初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

选出下列句子中没有语病的一句(    )
A . 实行改革以后,这个厂产品的数量和质量有了很大提高。 B . 同学们把校园打扫得干干净净,迎接10月1日的国庆节。 C . 生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。 D . 要坚决防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁的情绪。
阅读文言文,回答问题。

【甲】

    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雷。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

    乃于三更启行。行四五里,见西北云起;少顷,布满空中,雷电大作,大雨如注,仓卒拔雨具,然衣已沾湿。行至总铺,雨愈甚;遍叩逆旅主人门,皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚,相与暂避其下。而止,则天已明矣。仰观云气甚佳:或如人,或如狮象,如山,如怪石,如树,倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳,宜雨后,不知日出时看云亦佳也。是日仅行四十里,抵临准;使人入城访朱鉴薛,值其他出。薄暮,独步城外。是时隍中荷花盛开,凉风微动,香气袭人,徘徊久之,乃抵旅舍主人宿。

(戴名世《乙亥北行日记》)

  1. (1) 解释下列划线词在文中的意思。

    ①雾凇沆砀             沆砀:

    ②湖中焉得有此人     更:

    此                 客:

    ④余谓看云宜夕阳     尝:

    暮,独步城外       薄:

  2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

    ①余强饮三大白而别。

    ②遍叩逆旅主人门,皆不应。

  3. (3) 【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写,甲文写景采用的是的手法,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度抽象概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就传达出了景物的形与神。乙文采用了的写法,字里行间很明显地读出了作者的行踪。
  4. (4) 【甲】文中叙事是行文的线索,写景是重点,景中含情,遇到两个赏雪人而意外惊喜,随之而来的分别不免感伤,因为志趣相投又释然,情绪的变化可谓一波三折。试分析【乙】文中作者感情的变化。
阅读下面的文字,完成题目。

其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命青高:鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。而人呢,能直立了,自然就是一大进步;能说话了,自然又是一大进步:能写字作文了,自然还是一大进步。然而也就duò落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

  1. (1) 以上文段选自鲁迅《》(书名)中的《》(篇名)。
  2. (2) 给下列划线字注音或写汉字。
    duò落(叫(
  3. (3) 文段中有一个错别词,应该为
  4. (4) “适性任情”一词在文中的意思是
  5. (5) 划线部分运用的修辞有
  6. (6) 请结合原著回答,作者在文中提到“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么?
阅读下面这篇文章,完成题目。
为什么要保护海洋
①广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积,它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面,巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说,海洋保护了地球上所有生物的生存,当然也包括人类的繁衍。
②海洋还敞开宽阔的胸怀,让人们来发掘它丰富的宝藏。
③海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
④海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约3000亿吨,是世界石油总储量的40%。海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料,还有大量无机盐类等资源。
⑤海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计,世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去,就更可观了。
⑥海洋慷慨地倾己所有为人类服务,然而人类对它怎样呢?
⑦无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境,引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
⑧人类对海洋的污染有六种,其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万—2000万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去,那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命,油膜使浮游生物及鱼类无法生存。
⑨全球工业的发展,每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算,全世界每年排入海洋的汞有1万多吨,镉就更多。
⑩各种农药污染也不亚于工业污染,特别是杀虫剂滴滴涕,每年约有100万吨进入海洋,抑制了海藻的光合作用,产生了严重后果。
⑪工业、民用和农业污水,船民的生活和生产废弃物污染,核武器实验污染和海洋热污染等也使海洋环境日益恶化。
⑫据调查,每年从河流注入海洋的41000立方千米的淡水中,有200亿吨悬浮物和溶解盐类,包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严重性。
⑬除了严重的污染外,人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损,有的品种已濒临灭绝。地中海沿岸,现在连长80毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目鱼减少了65%。我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。

  1. (1) 选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋?

