反面讲道理，再从正面讲道理，思路清晰，逻辑严密地阐述了道义重于生命，为了道义可以舍弃生命。

D.第二段运用举例论证、对比论证，路人、乞丐的例子是从正面论述，见利忘义之人的例子从反面论述；这两个例子又形成对比，从而充分论证了自己的观点。

12.阅读下面链接材料，完成两个学习任务。

邵（邵民瞻）为坡（苏东坡）买一宅，为钱五百缗^①，坡倾囊仅能偿^②之。卜^③吉入新第，既得^④矣，夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀。坡徙倚⑤听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂与邵推扉而入，则一老妪，见坡，泣自若。坡问妪何为哀伤至是，妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徙来此，百年旧居，一旦诀别，宁不痛心！此吾之所以泣也。”坡亦为之怆然。问其故居所在，则坡以五百缗所得者也。坡因再三慰抚，徐谓之曰：“妪之故居，乃吾所售也，不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券，对妪焚之。呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。

【注释】①五百缗（mín）五百贯钱。②偿：偿还。③卜：选择。④得日：过了几日。⑤徙倚：徘徊。

⑴调动课内所学的文言旧知，解释下面句中加点的课外文言词语。

①宁不痛心（             ）         ②坡因再三慰抚（           ）

⑵这一故事能否用来证明孟子的观点？结合内容具体分析。                                                                                

阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸⑪郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（节选自《荆轲刺秦王》）
（注释）①[樊於期]：秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。②[秦武阳]：也称秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]：殿前的台阶。④[少]：通“稍”。⑤[假借]：文中是“原谅”的意思。⑥[发]：打开。⑦[揕]：用刀剑等刺。⑧绝：挣断。⑨[还]：通“环”，绕。⑩[卒]：通“猝”，突然。⑪[郎中]：宫廷的侍卫。
【1】下列加点词解释有误的一项是（ ）
A.长跪而谢之（感谢，感激）
B.以头抢地耳（碰，撞）
C.寡人谕矣（明白，懂得）
D.愿大王少假借之（代词，他，指荆轲）
【2】下列句子的节奏划分不正确的一项是（ ）
A.寡人/以五百里之地/易安陵
B.公/亦尝闻/天子之怒乎
C.安陵君/受地于先王/而/守之
D.方急时不及/召下兵以故/荆轲逐秦王
【3】下列对（甲）（乙）两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ）
A.（甲）文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
B.（乙）文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
C.（乙）文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
D.（甲）（乙）两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中（乙）文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
【4】（1）下列对文中句子翻译不正确的一项是（ ）
A.怀怒未发，休祲降于天。
译：心里的怒气还没有发作出来，不祥就从天而降。
B.安陵君受地于先王而守之。
译：安陵君从先王那里继承了封地并守护它。
C.卒起不意，尽失其度。
译：事情发生得突然，不曾意料到，大家都失去了常态。
D.群臣侍殿上者，不得持尺兵。
译：在殿上侍俸的群臣，不得带有拿戒尺的卫兵。
（2）将（乙）文中划线句子“轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。”翻译成现代汉语。
【5】唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事？

下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 授予 难辞其咎 掩应 郑重其事
B. 糟蹋 循序渐进 刻毒 余音绕梁
C. 覆辙 纵横绝荡 搪塞 锱株较量
D. 袒露 中流砥柱 狂妄 饱学宿孺

下列说法不正确一项的是( )
A. “迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职
B. “弱冠”指男子二十左右的年纪。古时，男子二十岁行冠礼，以示成年；但体犹未壮，故称“弱”。
C. “河北”，古时指黄河以北的大片地区，与现代汉语中的行政区划是不同的，这个词可算是古今异义。
D. “自号”，旧时给自己取的号，大多是士大夫和文人墨客所为。因均属通晓翰墨之人，无不别出匠心。

请从下面两题中任选一题，按要求作文。
（一）题目：留在心中的精彩
要求：文体不限，文章不要少于600字。
（二）阅读下面的材料，根据要求作文
当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①自拟标题，自定立意，自选文体（除诗歌外）；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字。

