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高中 历史

工业革命前,资本主义扩张是建立在船坚炮利以及商业资本主义扩张基础之上;工业革命后,其扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上的。这一变化说明工业革命(   )
A . 宣告了资本主义世界体系的最终形成 B . 推动了人类社会向现代工业社会过渡 C . 加强了资产阶级对外扩张和掠夺能力 D . 改变了西方列强对外侵略扩张的方式
贝特兰在《华北前线》中说道:“中国的民族战争,它的最先的那些子弹,并不在满洲,或上海或华北前线,却在1936年12月12日铺满了雪的华清宫的外面发射了。不了解沈阳、西安和卢沟桥之间的偶然的关系,就会不了解远东社会里的真实动向。”作者意在说明(   ) 
A . 西安事变打响了武装反抗日本侵略的第一枪 B . 卢沟桥等地的失陷直接导致西安事变的发生 C . 西安事变与沈阳、卢沟桥事变没有必然的联系 D . 西安事变发生是中日民族矛盾不断激化的结果
17—18世纪欧洲的知识阶层以法语为共同语言,普鲁士国王和俄国女皇只愿意说法语。这种现象出现的主要原因是(  )
A . 工业革命的拓展 B . 殖民霸权的变迁 C . 启蒙运动的发展 D . 科学革命的影响
【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料:一战结束后,得益于德国的战败,法国在欧洲大陆重新获得了自普法战争失败以来梦寐以求的霸权。法国凭借着欧洲第一陆军强国的地位主宰着欧洲大陆――它收复了阿尔萨斯―洛林地区,并且拥有德国萨尔煤矿的开采权,其丰富的煤铁资源极大地加强了法国的实力;它占领了德国的莱茵河左岸地区,莱茵河右岸50公里内的地区被划为非军事区;法国通过和比利时、波兰、捷克、南斯拉夫和罗马尼亚结成政治军事同盟,一方面对德国进行战略包围,一方面对新兴的苏维埃俄国进行“防疫”隔离。在两次大战期间,正是法国建立的这个安全体系,有效地保卫了欧洲的和平。

——摘自《大国地位的终结西欧诸神的毁灭——第二次大战前的大国外交》

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括分析一战后法国处置德国,建立安全体系的努力。
  2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析法国努力建立欧洲安全体系的原因。
明洪武⼆⼗六年,在全国赋税收⼊中,粮⻝近2000万⽯,⽽钱钞仅46000锭,占赋税的⽐重不到1%。明中期后,银两成为主要的财政核算单位。到清康熙中期,实物赋税与货币赋税的⽐例为1:2。这反映出明清时期(    )
A . 传统经济结构发⽣重⼤变⾰ B . 货币发⾏制度出现重⼤调整 C . 财政收⼊⽀出已经基本实现货币化 D . 赋税征收与经济结构特征存在反差
唐代科举制规定:士子无论贫富,只要有志于报效朝廷,都可以“怀牒自列于州县”。这一规定的影响是(    )
A . 加强了中央集权 B . 扩大了官吏选拔的范围 C . 降低了做官标准 D . 确保了选官制度的公平
【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料

辛亥革命爆发后,受英、日排挤,美国失去对华“金元外交”的主导权。民国的建立刺激了美国宗教界基督教化中国的热情,在华传教士联合美国政经界人士制造舆论,批判他塔夫脱政府与列强的沆瀣一气和趁火打劫不符合“美国精神”,敦促政府尽快承认民国。民主党利用舆论攻势,赢得大选。与宗教界关系密切的威尔逊就任总统后,放弃与列强在对华承认问题上的攻守同盟,退出银行团,开启单边外交。民国外交人士为美国宗教界的造势活动穿针引线,在威尔逊政府转变对华政策一时受阻的情况下,发起号召基督徒为中华民国祈祷的“祈祷策略”,进一步刺激美国的宗教热情,助推美国政府正式承认中华民国。威尔逊政府再度获得对华外交主动权,并开启了近代“中美特殊关系”新局面。

——摘编自马建标《美国威尔逊政府对华政策转变探源》

  1. (1) 根据材料,分析美国威尔逊政府对华政策转变的原因。
  2. (2) 根据材料并结合所学知识,指出美国威尔逊政府对华政策转变的影响。
《荀子·天论》指出:“强本而节用,则天不能贫;养备而动时,则天不能病;修(循)道而不贰,则天不能祸。……本荒而用侈,则天不能使之富;养略而动罕,则天不能使之全;倍(背)道而妄行,则天不能使之吉。”据此可知,荀子强调的是(    )
A . 天对人的主宰 B . 节约自然资源 C . 发展的持续性 D . 自然服务于人
现代化建设新时期,中国教育获得巨大发展,其体现在(  )