  2. (2) 按照要求完成下面两小题。
    ①请指出第⑶自然段画线句子运用的说明方法及其作用。
    仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
    ②从语言的准确性角度,分析下面句中加点词语的作用。
    广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积,它是大陆淡水径流的主要来源。

  3. (3) 根据你对文章的理解,联系现实生活写几句话,呼吁人们保护环境。

读课文《蔚蓝的王国》,“鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。”请想像一下这幅奇妙的画面。然后用不超过30个字的语言描绘出来。


请你参加以“与20世纪的“00后”相遇”为主题的综合性学习活动。
  1. (1) 【活动一:相遇·感怀】你参加硬笔书法比赛,请把冰心《繁星·春水》的诗句中的画线文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。

    成功的花,

    人们只惊慕她现时的明艳!

    然而当初她的芽儿,

    浸透了奋斗的泪泉

    洒遍了牺牲的血雨。

  2. (2) 【活动二:相遇·领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动,请明确朗诵的情感基调。(只选两个)

    情感基调:清新    婉约         激越         明快         忧郁         豪壮 凄凉      悲伤

  3. (3) 【活动三:相遇·铭记】众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神,确定主题,拟写演讲词,参加“一分钟演讲”。不超过150字。

    青少年从革命先烈身上继承的精神遗产

    ①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神

    ②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神

    ③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神

    ④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神

    ⑤以身作则、正气凛然的担当精神

    ⑥万众一心、众志成城的团结精神

    ⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神

  4. (4) 【活动四:相遇·传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举,一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句,将下面的誓言补充整。

    一百年前,有你们,一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门;一百年后,有我们,一群。在波澜壮阔的百年交汇之际,我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,清澈的爱,只为中国。

阅读迟子建的《哑巴与春天》一文。
        ①最惧怕春风的,莫过于积雪了。
         ②春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄了。这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂,流水之声悠然重现,嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林,春天有声有色地来了。
        ③我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的。
        ④在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子,出奇的黑,出奇的瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚地,常能听见他铡草的声音,嚓——嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子手,他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了,他会捉我们问责,为了表示支持我们躲猫猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前,他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧嚅动,嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声,却说不出一句话来。
        ⑤老哑巴是勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸兼雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼,说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了!
        ⑥有一年春天,生产队接到一个任务,要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急,人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴,因为他是爱花的。达子香花才开,它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上,社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺,男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘,使男女分开,但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充当帘子,睡在中间,他的左侧是一溜儿女人,右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着,他一次次地从中央地带爬起,但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来,他终于安静了。后半夜,有人起夜时,听见了老哑巴发出的隐约哭声。
        ⑦从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了。那一年,他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽放 , 依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——
        ⑧一个永远无法在春天中歌唱的人!

  1. (1) 结合文章内容,回答下面题目。
    ①赏析第④段中画浪线的句子。
    ②文章中多次写到达子花,请分析第⑦段中写到达子花的作用。

  2. (2) 结尾说老哑巴是“永远无法在春天中歌唱的人”,探究其中“春天”蕴含的多层含义。

  3. (3) 鲁迅说孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人,请分析老哑巴与孔乙己的异同之处。

  4. (4) 第②段结尾总结道:“春天有声有色地来了”,根据②段内容,说说“声”与“色”的具体体现。

现代文阅读

父亲的古董

梅芷蒿

①老古董”是一副石磨盘,搬来跟哥哥住时,父亲从老屋只带走了它。

②对于土生土长的农村孩子,石磨是个再寻常一过的物件。两大块圆形石头面儿,经由磨匠高超细致的锉工,经过反复打磨,相合的两个面便生出许多条棱凹,上面那块石头的中央开孔,是下料的进仓口,与下面的磨芯对合,择一处装上磨柄,再套上推手,一副完整的麻便诞生了。父亲曾说,衡量一个磨匠手艺的好坏,全看锉功。

③推手套上绳索,悬于高处,架在磨柄上,一推一送来回往复无数次,原本圈囵的谷物变成粉、泥、浆汁,从磨缝间缓缓而出,谷香随之发散,一旁的我们恨不能舔上石磨解馋。父亲推磨,母亲添谷,那是定格在小时候的记忆,父亲笑说石磨是镇宅之宝。

