初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

请以《我是如此地热爱 》为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整,然后作文;

②文体自选;(诗歌除外)

③600字以上;

④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

下列文学文化常识说法有误的一项是(    )
A . 郭沫若原名郭开贞,代表作品有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》等。 B . 《逍遥游》出自《庄子》。庄子名周,战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。 C . 古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 D . 《左传》即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,旧传为春秋时期左丘明所作,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。
阅读下面的文言语段,完成下列小题。

    绩,字无功,绛州龙门人……贞观初,以疾罢归。河渚间有仲长子光者,亦隐士也,无妻子。绩爱其真,遂相近结庐,日与对酌。君有奴婢数人,多种黍,春秋酿酒,养凫雁、莳药草自供。以《周易》、《庄》、《老》置床头,无他用心也。自号“东皋子”。虽刺史谒见,皆不答。终于家。

    性简傲,好饮酒,能尽五斗,自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文,高情胜气,独步当时。

(节选自《唐才子传全译·王绩》)

【注】①渚:水中间的小块陆地。②仲长子光:字不耀,洛阳人。③凫:野鸭。④莳:移植。⑤东皋:陶渊明《归去来兮辞》诗有“登东皋以舒嘨”句,东皋由此而来。

  1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

    妻子             ②与对酌

    ③群有奴婢     ④于家

  2. (2) 下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是(    )

    例句:绩爱其真

    A . 其剑自舟中坠于水(《刻舟求剑》) B . 而不知太守之乐其乐与(《醉翁亭记》) C . 其真不知马也(《马说》) D . 必先苦其心志(《生于忧患,死于安乐》)
  3. (3) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

    遂 相 近 结 庐

  4. (4) 翻译下列句子。

    ①虽刺史谒见,皆不答。

    ②便要还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》

  5. (5) 文中许多地方都表现了王绩的“性简傲”,请你概括出两点。
阅读下列三则材料,回答小题。

六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。

他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自我避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。

一九〇七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。

  1. (1) 上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是,乙文中的“他”是,丙文中的“我”是
  2. (2) 请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。

    ①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心

    ②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂

    ③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命

    ④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧

    句式:我用“”点赞,因为

阅读文段,回答问题

孤独的酒客

游义平

    ①快餐店铺很小,门市外摆放了几张黑里泛着几丝红色的木桌。

    ②老耿头还没有走近方桌,热情的老板就迎出来,是个中年男子。中年男子变戏法般抽出一块抹布,在桌子上挥了挥。您,请坐,您来点儿什么?

    ③老耿头发现,抹布的颜色竟然是和桌面一致的。老耿头收起正要往下沉的身子,向里面看了看,没有其他顾客。老耿头朝店里走了进去。

    ④一碟花生,一份小炒,再来一碗汤。

    ⑤好咧!老板高兴地应了一句,他知道,这是要自斟自酌。再来点儿什么酒?老板抬手指了指柜台后面的一排酒瓶。二锅头?歪嘴?

    ⑥老耿头顺着老板的手,看了看那排高高矮矮在灯光下闪着光芒的酒瓶,眼睛亮了一下,咽了咽口水,摇摇头。老耿头从口袋里掏出一个瓶子,向老板扬了扬。

    ⑦老板眼睛向老耿头手中的瓶子飞快地瞅了一眼,瓶子上有歪歪扭扭的“高粱酒”字样,老板会心地一笑。

    ⑧花生摆上,菜也上了桌。老板还给老耿头摆放上一个小酒杯。老耿头示意,要两个小酒杯。

    ⑨坐在桌边,老耿头拧开酒瓶的盖子,往面前的酒杯里倒上满满的一杯酒。

    ⑩老耿头左手捏着酒瓶,身体向前倾,直到鼻子都要浸到杯子里的酒中。老耿头闭上双眼,轻轻地摆摆头,又点点头,慢慢地仰起头,长长地吸一口气。稍顿,就静止不动,如一幅古画般定格在那里。也就在这时,老耿头的右手一下子出现在杯子的边沿,食指上跷,拇指和中指圈成一个圆,紧紧地握住酒杯,稳稳地送到嘴边,没有一丝一毫溅出。

    ⑪“吱——”一声响,从老耿头口中发出,酒杯已经空空如也,又静静地立在桌上。老耿头扁了扁嘴,又舔了舔嘴唇。换一只手,老耿头右手拿着酒瓶,向另一个酒杯倒了满满一杯酒,依旧是那番动作,行动的却是左手。