《海底两万里》描绘的奇幻美妙的海底世界，既唤醒了人类对星辰大海的向往，又激起了一代代年轻人求索未知的勇气，亲爱的孩子们，走！一起探险去！

◆儒勒·凡尔纳
诺第留斯号停在这片茫茫冰原上，不得不停止了冒险旅行。
不管如何使劲，也不管用什么高招，就是无法把冰破开。既不能进，也不能退，因为来路早已结冰封死。下午两点，船体两侧的冰就冻上了。
船长观察了一会儿，对我说：“怎么样？教授先生！”
“我想我们被困住了，船长。”
被困住？这是什么意思？”
“进退两难，朝哪个方向都走不了。”
“如此说来，阿龙纳斯先生，您认为诺第留斯号脱不了身了？”
“很难呐，船长，因为季节太晚了，休想指望解冻。”
尼摩船长揶揄道：“教授先生，您总是抱着老一套不肯放！您眼里只看见险阻和障碍！可我呢，我敢向態保证，诺第留斯号不仅可以摆脱困境，而且还要继续向前！”
“还要往南走？”
“对，先生，到南极去。”
“南极？”我大声喊道，情不自禁地做了一个怀疑的动作。
“是的，”船长冷冷地回答，“去南极，这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道，我要用诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方，我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过，不过我要再说一遍，它还会走得更远。”
“我愿意相信您，船长，”我稍带嘲弄地说，“让我们前进！对我们来说，不存在障碍让我们打碎这大浮冰！把它炸掉，如果它反抗，就让诺第留斯号长出翅膀，从上面飞过去！”
“为什么要从上面？教授先生，”尼摩船长不动声色地说，“不是上面，是要从下面过去。”
“从下面？”我叫了起来。
尼摩船长突然披露了他的计划，使我茅塞顿开。我明白了。
……
尼摩船长说干就干。他叫来了大副，也许大副事先已经知道这项计划，也许觉得这切实可行，总之他没有流露出丝毫的惊讶。
康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁，当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时，他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰，若论耸肩的高度，加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时，只丢下一句“别把生命当儿戏。”
然而，进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。
……
尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳，只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计，心口突突直跳。如果日轮正好隕落一半，而测时计正好指向正午时刻，那么我们就处于南极无疑。
“正午时刻！”我大叫道。
“南极！”尼摩船长庄严地答道，同时把望远镜递给我，镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖，看着阴影逐渐爬上山坡。
现在，我，尼摩船长，在1868年3月21日，到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”
尼摩船长展开一面黑旗，当中绣着个金色的N字。然后，他转身朝着海面上还有余晖的太阳，高声叫道：
“再见，太阳！消失吧，你这颗光芒四射的恒星！请你在这片未被冰封的海底睡下，让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影！”
【1】请为本文拟标题，使之能概括主要情节。
【2】知道要去南极后，康塞尔与尼德·兰分别持什么态度？
【3】到达南极后，“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋，尼船长有什么变化呢？他为什么会这样？
【4】结合原著内容，说说除南极外，诺第留斯号还经过了哪些地方？请写出两个具体地名。
【5】积累链接：请写出李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中的后三句。

阅读下面文字,完成下列小题。
神秘黑洞终现身!首张黑洞照片面世
（消息发布）
北京时间2019年4月10日21时7分,世界上第一幅黑洞的照片终于在中国上海天文台306会议室揭开了面纱,与上海一样,全球其他5个城市(比利时布鲁塞尔、智利圣地亚哥、中国台北、日本东京、美国华盛顿)也都在同一时间公布了这张令天文学家兴奋的照片，宣布已经成功获得了超大质量黑洞的第一个直接视觉证据,该照片揭示了室女座星系团中超大质量星系M87中心的黑洞,这个黑洞距离地球5500万光年,质量为太阳的65亿倍。
（科普一下）什么是黑洞?

黑洞是现代广义相对论中,宇宙空间内存在的一种密度极大体积极小的天体。它一般是由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩产生的。恒星的核心被压缩成一个体积几乎为零的数学点,在那里它有无限的密度,这个点被命名为奇点,发生这种情况时需要比光速还大的速度才能逃脱出去,因为理论上任何物体的速度都不可能超过光速,所以无论是物质还是辐射都无法逃逸,任何经过黑洞边界的东西,包括光,都永远被吞噬而无法逃脱了。
虽然名字都叫黑洞,但长得可不一样,就像人有高矮胖瘦之分,黑洞家族也可分为三类：

第一类	小不点	恒星级质量黑洞	质量是太阳的几十倍到上百倍
第二类	中等身材	中等质量黑洞	质量大约是太阳的几千倍到几万倍
第三类	巨无霸	超大质量黑洞	质量在太阳的几百万倍以上