④石磨并无惊奇,父亲一直视如珍宝,换了几回房,搬了几次家,始终带着它一起迁移。哥哥让我回去做父亲的思想工作,好让他舍了石磨搬进新居。

⑤父亲年过古稀,身体硬朗,思维依然很清晰,见到我,开心得像个孩子,问东问西,忙着给我收拾房间,准备我爱吃的食物,显然,他并不知道我其实是为石磨的事回来当说客。

⑥“爸,您那大石头能卖多少钱?”我试着引出话题。

⑦“多少钱都不卖,它不是大石头,是磨盘,你没见着面儿上有许多磨光了的棱啊,这儿还有个进仓孔,想当年,咱家轧米面磨豆浆打豆腐,都靠这老伙计了。”说着说着,父亲顺势走近,抚摸着那块磨盘,不无自豪地纠正我。

⑧“现在,人们都用破壁机了,谁还使这大家伙去磨豆浆来面的啊?看着也笨,放哪儿都占地方,碍事儿。”

⑨父亲嗓了我一眼,没理话茬,自顾自地拿起样子,缓缓地掸着磨盘。方才洋溢在脸上的笑意渐渐消失,猜想父亲对我的聊天意图应该是有了察觉。

⑩关于石磨,那也曾是童年的一段时光,是爸爸的法宝,妈妈的操劳,是给我们解搀的最大功臣,那时候,父亲一开磨,便常将小小的我放进背兜背在背上,我眼前一直晃动着他强劲有力的双肩,一推一送,石圈一圈转动,我跟着节奏晃晃悠悠,没等谷物磨完,铁定已经进入梦乡了,一到过年,一家人更是欢欢喜喜磨各样谷物,备年货。

⑪“当年,你爷爷从家乡逃荒到这儿,一副担子两个筐,只带出来这副石磨,用它碾米面赚钱安家养活了我们哥几个,才能有现在的你们啊。”说着,父亲顺手擦拭起身边的物件,仔细看,原来是留在老宅里的磨推手、榫、卯、吊绳。父亲仔细将它们一一擦拭干净,仿佛也将我对石磨的记忆擦拭一新。“那时,你们还小,咱家日子不怎么宽裕,能吃上手擀面、大块豆腐、玉米糊,不都亏得家里有这块磨啊。你爷爷不了,留下这老物件也是个念想,不过,现在看来它真是太老了,也派不上什么用场了,就听你们的,扔了吧。”

⑫父亲说完便没再开口,仍然低头全神贯注地擦拭那些物件,好像忘了已经擦过好几遍了。好几次偷都见他在抚模那些零件暗暗叹气,叹息声里的失落像是砸在我心头的冰碴,不由得打起冷战,鼻子泛酸,眼泪在眼眶里来回打转

⑬“爸,谁说要扔掉石磨了,它可是咱家的古董、传家宝,是镇宅神器,价值连城,搬家时,咱得弄个隆重点儿的仪式,把它请过去。”我对父条这样许诺,心里已然有了主意。

⑭乔迁新居那天,我和哥哥给父亲准备了一份惊喜。我俩一左一右拥着父亲来到书房,让他亲手掀开茶几上的一块红盖头,见到盖头下面是他最熟悉的“老伙计”,父亲微微怔了一下,转身看见我与哥哥的笑脸,年过古稀的他竟像孩子般,喜极而泣,双目婆娑,笑容洋溢在脸上。

⑮从老宅回来,我和哥哥商量,想将石磨换个造型,搬进新家。哥哥酷爱茶道,我便建议将它打造成一副别致的茶台,特意找了一家家具厂,告知师傅想法。石磨特别定制了一副楠木底座,磨盘的底石和面石错落镶嵌其上,周边配上一圈石槽,有水注入时如小溪流绕过石磨一般,一套紫砂茶具放置其上,显得甚是典雅、大方、独特。笨重的石磨华丽变身,见到成品,哥哥赞不绝口,对于新宠自是喜不自胜爱不释手。

⑯“老古董”退出历史舞台是宿命使然,但它在我们家将会世代相传。

(选自《思维与智慧》2020年第3期)

