九年级(初三)语文下学期下册试题

下列加线字读音、字形完全正确的一项是(     )

A . (mò)然   窥(sì)      告(qing)   (qì)而不舍 B . (duó)步    粗(guǎng)  (bèng)裂   (cēn)差不齐 C . (qīng)刻    庇(yìn)    阔 (chuò)  (yún)芸众生 D . (biāo)悍    (páng)徨  (qǐ)祷     叱(chà)风云
读《月下独酌》,分析“举杯邀明月,对影成三人”一句中的想像内容,此时诗人的感情如何?

阅读《乡戏》片段,回答问题。

      台下一片黑压压的人头,但真在看伞的也不多。娃娃们在人缝中钻进挤出兴奋不已,经常发出追逐的叫喊或摔疼了的嚎哭。后生们也忙着,不时射出一道道手电筒的光束,照到不远处的少女堆里,照在某一张脸上,于是招来破口大骂,是“三狗子你照你娘呵”一类,引得少女们开心大笑,挨骂的后生们也浪浪地乐不可支。中年妇女们则三五成群说着媳妇生娃或者鸡婆下蛋之类的家务,或者在给孩子喂奶,给孩子把尿把屎。相对来说,只有老汉们才端坐得庄严一些,孤独一些,对剧情和台词也较为关切,伞能旋出这样的水平,得到他们的啧啧称赞。他们没有我的吃惊,他们已经习惯了台上的狭小和混乱。比如打鼓佬和胡琴手说是坐在台侧,其实已经逼近了台中央,都混到演员中来了;比方正是剧中战事激烈之时,突然有人跨过尸体悠悠然走到台前,不是新角色出场,也不是报幕员有事相告,而是一个村干部来给渐渐暗下去汽灯加气,加完气再猛吹哨子,大吼一番,警告娃娃们不得爬上台来捣乱。

  1. (1) 这段乡戏的场景写了哪些事?

  2. (2) 从人物的情态看,是否表现出作品“心灵净土”的意蕴?试作简要分析。

在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是
请积累“舍生取义”的名人事例(3条)

《渔家傲·秋思》的下阕的“浊酒一杯家万里”借“酒”表达出了归乡、报国难以两全的复杂情感。“酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵,诗人借“酒”或传达愉悦的感受,或引发深沉的幽思,或展示豪迈的情怀……下列诗句中,借“酒”来展示豪迈情怀的一项是(      )
A . 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》) B . 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) C . 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》) D . 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
作者描写人物方法有

请选出每组词语中书写有误的一项,将序号填在横线上,并在横线上将其改正过来。

①A.涵义    B.怛露    C.中流砥柱   

误:;正:

②A. 祷    B.凛然    C.诉讼       

误:;正:

③A.延纳    B.凹陷    C.万恶不赧   

误:;正:

④A.卑贱    B.怜悯    C.侧隐       

误:;正:

⑤A.贪婪    B.境遇    C.致之死地   

误:;正:

《中国网民阅读大数据》显示去年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》,小叶很想读这本书,就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便,节约时间,节约精力,而且还比较实惠。于是向小叶建议:“。”小叶听完后说:“好主意,就这么办!”

对下列诗句中的词语分析不恰当的一项是(  )
A . “旌旗十万斩阎罗”中的“斩”字寓指力度强,速度快,果断干脆,有居高临下的气势,强烈抒发了作者誓与反动派血战到底的决心。 B . “此头须向国门悬”中的“须”是“必须”的意思,写出了作者的无奈、伤悲之情。 C . “捷报飞来当纸钱”中的“飞”字暗含轻快、欢欣、联翩而至之意,富有生命力和感情色彩,抒发了作者的革命乐观主义精神。 D . “取义成仁今日事”中的“取义成仁”可理解为“舍生取义”“杀身成仁”,表现了作者为了人民的解放事业而勇于牺牲的无产阶级革命精神。
请选出下列句子中加粗词语运用正确的一项(   )
A . 《钢铁是怎样炼成的》这部小说非常励志,情节也非常抑扬顿挫 , 引人入胜。 B . 豪宅税取消后,深圳房价又开始飙升,真令人叹为观止啊。 C . 那索似有千钧之力 , 扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。 D . 三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题,而是设立了旅游警察支队,有力维护旅游市场秩序。
加线字注音:

牺牲玉 小信未 登而望

下列加横线字的注音完全正确的一项是(    )