恒星级质量黑洞太小了,以现有的技米,直接拍到它们的真容几乎不可能，4月10日亮相的主角，是超大质量黑洞。
（热点一）为什么能给不发光的黑洞拍照?
这些年,黑洞这个名词频频出现在媒体报道中,想必很多人都已经对它有些了解,恒星级质量的黑洞是由大质量恒星演化到末期植心发生引力坍缩而成。中等质量黑洞和超大质量黑洞形成的具体方式目前还没有定论、可能是由小黑洞合并形成,也可能是由黑洞通过吞噬物质逐渐形成,还可能是由大量气体物质直接坍缩形成。
黑洞给人最深刻的印象就是吞噬一切,甚至光线,如果是孤零零的黑洞,我们真的是没办法采用电磁波手段进行拍摄了。
但通常都有物质环绕在黑洞周围,组成一个盘状结构,叫“吸积盘”,吸积盘内的物质围烧黑洞高速旋转,相互之间由于摩擦而发出炽热的光芒,释放出包括从无线电波到可见光，到X射线波段的连续辐射,吸积盘处于黑洞“视界”的外部,因此发出的辐射可以逃逸到远处被我们探测到。
因此,我们拍摄到的不是黑洞本身,而是利用其边界上的物质发出的辐射勾勒出来的黑洞的轮廓,就像看皮影戏一样。
（热点二）为什么选择银河系中心和M87星系中心的黑洞作为研究对象？
本次首先公布的是星系M87中心黑洞的照片，银河系中的黑洞照片还在数据处理中，据悉，在银河系内,人类已经发现了20多颗恒星级质量的黑洞，距离我们最近的3400多光年，但为什么不选择这些相对较近的黑洞进行观测,而非要舍近求远选择26000光年之外的银河系中心的黑洞和5500万先年之外的M87星系中心的黑洞呢?这是因为这些恒星级黑洞的质量大小,直径相对也较小,因此从地球上观测,张角反而不如较远距离的超大质量黑洞大。
计算表明, 银河系中心黑洞的视界直径约2400万公里,M87星系中心黑洞的视界直径约390亿公里,看清银河系中心的黑洞,需要53微角秒的角分辨率,看清M87星系中心的黑洞,则需要22微角秒的角分辨率,都落在了事件视界望远镜的观测能力范围内，银河系中心黑洞的视直径比M87星系中心黑润的视直径要大一些。
（热点三）照片是如何拍出来的？

黑洞图像是由“事件视界望达镜(EHT)”项目组织获得的。EHT把地球上的8台射电望远镜组合起来,形成了一个口径如地球大小的“虚拟”望远镜,照片拍摄于2017年4月,是由事件视界望远镜合作项目在全球使用8台望远镜进行为期5天的观测结果,照片展示了一个中心为黑色的明亮环状结构,其黑色部分是黑洞投下的“阴影”,明亮部分是绕黑洞高速旋转的吸积盘,望远镜接收到的光是5500万年前发出的。天文望远镜获取的数据量非常大,一晚上就能收集到2PB(约2000TB)。如此庞大的数据难以用网络传输,必须装到硬盘里,空运到MIT。约半吨重的硬盘在2017年6月交给了凯蒂·布曼博士和她的机器算法团队。
他们不仅需要整合数据,还需要过滤像大气温度等因素产生的嗓声,并且要精确同步各地望远镜捕获的信号,布曼领导了一系列精心测试,旨在确保EHT获得的黑洞照片不是某种技术故障或侥幸的结果。在某一个测试阶段,需要把合作组织拆分成4个独立的分析团队各自独立分析数,直到他们绝对确信各自的分析结果,原本预计一年洗好的照片,花了两年时间才让世界看到。
【1】关于世界首张黑洞照片,下列说法不符合文意的一项是（ ）
A. 这张照片是首次获得的宇宙中超大质量黑洞存在的直接视觉证据,今年4月在全球6个城市同时公开对外发布。
B. 这张照片拍摄的对象是室女座星系团中超大质量星系M87,它距离地球5500万光年,质量是太阳的65亿倍。
C. 这张照片的拍摄工具是位于全球各地的8台射电望远镜,它们被组合起来形成了一口径如地球大小的“虚拟”望远镜。
D. 这张照片的拍摄时间是2017年4月,天文望远镜拍摄获取的数据量非常庞大,科学家们过了两年时间才对外公布照片。
【2】下列说法符合文意的一项是（ ）
A. 恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩就会形成黑洞,黑洞家族有多种类型,本次拍摄的属于其中的“巨无霸”。
B. 有很多恒星级质量黑洞距离地球相对较近,但是它们的质量太小,直径相对也较小，从地球上观测,张角比较远距离的超大质量黑洞大。
C. 科学家们对银河系中心黑洞也进行了观测,这个黑洞距地球26000光年,视界直径约2400万公里,目前它的照片还在数据处理中。
D. 布曼搏士将合作组织拆分成4个独立的分析团队,各自独立分析数据,这样确保了黑洞照片不是某种技术故障或侥幸的结果。
【3】下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是（ ）
A. 首次黑洞照片拍摄活动参与人员多,调动的科研设备范围广,照片从拍摄到公布经历的时间长。
B. 黑洞本体是无法直接被拍摄的,但吸积盘与黑洞发生摩擦会产生辐射,这个辐射可以被探测到。
C. 人类对于黑洞的认识,目前还是很有限,比如对一些黑洞的形成原因,科学界就有不同的猜测。
D. “事件视界望远镜(EHT)”尽管具有强大的观测能力,但很难拍到那些恒星级质量黑洞的照片。
【4】请根据文本内容,给“超大质量黑洞”下定义。________
【5】为了能拍到黑洞并保证照片的可信度,科学家们采用了哪些方法?请分点概括。________