  1. (1) 文章以“父亲的石磨”为线索展开叙述,仿照示例,请在横线上依次填写“我”对石磨的看法。

    小时候,寻常普通  准备搬新家时,A父亲四能时,B搬进新家后,C 。

  2. (2) 请从人物描写的角度赏析文中划线句子。

    好几次偷瞄,都见他在抚摸那些零件暗暗叹气,叹息声里的失落像是砸在我心头的冰碴,不由得打起冷战,鼻子泛酸,眼泪在眼眶里来回打转。

  3. (3) 第⑩段能否删掉?请结合文章内容说明理由。
  4. (4) 结合全文内容,谈谈你对结尾句“‘老古董’退出历史舞台是宿命使然,但它在我们家将会世代相传”的理解。假如你是文中的“石磨”,你想对这一家人说什么?
下列划线字词语运用不正确的一项是(    )

A . 小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示”。 B . 今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝 C . 为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。 D . 世上无难事,只怕有心人 , 长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终于按时完成了建设任务。
阅读下面古文和古词,完成后面小题。

    (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归? 

    (选自《岳阳楼记》)

    (乙)晏殊,字同叔,抚州临川人。七岁能属文,景德初,张知白安抚江南,以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中殊神气不慑援笔立成。帝嘉赏赐同进士出身。后二日,复试诗赋论,殊奏:“臣尝私习此赋,请试他题。”帝爱其不欺,既成,数称善。

    仁宗即位,章献明肃太后奉遗诏权听政。宰相丁谓、枢密使曹利用各欲独见奏事,无敢决其议者。殊建言:“群臣奏事太后者,垂帘听之,皆毋得见。”议遂定。

    太后谒太庙,有请服衮冕者,太后以问,殊以《周官》后服对。陕西方用兵,殊请罢内臣监兵,不以阵图授诸将,使得应敌为攻守;及募弓箭手教之,以备战斗。又请出宫中长物助边费,凡他司之领财利者,悉罢还度支。悉为施行。

    殊平居好贤,当世知名之士,如范仲淹、孔道辅皆出其门。及为相,益务进贤材,而仲淹与韩琦、富弼皆进用,至于台阁,多一时之贤。帝亦奋然有意,欲因群材以更治,而小人权幸皆不便。

    逾年,病浸剧,乘舆将往视之。殊即驰奏曰:“臣老疾,行愈矣,不足为陛下忧也。”己而薨。帝虽临奠,以不视疾为恨,特罢朝二日,赠司空兼侍中,谥元献,篆其碑首曰“旧学之碑”。

    (选自《宋史·晏殊传》,有删选)

(丙)蝶恋花  晏殊

槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。

  1. (1) 下列各组句子中,加点词的意义或用法不相同的一组是(    )
    A . 七岁能文                  予作文以记之《岳阳楼记》 B . 群材以更治              高祖之以成帝业,《隆中对》 C . 以不视疾为                未尝不叹息痛于桓、灵也《出师表》 D . 物喜,不以已悲          中有足乐者,不知口体之奉不若人也。《送东阳马生序》
  2. (2) 根据上下文和《古代汉语词典》判断下面加点字的意思

    加点字

    古代汉语词典》常用义

    字义选项

    奉遗诏听政

    A.职责范围内支配和指挥的力量  B.暂且,姑且

    C.衡量,估计  D.变通,不依常规

     

    进贤材

    A.从事,致力 B.追求 C.必须 D.事情    

     

    逾年,病

     
    A . 泡,使渗透 B . 逐渐 C . 浸染,熏陶 D . 若,假使
  3. (3) 用“/”给文中画线的句子断句。(限断二处)

    帝 召 殊 与 进 士 千 余 人 并 试 廷 中 殊 神 气 不 慑 援 笔 立 成

  4. (4) 用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。

    ①群臣奏事太后者,垂帘听之,皆毋得见。

    ②臣老疾,行愈矣,不足为陛下忧也。

  5. (5) “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的人生信条,应该也是晏殊赏识范仲淹的原因,请联系下面三则材料,说说范仲淹是怎样践行自己的信条的。

        材料一:(范仲淹)以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉,妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。

        材料二:夷简再入相,帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰:“臣乡论盖国家事,于夷简无憾也。”

        材料三:延州诸砦多失守,仲淹自请行,迁户部郎中兼知延州。

    【注释】①夷简:人名。②延州:地名。③碧,同“寨”。

  6. (6) 请写出(丙)词中在意境上和“转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆。”相类似的句子。
  7. (7) 请从“景”和“情”两个角度,赏析(丙)词中“凋”字的妙处。
  8. (8) “昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”历来为人所称道,请结(乙)文和(丙)词以及下面材料,就其中“高楼”一点分析该句被人称道的原因。

