初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

选择适当的词填空。

寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以(躲闪、躲避、躲藏)它的来犯。

阅读下面材料,并填空。

此人在梁山英雄中排行第六,马军五虎将第二,生的豹头环眼,早年是东京八十万禁军教头,曾得鲁智深野猪林相救,才保住性命,雪夜入梁山,为白衣秀才王伦不容,后火并王伦,三打祝家庄擒获扈三娘,极力反对招安,在征讨方腊时,得了中风,被迫留在杭州六合寺养病,由武松照顾,半年后病故。

材料中的故事选自《》(书名),“此人”名字是(人名)。

运用课外阅读积累的知识,完成小题。
  1. (1) 下列文章不属于《朝花夕拾》的是(   )。
    A . 《风筝》 B . 《父亲的病》 C . 《无常》 D . 《藤野先生》
  2. (2) 《西游记》中,孙悟空的第一个师傅是,西天取经后孙悟空被封为“”。
阅读下面的文字,根据要求作文。
我们渴望长大,却发现越长大越孤单,可谁也无法停下长大的步伐,从牙牙学语到青春美少年,轻轻回首,在这段成长历程中,自己的生理及心理悄悄地有了变化,自己不经意间有了烦恼,自己脑海中的梦想越来越清晰,自己渐渐地学会了感恩……仔细体味:哦,原来我渐渐地长大了!
请以“我渐渐地长大”为题,写一篇记叙文。
要求:①写出真情实感;②不少于600字; ③书面工整。

阅读下文,完成小题。

                                                                                                                      我长大了

        ①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

        ②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

        ③于是,我继续等着“长大”的到来。

        ④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

        ⑤那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

        ⑥许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

        ⑦我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

        ⑧我并不想敷衍她,我决定这么做。

        ⑨然而,我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

        ⑩依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

        ⑪的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

  1. (1) 第①段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么?

  2. (2) 第⑤段画线句子是描写,作用是

  3. (3) 文中第⑥段说:“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?

  4. (4) 本文是一篇中学生作文,主要写了一件事,可分成“撞人”、“送老太太回家”、“吃晚饭”三个部分。作者很注意详略,请你分析一下,哪些部分详写,哪些部分略写,为什么这样写?

  5. (5) 本文作者认识到了什么叫“长大”,《伟人细胞》中的贾里也渴望长大,还想成为伟人。你认为真正的“长大”意味着什么?请结合这两篇文章,联系自己谈谈看法。

班级正在开展“不以规矩,不能成方圆”的主题活动,请你按照要求逐项完成以下任务。
  1. (1) (观点论述)活动中,老师讲述在机场办机票的时候看到的一幕:工作人员要是看到带2岁以下的孩子坐飞机的乘客,只要飞机上的座位坐得不是特别满,他们会把这类乘客安排在一个空座位的旁边,这种做法称为“柔软地带”,即良知。为此,如何看待“规矩以外的柔软地带”成为同学们的热议话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论,含标点限80个字内。
  2. (2) (故事链接)下图与教材有关,请概述“写包票”的故事情节。含标点限60个字内。

  3. (3) (撰写对联)根据下联,结合故事材料,补出上联。

    上联:

    下联:士兵守规矩,曹操割发代首树标杆

解释下列句子中划线的词。

不知有汉

②处处

③左手倚一

④而计其长曾不

其境过清

 

㈢名句名篇默写

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

  1. (1) ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)
  2. (2) 人生自古谁无死, (文天祥《过零丁洋》)
  3. (3) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
  4. (4) 浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
  5. (5) 以中有足乐者,。(宋濂《送东阳马生序》)
  6. (6) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
下列说法正确的一项是(    )
A . 郭沫若的《屈原》、老舍的《天下第一楼》、孙鸿的《枣儿》都是多幕话剧。 B . 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊、自爱、自强,富于激情、幻想和反抗精神。 C . 戏曲与话剧、歌剧相比,在时间和空间方面有较大的自由。在戏曲中,动作是真实的、生活化的,在真实动作的基础上,可以虚拟时间、虚拟空间。 D . “屈原”“凄惨”“收揽”“景仰”等词语分别属于名词、动词、动词、形容词。
以下三题选做一题。

       吃与我们的生活息息相关,由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举。,如: 吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”,可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。

       题目一:从画横线的十个词语中,任选一个你最有感触的词语做标题,写一篇文章。

       题目二:从画横线的十个词语中,任选一个拟个半命题作文的题目,然后将其补充完整,写一篇文章。

       题目三:从画横线的十个词语中,任选两个进行组合作为标题,写一篇文章。(可加体现两个词语之间关系的词语)

       要求:①不少于600字。②文体(诗歌除外)自选。③文中不得出现真实的地名,校名和人名。

将下面古诗文语句补充完整。

①采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)

②潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)

, 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

④国破山河在,。(杜甫《春望》)

, 赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑥谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》)

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A . 恶(zēnɡ)  粗(zhuó) 补(jiào)  锋芒毕(lòu) B . (jué)  污(huì)   白(piǎo)  气冲牛(dǒu) C . 刻(qǐnɡ) 冰(báo)   圆(hū)   诗不作 (xīnɡ) D . 育(bǔ)   古(ɡènɡ)  红(yān)  乎不同(jǒng)
阅读下文,回答问题

拥你入睡

肖复兴

       ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。

       ②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?