    ⑫两杯酒下肚后,老耿头终于拿起筷子,伸向那盘花生,夹起一粒花生米,那么一抛,一张口,闭上嘴细细地咀嚼,一气呵成。

    ⑬耿头一边嚼着,一边望向外面。华灯初上,来来往往的人行色匆匆,奔向各自家中。迎接他们的,是一顿香喷喷的饭菜,香气中,也会飘出一缕缕酒香。老耿头抽了抽鼻子,仿佛那丝香味正往鼻子里冲。

    ⑭酒香味把老耿头的心神给拽了回来,他继续喝酒。

    ⑮老耿头这顿饭送走了好几拨人,老板倒并没有出来干涉老耿头,这让老耿头感到很自在。

    ⑯老耿头手里的酒瓶终于见了空,而桌上的菜,除了花生米还剩下几粒外,另两份菜几乎没有动。老耿头向老板结完账,站起身,此时距他进店的时间,足足有两个小时。

    ⑰老耿头走向门外时,有了些许摇晃。

    ⑱所幸,老耿头很快就站稳身子。老耿头刚走出门市,一阵喧闹的声音从右前方传来。

    ⑲下自习了!老板嘀咕着说。

    ⑳右前方,灯火辉煌,声音杂乱地响起,人影相互穿梭,影影绰绰地流动起来。

    ㉑老耿头有些东摇西摆地往那个方向走去。他走了几步,就是一个停顿,望向那个不断涌向自己的人群。

    ㉒爷爷!一个十四五岁的男孩子,不知从哪里钻了出来,一下子站在老耿头的面前。而刚才还有些摇晃的老耿头,立即站直身子,原本木讷着的脸色,瞬间有了生气。

    ㉓爷爷,您又喝酒了?男孩显然是看出了端倪。

    ㉔没,没有。自从你妈妈说,你不能闻那酒精味后,我就再也没有喝过酒。老耿头显得有些慌乱,却又笑着说,不信,你闻闻看。

    ㉕小男孩真的在老耿头身上嗅了嗅,嗯,没有酒味。

    ㉖正在店里收拾碗筷的店主,听到小男孩的话,差点儿笑出了声,小男孩真容易被骗呢!

    ㉗还没有收住笑容的店主,拿着瓶子的手一下子在空中:老耿头刚才吃饭的桌上,真没有一点儿酒味!店主不敢相信地端起老耿头喝酒的酒杯闻了闻,是的,没有酒味,绝对没有!店主再仔细看了一眼那个酒瓶子,那上面的标签,分明是手写再贴上去的纸片。

    ㉘店主的眼窝有点湿湿的,鼻子有点酸酸的,他想起了自己在农村家中的父亲,那照顾孙子起居的爷爷。这一对不正是吗?只不过,这一对是从农村到城市。

  1. (1) 请以老耿头为陈述对象,完成对小说情节的梳理。

    情节发展

    主要内容

    开端

    老耿头进快餐店点菜不点酒,自带“高粱酒”

    发展

    高潮

    结尾

    老耿头感动了店主,使店主想起了自己的父亲

  2. (2) 本文伏笔手法运用巧妙,请举例并分析其作用。
  3. (3) 请分析下列句子中划线词语的表达效果。

    ①而刚才还有些摇晃的老耿头,立即站直身子,原本木讷着的脸色,瞬间有了生气。

    ②还没有收住笑容的店主,拿着瓶子的手一下子僵在空中。

  4. (4) “孤独的酒客”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。
作文:
       正餐有正餐精致的内容,小吃有小吃独特的滋味;痛苦也许是刻骨的,心酸也许是涩涩的;有人说,人生若茶,有人以为,生活就是一杯白开水,平平淡淡才是真滋味……不同的情景,不同的事物,不同的人来品尝,可能有千滋百味!

       请以“                   的滋味 ” (请在横线上添上恰当的词语)为题,写一篇600字左右的文章。

下列各句中没有错别字的一项是(   )
A . 但在北方干躁的城市,我们的相逢是多么稀少! B . 后来发生了分岐:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 C . 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 D . 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?
写作。

        生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
        请以“记住这一天”为题,写一篇600字以上的文章。

选择正确读音

齐师我(    )

A . B .
在“青春随想”综合性学习活动中,同学们展开热烈讨论,现在请你完成以下任务。
  1. (1) 请为本次活动拟写一条宣传标语。
  2. (2) 假如你是本次活动的主持人,请写一段70字以内的开场白。
  3. (3) 请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。

    材料一:原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性,与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要负责《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。

    材料二:在某大学青春形象大使评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”

阅读文段,回答问题

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书,比较英法两国国民性质,他说:“到英国人公事房里头,只看见他们埋头执笔做他们的事;到法国人公事房里头,只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路,眼注望,像用全副精神注在走路上;法国人走路,总是东张西望,像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切,姑且不论;但很可以为敬业两个字下注脚。若果如他所说,英国人便是敬,法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。