阅读下面一篇小小说，完成下面小题
干净
刘建超
欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野车，嘴里还嘟囔着，可惜那一池子热水了，没有泡成。
司机小马脚下一踩油门，汽车闪电般钻进夜雨中。
突如其来的暴雨，①恶魔般袭击了这座城市。布置完防涝应急预案后，欧阳回到家，媳妇刚给他放好了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆地换了件衣服，到大名村还得两个多小时的山路。
越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。
欧阳说，小马，你的老家不就是大名村吗？你说说情况。
小马说，大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，蜿蜒有十多里长。居民住的房屋大都是土木结构的，好多年了还没有遇到过这么大的雨了。
欧阳说，我们把抢险指挥部就设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。
车在山路上颠簸，欧阳把手伸在脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。
欧阳有个癖好，爱泡澡。欧阳打小就爱泡澡。欧阳小时候爱哭闹，哭起来就没个完，只要把他往热水盆子里一泡，立马就安生了，眼角还挂着泪珠，脸上已经笑成一朵花。上大学以后，欧阳一直就是学霸。但他课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡洗澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热水池子，立刻激活了脑细胞，所学所用那叫一个清楚。同一宿舍的几个兄弟，每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九不离十。
研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，三五年的摔打，就当上了局长。老街城区改造，建设局成了最忙碌的单位。不管工作到多晚，欧阳回到家第一件事情就是去泡池子。
一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪按摩功能。欧阳回到家一看，就冲着媳妇发火了，媳妇委屈地说，他们说是你订购的，我哪懂这些呀。
第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。
欧阳当上市长第二年的秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子②纳闷儿，说，你成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭，咋想起来把老舅接来了？
欧阳说，老舅也长时间没有见过面了，想了，来聊聊。
老舅背着家乡的土特产，到了欧阳家。
欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就带老舅去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为老舅搓澡。一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了,我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还，中了吧？
欧阳笑呵呵地说，老舅啊，没事多泡泡澡，促进血液循环，有益健康。你老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。
越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望，了解情况。③欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里，已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜，欧阳靠着墙睡着了。
小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里冒着热气。
村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说，东山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开老房子！
欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！一行人急匆匆隐入雨幕中。
小马出门前，对父亲说，温着水呀，等我们回来。
欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流就下来了，紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。
寻找欧阳市长，在淤积的沙土石里挖了三天，依然找不到。
欧阳的妻子看到大家疲惫的身子，看到大家肿胀的双脚、满手的血泡，④哭着阻止大家继续寻找，就让欧阳安息在这里吧。
小马哭着，继续用手刨着，说，市长还没有洗澡，还没有洗澡啊。
欧阳的妻子握着小马的手说，孩子，你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。
后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林。
（选自《小小说月刊》2019年第1期）
【1】下列对文中划横线词语和句子的解读，不正确的一项是（ ）
A.①“恶魔般袭击”不仅写出了暴雨来得突然，并且写出了暴雨特别猛烈，带来了极大的危害。
B.②“纳闷儿”是指欧阳的妻子不明白丈夫工作那么忙，怎么想把老舅接来呢？
C.③句通过描写欧阳市长满身泥水的样子，表现了欧阳在抢险工作中深入到村民家中，实地了解险情，一直忙到半夜，又累又困。
D.④句欧阳的妻子阻止大家继续寻找欧阳，是因为她了解欧阳，欧阳市长一定不愿意大家那么辛苦的寻找，他乐意安息在东坡，守护村民。
【2】下列对小说内容的理解，不符合文意的一项是（ ）
A.小说开头写欧阳市长急匆匆的顾不上泡澡，就冒雨出门，既营造了紧张的气氛，暗示了灾情紧急，也为下文的抗灾工作做了铺垫；同时设置了悬念，吸引读者的注意。
B.小说的插叙部分，补充叙述了欧阳市长爱泡澡的原因，巧妙解决开发商送他多功能浴盆的事及请老舅泡澡解决亲人打自己旗号办事的问题，使欧阳这个人物形象更鲜明突出，也深化了小说主题。
C.小说结尾写村民在掩埋欧阳的山坡上种植松树，一是为了防止山体滑坡，二是表示对欧阳市长的纪念。同时郁郁葱葱的松林，衬托了欧阳市长的精神品格。
D.小说以“干净”为题，既表明欧阳市长的癖好是泡澡，也间接赞扬了欧阳市长为官清正廉洁，全心全意为民的高尚品格。
【3】下列对小说中人物的表述，有误的一项是（ ）
A.司机小马工作细心、负责。他让父母给欧阳市长准备热水和水缸，是因为他知道欧阳市长因连夜做抢险工作又累又脏，极需要泡澡放松。
B.老舅打着欧阳市长的旗号，借办儿子的婚事收礼，但在欧阳市长连续请他泡了七天澡后，他最终明白了欧阳的意思，主动提出退回礼金。作者表达了对他的否定与批评的态度。
C.开发商为了拿到老街的项目，想方设法，投欧阳市长所好，趁欧阳不在家，给欧阳家装了多功能浴盆，想以此讨好欧阳，以达到自己的目的，是个投机取巧的商人。
D.欧阳市长不仅工作能力强，处理事情讲究技巧，而且一心为民。山洪暴发时，他不顾自身安危，第一时间冒雨连夜赶往大名村，深入村民中了解情况；当山体滑坡泥石流下来时，他舍己救人，自己却永远留在了这里。这是一个令人肃然起敬的好领导。