       ③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”

       ④我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你楼着他像楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

       ⑤莫非惜惜懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?

       ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时候写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。

       ⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……

       ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

       ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。

       ⑪如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去…   …

       ⑫并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……

       ⑬一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。

                                                                                                                                                                           (选自《做人与处世》 ,有删改)

  1. (1) 阅读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。

  2. (2) 联系具体语境,回答下列两小题。

    ①请说出你对第④段中划线词语“受宠若惊”的理解。

    ②简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。

  3. (3) 文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。

  4. (4) 针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。

    【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清《背影》)

    【链接二】软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!"孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜……(丰子恺《 给我的孩子们》)

阅读下面一段文字,根据拼音写汉字,并给加点字选择正确的读音。    

    金秋时节,十里飘香的桂花又一次开始绽放自我。她没有柳树那样摇(yè)多姿,妩媚动人,也不会像秋荷那样自惭形(huì),残败不堪。她不吝啬她怡人的香气,她不炫耀她醉人的身姿,她们在阳光下,互相嬉戏,互相撩逗,分外妖娆                 (A. ráo  B. láo)。

阅读下面文章,完成后面小题

谈热忱

    ①明朝的地理学家徐霞客,自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川,其间虽屡历险境,九死一生,却始终对自己钟爱的事业充满着热忱,最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》,他的经历告诉我们:一个有着热忱情感的人,更容易取得成功。

    ②热忱是一种内在的精神力量,是热爱某项事业或工作的一种执着的感情,它能给一个人强大的力量。

    ③一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知,一个人在某个方面投入得越多,那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说,他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情,无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后,他以极大的热忱投入到学习和工作中,竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来,不但成为了一名优秀的海军军官,而且最终成为美国最高领导人。

    ④一个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量,它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持,让你能够以苦为乐,用一种良好的心态去面对那些困难,从而克服那些困难,最终获得成功。居里夫人提取镭时,提取设备极其简陋,每天的工作单调乏味,但对科学研究的热忱使她乐在其中,最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。________________。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时,每天只能呆在狭小的屋子里,用手中的笔不停地在草纸上演算,但对数学的满腔热忱,让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受,他却乐此不疲,终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功的道路上充满艰难险阻,只有怀揣满腔热忱,才能取得最后的胜利。

    ⑤那么,如何才能对一件事产生热忱呢?

    ⑥只有充满浓厚的兴趣,才能激发出热忱。例如,在解一道很是复杂的数学题时,如果没有兴趣,就不会认认真真地去解答这道题目了。但是,如果有了浓厚的兴趣,就会从解答数学题中得到很多乐趣,不由自主地投入其中。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者,”如果失去了兴趣,想把一件事做好是不可想象的。

    ⑦只有充满进取的欲望,才能激发出热忱,面对同一件事,如果你对自己说“我一定要做成某事”,那么就会抛弃一切杂念,全力将这件事办好;但是,如果你对自己说“这件事先试一试吧”,那么就可能对这件事有所保留,从而会减弱你的热忱程度。

    ⑧对于我们来说,如果不想碌碌无为地度过一生,就要选择一个能够激发自己热忱的事业,让我们充满热忱地学习、工作和生活吧!只有这样,我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。

  1. (1) 请在选文中找出本文的中心论点。
  2. (2) 选文第⑤段在文中有什么作用?
  3. (3) 选文第⑥段划线部分运用了哪些论证方法?有什么作用?
  4. (4) 若在选文第④段横线处填写一个事实论据,下面的两个例子哪一个更好?说说你的理由。

    A音乐家冼星海在延安时,没有钢琴供他练奏,可对音乐满怀热忱的他,以乐观的心态,用碗、碟、盆、罐等替代钢琴,经过长期酝酿,终于创作出了史诗般的作品——《黄河大合唱》。

    B周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想,抱定了救国救民的信念,以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中,最终成为新中国的缔造者之一。

  5. (5) 请结合实际谈谈选文对你的启示。
下列句子中划线成语使用有误的一项是(      )

A . 多看看自己的缺点与不足,有点自知之明的态度,就会在前进道路上少跌跟头。 B . 他的演讲充满了激情,歇斯底里 , 赢得了听众热烈的掌声。 C . 读书时不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句 , 而应推敲细思。 D . 我国的民间刺绣,构思新奇,工艺精美,堪称无与伦比
阅读下文,完成问题。

汉字之美

马莜琛

①汉字,是我们祖先智慧的结晶,它有一种独特的美。汉字之美,美在它的神秘的面纱,美在它华美的外形与其中凝聚的精神气韵。

②汉字的笔画虽简单,却有着自己独特的韵味。细细品读,就会发现它们的生机勃勃、迥然不同。同一个字,不同的书法家来写,面貌定然各不相同,有的翩若惊鸿,有的矫若游龙,每一个字都是一幅精彩的画面。不同的汉字也会给人不一样的审美感受,它们犹如一个个跳动的音符,使我们的心也随之跃动。一个“日”字,让人感觉到太阳的温暖,一个“月”字,让人感受到月光的柔和。一个“喜”字,让人不自觉地咧开嘴巴,喜上眉梢;一个“衰”字则令人眉头一皱,轻轻叹息。这何尝不是汉字的独特之美呢?