A . 高(fán)    周(fǎnɡ)    孤寡闻(lòu) B . 和(biàn)    糟(bò)    向而泣(yú) C . 选(shāi)    展(tuò)    洋洋大(ɡuān) D . (qí)    脚(bàn)    盲目外(cónɡ)
第一诗节中,诗人创造了几个意象?它们之间有什么联系?
结合语境对下列划线词语的解释,有误的一项是(    )
A . 使困倦的世界立即变得亢奋了。(亢奋:极度兴奋) B . 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(晦暗:昏暗) C . 容不得束缚,容不得羁绊 , 容不得闭塞。(羁绊:缠住不能脱身,束缚) D . 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。(冗杂:繁杂)
下面加粗字注音完全正确的一项是(  )
A . 幸(jiǎo) 眉(zòu) 飒(sà) 消耗尽(dài) B . (huò) 红(fěi) 怜(mǐn) 汗流背(jiā) C . (ǎi) 干(bǐ)    冽(lín)   喋喋不休(dié) D . (sǒu) 逃(dùn) 炮制(páo) 怡然自乐(yí)
阅读理解。

鲁编修的家庭教育、傅雷的家庭教育

【阅读点睛:同样都是出身名门,学识渊博,对子女的教育甚是关切,他们都按照自己的理想培养出了自己的儿女,但是在教育内容上却天差地别。】

【甲】话说蘧公孙招赘鲁府,见小姐十分美貌,已是醉心,还不知小姐又是个才女。且他这个才女,又比寻常的才女不同。鲁编修因无公子,就把女儿当作儿子,五六岁上请先生开蒙,就读的是《四书》、《五经》;十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。教他做“破题”、“破承”、“起讲”、“题比”、“中比”成篇。送先生的束修。那先生督课,同男子一样。这小姐资性又高,记心又好;到此时,王、唐、瞿、薛,以及诸大家之文,历科程墨,各省宗师考卷,肚里记得三千余篇;自己作出来的文章,又理真法老,花团锦簇。鲁编修每常叹道:“假若是个儿子,几十个进士、状元都中来了!”闲居无事,便和女儿谈说:“八股文章若做的好,随你做甚么东西,——要诗就诗,要赋就赋,——都是一鞭一条痕,一掴一掌血;若是八股文章欠讲究,任你做出甚么来,都是野狐禅,邪魔外道!”小姐听了父亲的教训,晓妆台畔,刺绣床前,摆满了一部一部的文章;每日丹黄烂然,蝇头细批。人家来的诗词歌赋,正眼儿也不看他。家里虽有几本甚么《千家诗》,《解学土诗》,东坡小妹诗话之类,倒把与伴读的侍女采苹、双红们看;闲暇也教他诌几句诗,以为笑话。

【乙】你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!

出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。

总而言之,你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。这些,我在留学的时代是极注意的;否则,我对你们也不会从小就管这管那,在各种 manners[礼节,仪态]方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜!

  1. (1) 甲文选自《》,作者,乙文选自《》,作者。(文学常识)
  2. (2) 针对子女的教育,鲁编修和傅雷分别注重培养孩子的何种能力?(内容理解)
  3. (3) 你认为这两人的家庭教育哪一个更为成功?(体验感悟)
下列词语书写无误的一组是(    )
A . 雨打芭蕉    勃然大怒    风吹乍篷    天伦之乐 B . 呱呱坠地    两肋插刀    大摆酒筵    如坐针毡 C . 芒刺在背    提心掉胆    莺啼燕啭    断壁残垣 D . 滑稽可笑    咬文嚼字    腰缠万罐    栖聚之地
给下列划线的词选择正确的解释。
  1. (1) 小未孚(    )
    A . 相信 B . 信用 C . 确信 D . 信任
  2. (2) 又何焉(    )
    A . 参与 B . 夹杂 C . 暗中 D . 间隔
  3. (3) 忠之也(    )
    A . 管辖 B . 通“嘱” C . D . 相似
  4. (4) 弗敢也(    )
    A . 专业 B . 独自专有 C . 专门 D . 专心
  5. (5) 彼竭我(    )
    A . 轻盈 B . C . 充满,指士气正旺盛 D . 获利
  6. (6) 故之(    )
    A . 克制 B . 战胜 C . 克服 D . 能够
  7. (7) 神弗也(    )
    A . 幸福 B . 万福 C . D . 保佑
  8. (8) 难也(    )
    A . 测量 B . 推测、估计 C . 测算 D . 卜卦、预言
下列句子中没有使用修辞手法的一项是(    )
A . 我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海。 B . 电!你这宇宙中最犀利的剑呀! C . 你,你东君,你是什么个东君? D . 听老师讲赤壁之战的故事,我徜徉在想象之中,仿佛自己正看见火烧赤壁、曹操败走华容道的景象。
最近更新