记叙文阅读
感谢贫穷
王心仪
①第一次直面贫穷与生活的真相，是在八岁那年。
②那年姥姥被诊断出患有乳腺癌，平静的生活如同湖面投了颗石子一般，突然被击得粉碎。一家人焦急慌乱，却难以从拮据的手头挤出救命钱来。姥姥的生命像注定熄灭的蜡烛，慢慢地变弱、燃尽，直到失去最后的光亮。姥姥辛苦了一辈子，却未换来一日的闲暇，病床上的她依然记挂着牲畜与庄稼。一辈子勤勤恳恳的姥姥的离世，让幼小的我第一次感到被贫困扼住了咽喉，极度无助。可能有钱也未必能挽救姥姥的生命，但经济的窘境的确将一家人推向了绝望的深渊。我清楚地记得那些灰暗的日子里母亲无声又无助的泪水，我也开始明白:谈钱世俗吗?不，并不是的，它给予了我们最基本的生活保障，也让我们能尽全力去留住那些珍贵的人和物。而这些亦让敏感的我意识到:生活，才刚刚揭开她的面纱。
③后来，我和比我小一岁的弟弟相继踏上求学路，又给家中添了不少经济负担。母亲由于身体原因，更因为无人料理的农活及生活难以自理的外公，而无法外出工作。只能靠父亲一个人打工养家糊口。父亲工作不稳定，工资又少得可怜，一家人的日常花销都要靠母亲精打细算，才勉强让收支相抵。外公与妈妈一年的医药费也是一笔不小的开销，姥姥生病时家里又欠下了不少债，这也就免不了要省掉花在衣服上的钱。亲戚家若有稍大的孩子，便会把一些旧衣服拿到我家。有些还能穿的衣服经母亲洗洗，也就穿在了我和弟弟身上。于是，我们一年四季穿着磨坏的鞋子、老气的衣服、奇怪的搭配。记得初一一个男生嘲弄我身上那件袖子长出一截的“土得掉渣”的棉袄，我哭着回家对妈妈说，她只说了一句:“不要理他。踏实做事就好。”那件衣服我穿了初中三年，那句话我也记到现在。
④除了衣着，上学带来的另一个问题就是:交通。低年级可以在村里上，但升到三年级就只能去乡里的学校。家里有一辆自行车，我坐在后座。弟弟只能坐在前面的梁上，两条腿翘起来。别人眼中似乎是“演杂技”的样子，竟让弟弟坚持了三年。当时到乡里的路破得不成样子，水泥板碎成一片一片，走起来坑坑洼洼，一到雨天还会积很多水。可妈妈每次接送，从不误时。其实本可以让我们寄宿在学校，一周接送一次，但乡里学校的伙食实在很贵。妈妈又担心正在长身体的我们，却苦了体弱的自己。有时候免不了要让我们下车跑一会，于是每天上下学跑上一公里就成为我和弟弟的锻炼方式。记得有一次下雪，雪积了有一尺厚，车子出不了门2妈妈裹着棉袄，顶着风，走到学校来接我们，一路，上也不知道有多少雪融化在了母亲的脸上。但我和弟弟兴奋得不得了，一边玩雪，一边和妈妈说着今天学到的新知识，背诵新学的诗。妈妈沉醉地听着，突然用她冻得通红的手指着漫天雪花说这是冬天写给我们的诗……我们三个人就这样在诗里一直走到天黑才到家。那时候我便懂得了，幸福不是因为生活是完美的，而在于你能忽略那些不完美，并尽力地拥抱自已所看到的美好与阳光。
