（1） 这首元曲抒发了作者什么样的思想感情？

（2） 对这首元曲理解有误的一项是（    ）

（1） 之

①辍耕之垄上

②怅恨久之
③二世杀之

④燕雀安知鸿鹄之志哉

（2） 次

①陈胜吴广皆次当行

②又间令吴广之次所旁丛祠中

（3） 会

①会天大雨

②与皆来会计事  

（4） 为

①屯长    

②为天下唱       

③士卒多为用者    

④为坛而盟

（5） 书

①乃丹书帛曰

②得鱼腹中书      

（1） 下列对句中划线词的理解，不正确的一项是（    ）

（2） 为文中画线的语句断句，正确的一项是（    ）

（3） 下列对选段的理解，不正确的一项是（    ）

（4） 用现代汉语翻译下面的句子。

魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。

（1） 汉字意趣盎然，“水”，写作： ，小篆写作 。《词源》注：“殳：手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“”。

（2） 甲小组同学从量词入手，写了一段发言材料，请你再举一例，并加以解释，使材料更加充实丰富。

    汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。如一“眼”井，那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗？如一“壶”酒，那一壶醇酒载着游子多少心思啊！又如，。量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹出来了，这实在是中国人的智慧。

（3） 乙小组同学从汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。如：选——走在前面的人，更有选择的余地。舒——善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。

（1） 根据拼音写汉字，给划线的字注音。

		niǔ
绚丽	哺育	带

（2） 文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。

（3） “生生不息”中“息”的意思是（    ）

（4） 文中画线句子运用了和的修辞手法。

（1） 鼓点似的骂一天，yī qì hē chéng，也不倒嗓子。

（2） 这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她miào shǒu huí chūn。

（3） 小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下duàn bì cán yuán，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地。

（4） 他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下rú zuò zhēn zhān，身上像máng cì zài bèi。

（1） 学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹——京剧，请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。

【参考资料】

①京剧旦角流派主要有梅派、程派、荀派、尚派等。

②京剧是流传全国，影响最大的剧种，被人们称为“东方歌剧”。

③京剧脸谱是京剧的一大特点，主要有红脸、黑脸、蓝脸、绿脸、黄脸和白脸等。

④京剧的角色，根据男女老少，俊丑正邪，分为生、旦、净、丑四大行当，又各有细密的分工。

⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。

（2） 交流活动中，戏剧社将与英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识，请你写一刚70字左右的发言稿。

（1） 在讨论“中学生是否需要课外阅读”这话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”。作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，请阐述自己的观点和理由。

（2） 请你写一句“以书为喻”的格言。

（3） 请搜集一个“名人读书故事”写在下面，并简要讲述故事情节。

（1） 补写出下列诗文名句中的上句或下句。

①乡书何处达，。（王湾《次北固山下》）

②，一览众山小。（杜甫《望岳》）

③春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）

④，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑤，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑥落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2） 默写《过零丁洋》的颈联和尾联。

，。

，。

（1） 有同学搜集到下面一副对联，请你写出与该对联有关的小说人物和它的作者。

苦读礼义贫困潦倒，偷书谓之窃，理乃谬理；皓首穷经毕生辛酸，茴香散与童，多乎不多。

（2） 其中有“话说小说人物形象”这一活动，请你设计两个具体的活动项目。

（3） 同一部著作，同一件事情，不同的人看，会有不同的结果，所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。某同学搜集了两则与名著有关的材料，仔细阅读这两则材料，完成后面的任务。

材料一：单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。（鲁迅评《红楼梦》）

材料二：这部书打动了各类读者，儿童们喜欢头两部故事，历史学家看出了当时英国朝政的侧影。思想家据以研究作者对文化和科学的态度，左派文论家摘取其中反战反殖民主义的词句，甚至先锋派理论家把它看作黑色幽默的前驱。而广大的普通读者则欣赏其情节的奇幻有趣，其讽刺的广泛深刻。这部书是游记、神话、寓言、理想国的蓝图，又是试验性的小说。（王佐良评《格列佛游记》）

请阅读上面两则材料，针对《儒林外史》写一段探究性文字。字数200左右。