写作与语文
①我之爱读爱写,实在是由于爱语文啊!
②在算术和语文之间,对于普通的小学三年级学生,本是不太会有截然相反的态度的,而我更爱上语文课。也许只不过因为聚精会神背手端坐一上午或一下午,心理上是很巴望可以有大声地集体朗读的机会,那无疑是对精神疲惫的缓解。倘还有原因,那么大约便是——算术仅以对错为标准,语文的标准还联系着初级美学。每一个汉字的书写过程,其实都是一次结构美学的经验过程,而好的造句则尤其如此了。
③我对语文的偏好一直保持到初中毕业。“”斩断了我对语文的偏爱。于是习写成了我爱语文的继续。在获全国小说奖以后,我曾不无得意地作如是想——那么现在,就语文而言,我再也不必因自己实际上只读到初中三年级而自叹浅薄了!直至近年,我才意识到想错了。
④读《雪桥诗话》,有“历下人家十万户,秋来都在雁声中”句,我便想当然地望文生义,自以为是凭高远眺,十万人家历历在目之境。但心中委实也常犯嘀咕,总觉得历历在目是不可以缩写为“历下”二字的。所幸同事中有毕业于北师大者,某日有兴,朗朗而诵,其后将心中困惑托出,虔诚就教。答曰,“历下”乃指山东济南。幸而未引入写作中,令读者大跌眼镜……
⑤儿子高二语文期中考试前,曾问我“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”句,出自何代诗人诗中。我肯定地回答,宋代翰林学士宋子京的《鹧鸪天》。儿子半信半疑,爸,你可别搞错了,误导我呀!我受辱似的说:什么话!结果,儿子丢了五分。我不禁嘿嘿然,双手出汗。若是高考,五分之差,有可能改写了儿子的人生啊!众所周知,那当然是唐朝李商隐的诗句。
⑥几年前,我还将“莘莘学子”望文生义地读作“辛辛”学子。有次在大学里座谈,有“辛辛”之学子递上条子来纠正我。条子上还这么写着——正确的发音是shēn,请当众读三遍。我当众读了六遍。自觉自愿地多用拼音法读了三遍,从此不复读错。
⑦我爱读诗词,除了觉得比自言自语让人看着好些,还有一非常功利之目的——多识生字。没人教我这个只有初三语文程度的作家再学语文了,只有自勉自学了。
⑧一个只有初三语文程度的人,能识多少汉字?不过三千多个吧?从前以为,凭了所识三千多个汉字,当作家已绰绰有余了吧。我不是已当了不少年的作家,写了几百万字的小说了嘛!如今则再也不敢这么以为了。三千多个汉字,比经过扫盲的人识的字多不到哪儿去呀。所读书渐多,生词陌字也便时时入眼,简直就不敢不自知浅薄了。
⑨一个实际上只有初中三年级文化程度的男人成了作家,就一个男人的人生而言,算是幸事;就作家的职业素质而言,则是不幸吧?起码,是遗憾吧?写作的过程迫使我不能离开书,要求我不断地读、读、读……读的过程使我得以延续初中三年级以后的语文学习。
⑩我是一个大龄语文自修生。
(作者梁晓声 选文有删改)
①
②
③我讲课时读错字音,纠正后反复读。
经典名著中的作品,往往塑造了丰富的人物形象。俄国(作家)的《变色龙》塑造了奥楚蔑洛夫溜须拍马、见风使舵、趋炎附势的沙皇专制统治的忠实走狗形象。鲁迅在《》(篇目)中塑造了一个被黑暗势力所吞没的读书人形象,揭露了封建社会的冷酷和科举制度的罪恶。(国家)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》塑造了菲利普夫妇自私冷漠、唯利是图、贪婪势利、爱慕虚荣、嫌贫爱富的形象。
鲁提辖假意道:“你这厮炸死,洒家再打!”只见皮面渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户尸道:“你炸死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
上述这段话选自《》,第三回“史大郎夜走华阴县,”,结合作品章节内容,分析上述文字中主人公的性格特点。
乔山人善琴
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪①闻之,咨嗟惋叹。既阕②曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉扣③之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓④此,酷类其声耳。”山人默然而返。
【注释】①媪(ǎo):老妇人。②阕:止息,终了。③扣:问,询问。④鼓:弹琴。
①以弹絮为业
②酷类其声耳
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示例:开展主题班会活动
①②③
甲
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 , 此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
(《两小儿辩日》)
(乙)
晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潜然流涕。明帝问何以致泣,具以东渡①意告之。因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。不闻人从日边来,居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会,告以此意,更重问之。乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。”
(《世说新语》)
【注释】①东渡:公元316年,西晋在异族入侵中灭亡,第二年,渡江至建康(今南京)的西晋旧臣拥司马睿为帝,史称东晋
①及其日中如探汤
②元帝异之
例句:我以日始出时去人近
①孰为汝多知乎!
②何故异昨日之言邪?