⑤我家很穷，生活很苦，穷苦到高考刚一结束，我便外出打工补贴家用，没有第一时间摸到梦寐以求的北大通知书。
⑥可是我知道，贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野、刺伤了我的自尊，甚至间接夺走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。
⑦感谢贫穷，你让我领悟到真正的快乐与满足。你让我和玩具、零食、游戏彻底绝缘，却同时让我拥抱到了更美好的世界。我的童年可能少了动画片，但我可以和妈妈一起去捉虫子回来喂鸡，等着第二天美味的鸡蛋;我的世界可能没有芭比娃娃，但我可以去香郁的麦田，在大人浇地的时候偷偷玩水;我的暑假时光没有旅游的概念，但我可以和弟弟结伴去大自然，我们在微红的晨曦中爬上屋子后面高高的桑葚树，随手摘下紫红色的果子倚在树枝上满足地品尝。谢谢你，贫穷，你让我能够零距离地接触自然的美丽与奇妙，享受这，上天的恩惠与祝福。我是土地的儿女，也深深地爱恋着脚下坚实与质朴的黄土地;我从卑微处走来，亦从卑微之处汲取生命的养分。
⑧感谢贫穷，你让我坚信教育与知识的力量。物质的匮乏带来的不外是两种结果:一个是精神的极度贫瘠，另一个是精神的极度充盈。而我，选择后者。我来自一个普通但对教育与知识充满执念的家庭。母亲说过，这是一条通向更广阔世界的路。从那时起;知识改变命运的信念便深深地扎根在我的心中。母亲早早地教我开始背诗算数，以至于我一岁时就能够背下很多唐诗。来自真理与智慧的光明，终于透过心灵中深深的雾霭，照亮了我幼稚而又懵懂的心。贫穷可能动摇很多信念，却让我更加执着地相信知识的力量。
⑨感谢贫穷，你赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。我们村的人在播种的时候将种子埋在土里后会重重地踩上一脚。小时候第一次去播种，我就很奇怪，踩得这么实，苗怎么还能再破土而出?可母亲告诉我，土松，苗反而会出不来，破土之前遇到坚实的土壤，才能让苗更茁壮地成长。长大后，当我再次回忆起这些话，才知道自已也正是如此了。
⑩谢谢你，贫穷。
(节选自王心仪《感谢贫穷》，有删改)
【1】依照文章内容，填写下表。