  1. (1) 选文作者的观点是什么?
  2. (2) 什么是“敬”?(用原文回答)
  3. (3) 作者引用曾文正的名言属于论证,其目的是什么
  4. (4) 结合选文内容,说说什么是敬业?我们今天该怎样理解文中的敬业精神?
下面划线字的读音完全正确一项是(    )

A . 湃péng      红yīn      调gēng     为人知xiǎn B . 罚chéng     祷qǐ       鸣 háo     深痛绝wù C . 古gèng      气fēn      育 bǔ      慷慨漓lín D . 流zhuó     田 lǒng     金xīn      而不舍qiè
下面句子划线词语的词性依次判断正确的一项是(    )

从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅混了浑黄泥浆

A . 名词  形容词  代词  动词 B . 代词  动词  形容词  名词 C . 名词  动词   代词  形容词 D . 代词  名词  形容词  动词
育才中学九(1)班决定于10月10日下午3点在本班举行“向谦虚敬礼”的主题班会活动。

  1. (1) 请你以班委会的名义给全班同学写一则通知。

  2. (2) 本次班会活动将邀请政教处的李主任参加,假如你是班长王芳,见到李主任后将怎么说?

综合性学习。
搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是我校“南山文学社”读书小组的近期活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。

  1. (1) 活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
    ①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。            (     )
    ②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。  (     )
    ③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。 (    )
    ④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(   )
    A.匡衡  B.陶渊明  C.李白  D.王羲之

  2. (2) 活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。
    【示例】

    读书批注卡
    作者 苏轼
    内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。
    读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。


    读书批注卡
    作者 张潮  
    内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……

  3. (3) 活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)
    A、读经典的书,就发现了世界的入口。
    B、读流行的书,就走在了时代的前列。
    C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。
    我更认同:     , 因为:                                                

生活的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。每一个季节的景色都可以触动你的心灵,引发你的思考,激发你对生活的热爱。你注意到了吗?到生活中去细心观察、体验,选取一个季节,写一段200字左右的文字。

按要求写作。

感恩就是带着一颗真诚的心去报答感谢别人,是在别人对你进行一些帮助后你给予的一些回报,是对他人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。它是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

请你以感恩为话题,写一篇不少于600字的演讲稿。


学校生活是多姿多彩的,在校园里一定会发生许多事,有发人深省的事、有
令人伤感的事、也有充满乐趣的事……请以“校园趣事”为题,写一篇记叙文,
注意书写工整,条理清楚,字数不少于500字。

阅读下文,完成下列小题。
歪儿
①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报"是那时男孩子们最喜欢的游戏。它不单需要快速、机敏,还带着挺刺激的冒险滋味。它的玩法又简单易学,谁都可以参加。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄:可是就在他四处去捉住那些藏身的孩子时,冷不防从什么地方会蹿出人,“啪”地将罐儿叮里当啷踢得老远,倒霉,又得重新开……边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事,然而最苦的还要算是歪儿!
③歪儿站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭:眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大小,像是父子俩。他母亲是苏州人,四十岁才生下这个有点畸形的儿子,取名叫“弯儿”。我们天天都能听到她用苏州腔呼唤儿子的声音,却把“弯儿”错听成“歪儿”。也许这“歪儿“更像他的模样。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞抑……大家玩的罐儿还是他家的呢!
④只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果要没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
⑤我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直是就为我发明的一我的个子比同龄的孩子高头,腿也几乎长一截,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡:歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,操着纯粹的苏州腔朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责,我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
⑥歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉、那么悦耳、那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
⑦歪儿回到了我们中间。
⑧一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄:有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩quán suō在一张破桌案下边,紧紧挤在起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。
【1】根据拼音写汉字。
quán suō(________)
【2】第③段画线句运用了______的修辞方法,其表达效果是__________。
【3】在“我”加入游戏行列后,歪儿的心情经历了以下变化:
“我”加入游戏行列,歪儿①______→歪儿②______,痛哭以致于挨骂→歪儿不再游戏,心生难过→歪儿回来游戏,获得③______
【4】第⑤段画线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。
【5】请理解第⑧段画线句的含义。
下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 幼儿园儿童竟然学到了小学高年级甚至中学的内容,如此“抢跑”,无异于揠苗助长。
B. 在笔者看来,绿营这种抱团取暖的行为是民进党当局黔驴技穷的表征。
C. 把莫言旧居整修得花团锦簇,反倒如焚膏继晷、花间晒裤,实在是大煞风景。
D. 中央财经人学文化经济研究院院长魏鹏表示:时代在变但德孝的价值亘古不变。