        材料一:

    王国维在《人间词话》里说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”

    材料二

    丑奴儿·书博山道中壁

    辛弃疾

    少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

    而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是(    )

        生活中种种苦涩,(    ),历程中多少挫折,(    ),漫漫岁月里的辛苦挣扎,(      ),但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活本身获得智慧。

A . 曾催人衰老憔悴   曾使人失望流泪    曾给人痛苦沉思 B . 曾催人衰老憔悴   曾给人痛苦沉思    曾使人失望流泪 C . 曾使人失望流泪   曾给人痛苦沉思    曾催人衰老憔悴 D . 曾使人失望流泪   曾催人衰老憔悴    曾给人痛苦沉思
阅读下列选段,完成小题。

    整整的三年,他凑足了一百块钱!

    他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等,万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月;除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”

    祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

    怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢,就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!

  1. (1) 祥子的外号叫作“骆驼”的原因是:
  2. (2) 祥子把买车的日子当作自己的生日,说明了什么?
  3. (3) 联系原著,概述祥子第一次丢车的经历。
阅读下文,完成下列小题。

榕树下的瘦女人

沈祖连

    长长的新兴路,延伸到桥头,形成个“丁”字。丁字路口处,有棵大榕树,说不清它有多大的年纪,只知道父亲乃至祖父他们也是小时候就有的了。逢着夏天,这里是纳凉以及人们娱乐的天地。现在秋凉了,并且是一天比一天冷下来了,人们便都转入了屋里去了,这里便现出了它的荒凉,阵阵秋风吹得人们的心都发了毛,谁还到这里来呢?

    不过也有。一个瘦骨嶙峋的女人,像是一根枯藤或是一截竹棍终日在这里,有时坐着,有时站着。总之是坐累了站,站累了坐。秋风拂起那发了黄的发丝,飘飘悠悠的,一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井,时而看着桥头,时而看着路,时而看着行人,有时什么也不看。

    我早上去上班,路过桥头便看见了她,她的瘦以及她的黄发丝,都让人无缘无故地要产生一种怜悯。我便是无缘无故地走近了她。

    “阿姨,你在等什么?”

    她慢慢地反映过来:“先生,是问我么?这么说,你看见过一个后生仔么?”

    她没有正面看我,我用左手在她的面前比划了一下,她的眼动了动,便又停下了。我猜她是眼睛不好,至少是看不清面前的人和物。

    “阿姨,你要等的后生是什么样子,告诉我,我可以帮你找。”

    “那太好了,这个世界还是有好人,刚才有个姑娘也说要帮我找。后生高高的,说话声音不大,跟你差不多,说话很好听。”

    “那么你能不能告诉我,你等他做什么呢,他是你的什么人?”

    “不,他什么也不是,他只欠我的钱,那天买我的手镯,他说等会儿给我钱,便走了。”

    “阿嫂,想你是上当了,怎么不给钱就让他走了?现在啊,可不同以前了,不抢你就好了,你能告诉我多少钱么?”

    “我们说好了的,他回头给我三百元,那可是真玉的阿。是我妈给我的嫁妆,他看见了直说是好玉。我见他识货,便解下给他看,他说阿姨你的手太瘦太小了,不合适戴,便缠住要我卖的。”

    又是一起诈骗案。

    中午我回来,经过桥头,她还在等。

    第二天,她还在等。看她那可怜巴巴的,直让人心疼。我在心里一百次地骂,是哪个没良心的小子,有本事不去诈骗大亨,而来骗这些可怜的老百姓,该是断子绝孙的。

    第三天,她还在等,不知怎么,看到她那黄黄的发丝及深深的枯井,便有一种本能涌上了心田,就好像是我天生地要帮助她,而帮不了她,就是我的一大过错。于是我便又走近了她:“阿姨,对不起了,我这两天有急事,我去了很远很远的地方,让你久等了。”

    她慢慢地转过面来,捉住了我的双手,她的瘦手在哆嗦着,那枯井一样的双眼分明渗出泪:“你可回来了啊,你可知道我要钱干什么吗?”