情节或情境	“我”的心理或表现	母亲的动作或语言
①	②	无声无助地流泪
因为穿着“ 土得掉渣”的棉袄，“我”被同学嘲笑	哭着回家	③
因为积雪太厚，自行车出不了门	④	母亲走到学校来接“我”和弟弟

【2】请从修辞的角度赏析第④自然段画线的句子。
【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是 （ ）
A. 本文回忆“我”从八岁到现在的一些往事，全文综合运用了记叙、描写抒情、议论等多种表达方式。
B. 文章刻画了一个勤恳踏实.在贫穷的生活中依然保持着乐观心态、充满了教育智慧的母亲形象。
C. 第②自然段中的“我”意识到“生活，才刚刚揭开她的面纱”是指生活让“我”明白金钱能给予我们最基本的生活保障，也让我们能尽全力去留住那些珍贵的人和物。
D. 本文作者运用了总分总的结构，详写了“我”与“贫穷”之间发生的三个故事，以及贫穷带给“我”的苦难与幸福，最后以“感谢贫穷”突出主题。
E. 第⑨自然段中，长大后的“我”才明白，“我”就像一棵从坚实的土壤中长出来的苗，因为生活的苦难才更茁壮。
【4】作者为什么要“感谢贫穷”?请结合文章主题和“链接材料”说说你对“贫穷”的理解或感悟。
[链接材料]2018年高考后，澎湃新闻向全国高考状元发出“2018年高考学霸问卷调查”，结果显示，农村户籍考生占比不足一成，27人中仅两人来自农村，同时重点大学中农村学生比例不断下降，引发“寒门再难出贵子”的热议。网友A评论:“家庭的经济条件和基础教育的投入限制了大部分农村学生的发展，他们中大部分都加入了南下打工的大军，只能重复着父辈的人生。”网友B留言:“命运太不公平了，从农村来打工，我们起早贪黑为了挣口饭吃，哪有时间跟你们谈精神生活、谈人生理想、谈下一代的教育?活下去再说吧！”
[链接材料二]逆商(简称AQ)全称逆境商数，它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白 

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

 1.(2019·淮安)本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？

2.(2019·淮安)《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三四句也有这样的特点，请谈谈你的理解。

下列加点成语运用有误的一项是
A. 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B. 张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类的节目办得有声有色，深受好评。
C. 大型山水实景剧《印象·刘三姐》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。
D. 不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。

补写出下列名篇名句的空缺部分。

（ 1）居天下之广居，立天下之正位， __________ 。（《孟子》三章）

（ 2） __________ ，若出其里。（曹操《观沧海》）

（ 3）万里赴戎机， __________ 。（《木兰诗》）

（ 4） __________ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（ 5）角声满天秋色里， __________ 。（李贺《雁门太守行》））

（ 6） __________ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（ 7）了却君王天下事， __________ 。（辛弃疾《破阵子 ∙ 为陈同甫赋壮词以寄之》）

下面两道作文题，请任选一题写作。
（1）文题一：请以“最美好的时光”为题，写一篇文章。
（2）文题二：阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我记忆中的并不是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求，最能引起我的怀念。”
追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程，哪怕难如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福与快乐……
你对此有怎样的联想与思考，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
要求：①如果你选文题二，请自拟题目，内容紧扣材料，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的人名、地名和校名；④要有真情实感，不得抄袭套作。

小明家乔迁新居，在购置厨房用品时，爸爸妈奶想买韩国进口的电饭煲，可小明觉得应该买国产品牌的。如里你是小明，该怎样劝说爸爸妈妈？要求至少运用一种修辞方法，70字左右。

从下列文题中选择一个作文。
（1）读下列材料，按要求写作。
大自然是我们的家园，多少年来，它给我们提供了赖以生存的丰厚资源。珍爱它，它将会对我们报以五温馨的馈赠；践踏它，它将会对我们施以严酷的惩罚。
请联系现实，以“自然”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
（2）那一刻，我真
要求：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：高兴、懊悔、伤心、自豪、感动等。②写成一篇不少于500字的记叙文 ③线索清晰，内容具体，写出真情实感。

将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血於堂下。公等录录，所谓因人成事者也。”

(2019·昆明)阅读下面语段，完问题。   

①这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；         ，             ……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的历程中散发出迷人的馨香。

②生活中的精彩与黯淡，教会你坦然面对平凡的自己；旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜，懂得了感恩。于是，无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活。这时，你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。

③当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。当你送出礼物时，你也会获得，“手有余香”的快乐。每个人来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。用你的双手去丰富这个世界，回馈这个世界，世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。

④从物质到精神，从具体到抽象，礼物丰厚而美好。它芬芳如鲜花，灿烂如烟火，闪耀如星辰…

（1）请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。

（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。

（1）馨香（     ）   （2）黯淡（    ）  （3）旅途（    ）  （4）回馈（    ）

（3）请在第①段横线处补写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式相同。

                                                                          