[乙]段中晋明帝两次回答的同一问题是,问题不同,但两则故事相映成趣,都表现了儿童的。
阅读下面材料,完成后面小题。
【材料一】
4G智能手机尚未完全普及,通信行业已经向新一代的5G(第五代移动通信的简称)技术发起了“冲击”。
有这样一个通俗的对比:4G时代下载一部2GB大小的高清电影需要5.3分钟,5G时代,人们将缩减至6.4秒甚至更快。但实际上,5G不仅仅是快。伴随着5G技术的发展,人类有可能进入万物互联的超级全联接时代。目前,由于99%的物体未实现连接,5G将成为超级“传送门”。随着“万物移动互联”逐渐变成现实,移动数据流量在未来数年内将呈井喷式增长,预计到2020年流量将增长1000倍。因此5G也常被称为“面向2020年的新一代移动通信系统”。
5G与3G、4G研究的一个重要区别,是第一次将用户体验作为研究的重要核心。5G时代,___________________________。4G主要针对移动互联网设计;5G不只关注人与人之间的通信,它还要关注物联网。一方面帮助移动互联网进一步做大做强,另一方面要符合和满足物联网需求。爱立信公司最近在瑞典进行的一项5G测试中,通过远程数据中心支持,让1500公里远的巨型卡车在地下500米进行作业,这种远程控制需要非常坚实的网络支持,数据传输要快,不能出现一刻的延迟。
5G时代,人和人,人和物,物和物都将连成一体。无处不在的实时视频分享、随时随地云接入、虚拟现实、3D息影等都将成为现实。手表、球鞋、自行车等个人物品,城市的停车位、垃圾箱、路灯等基础设施,都可以连成一体。工厂里的转运箱、机器人都将连接到移动网络,从自动化走向信息化和智能化。
【材料二】
互联网一直在不断变化,在未来10年互联网变化的速度还将会更快,甚至颠覆我们的认知。随着设备的数量不断地增加,网络数据也将随之激增,加上人工智能和物联网等等,这背后需要提供强大且稳定的网络支持。
不久的将来,移动视频流量将占主导。预计到2022年,移动视频流量将增长约50%,占所有移动数据流量的75%左右。消费者越来越多地使用视频直播与朋友、家人和粉丝进行互动。目前,美国约有1/5的智能手机用户表示对视频直播感兴趣,在印度、印度尼西亚、巴西等高增长市场,对这些应用感兴趣的智能手机用户数是美国的两倍。
据介绍,在机器人领域,目前已有远程控制机器人用于工业生产维护、生化机器人用于生物医学研究、机器人与人类并肩协作等等。未来机器人将整合信息通信技术和数字技术,拥有人工智能,与人类共同存在。而机器人的发展必须以安全为前提,目前工业机器人都有安全操作区,以防止对人类造成伤害,未来的协作性机器人不能设立安全围栏,需要通过无线技术的发展来解决安全控制问题。

【甲】重要的不再只是速度,更是要提供更多的应用和服务体验。
【乙】重要的不再只是应用和服务体验,更是要提供快的速度。
走进盐城沿海一望无际的滩涂湿地,你会强烈的感受到生命的原生状态。它远离都市的喧xiāo ( ),保留着天然的清纯安宁,有时笼罩着淡淡的薄雾,饱含神韵和灵气,给人一种 (变化莫测 神秘莫测)的感觉。这里的天空,是那么的蓝,蓝的明亮剔( )透,深邃悠远; _________________ 。
①明亮剔( )透 ②喧xiāo ( )
在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)卷面整洁,字迹清楚。
郑玄在马融门下,三年不得相见,所学礼乐等,皆融之弟子传授。尝算浑天不合,诸弟子莫能解。或言玄能者,融召令算,一转便决,众咸骇服。及玄业成东归,融叹日,“礼乐皆东。”
玄家奴婢皆读书。尝使一婢,不称旨,将挞之,方自陈说,玄怒,使人曳著泥中。须臾复有一婢来问日胡为乎泥中?答曰:“薄言往愬① , 逢彼之怒。”
未久,玄欲注《春秋传》,尚未成。时行与服子慎②遇,宿客舍。先未相识,服在外车上与人说已注《传》意,玄听之良久,多与己同。玄就车与语曰:“吾久欲注,尚未了。听君之言,多与吾同,今当尽以所注与君。”遂与之,终成《服氏注》。 (选编自《世说新语》中华书局)
[注]①薄言往愬:出自《诗经》;愬,诉说。②服子慎:人名。
①融叹曰:“礼乐皆东。 ”
②玄就车与语曰:“吾久欲注, 尚来了。”
金陵酒肆留别
(唐)李白
风吹柳花满店香,吴姬①压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行②各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长。
【注释】①吴姬:卖酒的女子。②欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人。
以“爱心”为陈述对象,仿造下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
例:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。
阅读下面的一首词,完成(1)(2)两小题。
忆钱塘江
宋•李觏①
昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。
好是满江涵②返照,水仙③齐著淡红衫。
【注释】①觏:读gòu。②涵:包含。③水仙:指水中女神。这里喻指归帆。
(1)这首诗描绘了_________ 时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“_________”一词。
(2)请从思想内容和表达技巧方面对诗歌第三、四句进行鉴赏。
结合语境,填入横线处最恰当的一项是
第16届亚运会将在中国广州举办。此次亚运会的吉祥物由时尚、动感、可爱的五只“羊”组成。它们分别叫“阿祥” 、 “阿和” 、 “阿如” 、 “阿意” 、 “乐羊羊” 。五只羊颜色各异,其五种颜色与奥林匹克五环的颜色完全一致。作为第16届亚运会形象的重要载体,“乐羊羊”们把 与 巧妙地融合在了一起。
A.主办城市的绿色环保意识 本届亚运会对奥林匹克精神的传承和发扬
B.主办城市的绿色环保意识 人与自然和谐相处的美好愿望
C.东道国对亚洲各国人民的真诚祝愿 本届亚运会对奥林匹克精神的传承和发扬
D.东道国对亚洲各国人民的真诚祝愿 人与自然和谐相处的美好愿望