    “知道,阿姨,是我耽误了你,你打我骂我吧。”我把三百元钱塞到她的手上,并做好了挨骂或挨打的准备。

    “好了,你回来就好了,阿姨怎么舍得打你骂你?到底这个世界还有好人,前天那先生还说你是个骗子呢。”

    瘦女人心满意足地走了。又是一阵秋风掠过,榕树叶子簌簌的落了下来,我的心里是一阵快慰又一阵悲哀……

(选自《微型小说选刊》2013.7)

  1. (1) 以“我”的角度,一句话概括本文的主要情节。(不超过20字)
  2. (2) “我”一连三天看到瘦女人在等,情感上有何变化?结合原文语句加以分析。
  3. (3) 小说开头结尾划线地方都写到“秋风”,各有什么作用?
  4. (4) 划线句“刚才有个姑娘也说要帮我找”这句话在文中有什么作用?
  5. (5) 小说中的瘦女人执着地等待着一个不可能兑现的承诺。可见她是一个善良单纯的人,结尾“我”编了一个谎言,替那失信男子(骗子)付了钱,有人认为这让瘦女人失去了认识社会的经验,对瘦女人而言反而是不幸的。你同意这种说法吗?说说你的理由。
《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,其中不少人物一定给你留下了深刻的印象。请从下面五个备选人物中任选一个,概括一个与人物相关的故事,并说说体现了人物的什么性格。

吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵

①所选人物:

②与人物相关的故事:

③人物的性格:

选出下列表述正确的一项。

A.“他没有什么模样,头不很大,圆脸,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段话描写的人物是《水浒》中的鲁智深。

B.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

C. 《格列佛游记》中,格列佛在小人国里遭到一种像人的名为“耶胡”的畜生的围攻,幸亏一匹具有智慧的马     “慧骃”来给他解了围。

D.《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。

说出下列民间俗语的比喻义。

例:打开天窗说亮话——比喻开诚布公地把话说出来。

1)老鼠过街,人人喊打——

2)打破砂锅问到底——

3)三下五除二——

请选择字音字形全部正确的一组             

Apāo  睨() 污huì利(  

B(cuì)    (ào )  (yǒu)  (gù)              

C(qiè)   (rú )   (yù)   (sù)     

D(zhòu)  (fēi)   (qǐ(qìng)      

作文(两选一) (40)

1)请以“我”为题目写一篇600字以上的记叙类作文。

要求:A、书写工整;

 B、 在一两件具体的事例中,适当运用外貌、动作、语言、神态、心理描写,并且有细节描写,有真情实感,能突出人物的个性特点。

2)心事   要求: |A、记叙文   B、书写规范  C600字以上

 

 

阅读下列短文,完成1317题。

伯乐就是你自己

赵锁仙

①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”

②美国著名心理学专家安东尼罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此,我们还等什么,为什么不去做自己的伯乐呢?

③当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己,才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐!

④毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,欣赏自我,敢于做自己的伯乐。

⑤如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。

⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常嗟叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起做自己的伯乐吧,别让自己把自己埋没,努力地去发现自己的天赋和潜能,并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒,让我们发现自己、赏识自己,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。

(有删改)

13.本文采用了什么样的结构方式?

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14.第④段运用了什么典故?(1分)

                                                                        

15.第⑤段主要采用了什么论证方法?2分)

_________________________________________________________________________

16.第⑥段中加点的词能否去掉?为什么?(2分)

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17.就作者与韩愈的“人才观”展开辩论,请你将正反两方的观点提炼出来。(4分)

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请从下面两种方式中任选一种方式写一篇作文,文中不得出现真实的校名和考生姓名。

方式一:记叙文写作    

题一:因为有你

要求:(1)灵活运用描写手法刻画人物。(2)内容充实,详略得当。(3)不少于600字。

题二:记忆是          

要求:(1)请结合个人的生活体验,将题目补充完整。(2)叙事具体,有真情实感。(3)恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。(3)不少于600字。

方式二:议论文写作      阅读下面的材料,按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。”说着,就把剧本投入了火中。

要求:(1)自拟题目,写一篇议论文。(2)论点明确,论据典型充分,论证严密有力。(3)不少于600字。

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