（4）第②③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）

得志不卑人
游宇明
①一位熟人近来变得谦逊起来，见了人，开始主动打招呼；向别人提建议，末尾总要加上一句“这是个人意见，未必正确”，与从前的顾盼自雄、狂妄张扬迥然相异。一问才知道，原来此人事业上遭受了重大挫折，一度沦落到几乎没有部门想要的地步。
②人难免有得志或失意的时候，一个人遭遇失意时不难做到谦逊，毕竟失意是以人生的挫折作为底色的，既然在某些方面不如人，想高调也缺少内在的支撑，自然会不自觉地放低自己。难就难在得意时依然低调，不拔高自己，不贬低他人。原因很简单：人性总是趋利的，得志的时候，别人有求于自己的多，自己有求于人的少，久而久之，便生出了张狂。正因如此，“得志不卑人”也就变成了一种操守、一种格调、一种境界。
③我喜欢读《论语》里的《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》，不是想读出什么鸡汤，而是希望学到孔子的做人、处世。在奴隶社会向封建社会过渡的时代，老师的地位是被神化的，所谓“天地君亲师，老师是神职”，所谓“师徒如父子”，都在灌输着等级观念，可是孔子并不高高在上，而是以谈笑风生的方式，与学生谈理想、说做人，忠厚之态跃然纸上
④近年来，有一种反思鲁迅之风，有人说他“多疑”“迁怒”，这个我是相信的，但鲁迅自有鲁迅的伟大之处，“得志不卑人”就是其中之一。鲁迅一生做过中学教师、中专校长、教育部公务员、大学教授，在白话文学上更是无人出其右，想骄傲有的是资本。但他一生对自己的事业很低调，别人说他是天才，他说“哪里有天才，我是将别人喝咖啡的功夫都用在工作上的”；别人想提名他做诺贝尔文学奖候选人，他说自己“不配”，坚决谢绝。正是因为伟岸而能谦逊，鲁迅才赢得了青年的普遍喜爱，被人誉为“民族魂”。
⑤仔细想来，得志时不卑人，需要跨过两道门槛，一是知己之短，知人之长，二是对弱势者抱有真诚的关怀。人都是有缺点与不足的，那些自命不凡的人，不是因為他们事事完美，而是因为他们没有自知之明。知己之短，实际上就是要学会明智；人还要懂得欣赏他人的长处，他人能够立足于世，必有可以立足的理由，这种长处不会因为你的态度而改变。懂得知人之长，一个人才能纠正自己的短板，让自我变得更完美。
⑥世界很大，企望每个人都有同样的才华，都处于理想的人生位置是不现实的。身处卑微时，我们不卑己，要相信“阳光总在风雨后”“爱拼就会赢”；居于生命的高处时，我们不卑人。我们必须明白一个道理：权力、金钱、名誉，不是人生的唯一，比这一切更重要的是向善之心，是帮助他人之后的自我满足，是即使矗立成珠峰依然能平视大地的平常心。
⑦人遭遇失败，由狂妄变得低调，当然也值得认可，至少他是朝阳光灿烂的远方走了第一步；但人在得志时的谦逊更值得赞美。原因很简单：前者是由“利益”推动的，有不得已为之的成分，而后者则是内心自发的，更有一种出自本能的真诚。
【1】通读全文，作者的观点是什么？
【2】文章第①段有什么作用？
【3】文章第④段运用了什么论证方法，有什么作用？
【4】请你根据自己的积累，再写一个能证明本文论点的例子。
【5】读完本文，你是否赞同作者的观点？联系实际谈谈读完本文之后你得到的启示。

下列对白居易《钱塘湖春行》一诗的赏析，有误的一项是（ ）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北赏亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A.首联点题，交代游踪，从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。
B.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面，生动形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。
C.尾联用“最爱”一词直胸臆，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
D.全诗紧扣“早春”着笔，运用富于表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【1】下列对这首诗的解说不正确的一项是（ ）
A. 首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。
B. 颔联以景喻人，诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。
C. 颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
D. 尾联写作者到了边塞却未遇到将官，表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。
【2】《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请仔细品读颈联，完成下面的题目。
（1）请用自己的话简要描述该联的画面。
（2）请从语言和表现手法两个方面赏析其“独特”之处。