③汉字的神秘在于其历史的奥妙。是谁创造了汉字?又是怎样的机遇创造了汉字?外形华美是《大学》中讲的"外王",其每一个笔画的书写,都讲究起笔——行笔——收笔的法度,都讲究笔画的圆润,都讲究因物象形。一个简单的“三”,第一画表示“天”,第三画表示“地”,第二画表示“人”,合起来的意思就是“人生天地间”,就这样,汉字巧妙地连接了自然世界和人的内心世界。而精神气韵就是《大学》的内圣,每个字都是一首诗,譬如“木”字,其竖表坚守,其横意发展,而撇捺两笔则是向外拓展,这不正是读书人对读书的态度吗?

④汉字拥有悠久的历史,持续至今已有两千多年。汉字的演变过程是美的。目光纵向追溯至千百年前,文字产生了,而它是以甲骨文的形式,这是一种刻于甲骨与铜器的文字,在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。因此,汉字之美就体现出来了。后来,几百年以后,金文诞生。商代金文为象形文字或以象形文字合成的会意字,它们像一幅幅图画,有的浑厚奔放,有的成团块状。在近代,篆书向我们缓缓而来,它将金文简化,又不失图画风格——圆润是它的特点。后来,隶书渐成时代趋势,其间架严谨,方正平直,浑厚刚劲,豪迈奔放。

⑤汉字的外形是美的。说起来,不得不提书法。古代文人底蕴深厚,提笔落笔,墨色便在纸上浮现。一笔墨,分隔了阴阳,分隔了虚实。笔法时而轻快,时而疾徐,汉字的深厚刚劲便表达得淋漓尽致。在世界文字之林中,汉字是丰富的书法瑰宝,也是中国五千年古老文化的结晶,代表着一个民族的文化力量。

⑥汉字的精神也是美的。汉字向来追求尽善尽美,所谓“善”,是人心之善,“美”,是自然之美。因此,书法的第一笔往往能决定整个艺术境界,黑或白,虚或实……下笔时,万物蕴含其中,时间便是永恒。这种忘我的精神也是有限度的,“虚则歧,满则溢,兴则正,正者,冲和之谓也”。它超越了政治上的束缚,摆脱了权力上的枷锁,升华为精神上永不衰败的财富。

⑦汉字之美,美在我们义无反顾的与世界撞击而守住文化,美在拥有真正的中国魂。也许,众多人提笔忘字,纵使汉字经历过这样的悲剧——而这种悲剧依旧散发着动人光芒的美。想想伏尔泰的话:耕种自己的园地,不要急于膨胀自己。当我们用真正的中国心坚守起这个大国,我们才有勇气不忘初心,慎终如始。

  1. (1) 根据全文内容概括,汉字之美表现在哪些方面?
  2. (2) 说说第③段中的画线句的说明方法及作用。

    譬如“木”字,其竖表坚守,其横意发展,而撇捺两笔则是向外拓展,这不正是读书人对读书的态度吗?

  3. (3) 第④段画横线句子中,加点字“多”能否去掉,为什么?

    商代金文为象形文字或以象形文字合成的会意字,它们像一幅幅图画,有的浑厚奔放,有的成团块状。

  4. (4) 联系实际,说说你对⑦段画线句的理解。

    也许,众多人提笔忘字,纵使汉字经历过这样的悲剧——而这种悲剧依旧散发着动人光芒的美。

下列解析,不符合诗歌意思的一项是(   )

A . 第一节,沸腾的港口和“鲜红的血滴”、“已浑身冰凉,停止了呼吸”形成强烈的对比。诗人从心底发出了悲鸣:“只是心哟,心哟,心哟!” B . 第二节,诗人呼唤着船长,也写出了人民对总统的拥护,在这里深情地喊出“船长,亲爱的父亲哟”,表现了人民对总统高尚人格的敬重。 C . 第三节,诗人不能不正视船长“已经没有了生命”的现实。船长的愿望已经实现,而全诗也在海岸的欢呼声与鸣响的钟声中结束。 D . 诗人用象征的手法,把美国比作一艘航船,把林肯总统比作船长,在万众欢腾之中,吟唱起一曲悲歌,塑造了一位伟大人物的形象。

    中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,绥化市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请体也来参与!

【魅力汉字】真草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

  1)下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

  2)请根据谜面写出谜底。(任选其一作答即可)  

  ①两目不同心相连。    打一字:        

  ②一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。 打一字:        

下列词语书写完全正确的一项是( )

A.笑容可掬 恍然大悟 望洋兴叹 窸窸窣窣

B.廖廖可数 节衣缩食 萍水相逢 乐以教和

C.心有余悸 消声匿迹 苦心孤诣 愿天尤人

D.名副其实 含辛茹苦 为富不人 俗不可耐

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