①实行了九年制义务教育

②形成初、中、高三级国民教育体系

③完善了教育立法

④首次提出学生积极参与社会实践

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①③

阴历一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避秦王嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也当为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是

 A.中央集权                             B.皇帝拥有最高决策权

 C.独断性和随意性                       D.皇权至上,皇帝独裁

下表反映了20世纪60年代以来三类国家国民经济中工业比重的变化。以下根据该

   表作出的推论,正确的是

      

A. 中、低收人国家工业化水平超过了高收入国家工业化水平

B. 高收人国家失去了全球经济的优势地位

C. 世界经济多极化趋势加强

D. 高收人国家工业比重下降与第三次科技革命有关

16分)二战后国际格局发生了重大变化,并对美日两国外交决策产生了深远影响。阅读下列材料:

【材料一】杜鲁门声称每个民族都必须在两种生活方式中作出选择,他说美国的政策就是“援助各国为争取自由而反抗企图通过外部压力或少数派武装实施奴役的人民”。杜鲁门的这番话实质上等于开出了一张空白的外交政策支票,将来任何国家只要受到共产主义威胁的迹象就可以拿着这张支票去兑现。

——(英)约翰·W·梅森《冷战(19451991)》

【材料二】美国对日本的军事占领,如同它对德国的占领,起初都是为了防止战败国东山再起而对邻国的安全造成威胁。但是苏美对抗促使华盛顿尽快地重建日本经济,这样,日本就不致成为共产主义颠覆的一个诱人目标。朝鲜战争把日本从一个穷困潦倒的敌人变成了一个欣欣向荣的盟友,从而使美国把它估价为在远东抗衡苏中两大国的一个重要珐码。

——(美)彭慕兰《大分流——欧洲、中国及现代世界经济的发展》

【材料三】1972年,田中角荣首相访华,两国政府签署了《中日联合声明》,宣布两国结束不正常状态,……中日邦交正常化的实现,不仅符合中日两国的根本利益,而且对亚太地区的繁荣和世界和平作出了巨大贡献。邦交正常化以后,两国的经济文化交流更加密切,民间交往日益频繁。

——中日韩合编《东亚三国的近现代史》

【材料四】我们只有一个世界,因而也只能有一种世界政治。它不应是对立的政治,它必须是相互依存的政治:它应是世界的内政。尽管存在地区和民族的差异,新千年的世界社会所面临的任务应该是:使所有人都能够和平共存和共处在一个有生活价值的环境里。

——(德)曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

请回答:

(1)据材料一,说明杜鲁门外交政策的实质及其对二战后初期世界政治局势的影响。结合所学知识,例举美国为控制欧洲、遏制苏联采取的重大举措。(7分)

(2)据材料二,指出美国对日本政策的演变并分析这种演变对日本产生的经济、政治影响(3分)

(3)据材料三并结合所学知识,指出促进中日邦交正常化的关键因素和积极影响。(3分)

4)材料四的作者对世界政治发展有何期望?结合所学知识,指出有利于其期望实现的若干因素。(3分)

尼克松在回忆录中说,中美宣读公告只用了三分钟,但却成了本世纪最出人意料的外交新闻之一。材料中所提出公告是指             

A.上海《中美联合公报》  

B.尼克松访华的公告

C.中美建交公报             

D.关于恢复中华人民共和国在联合国合法席位的公告

马丁·路德是德国宗教改革的掀起者他的宗教观点具有极高的价值。下列相关的理解不正确的是

A.其宗教观点反映了欧洲社会转型时期的社会变化

B.其宗教观点用宗教语言表达了人文主义者的主张

C.其宗教观点是披着宗教外衣的资产阶级的新主张

D.其宗教观点从根本上触犯了德国封建集团的利益

李大钊说“太平天国禁止了鸦片,却采用宗教,不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”这段话的意思是指太平天国

A.没有实行宗教改革                     B.没有彻底的革命精神

C.不能充分依靠人民群众                 D.缺乏科学理论的指导

据史料记载,宋代女子吴妙静新婚之日,未婚夫在迎亲时溺水身亡,她遂出资在溺水处建造一座五孔石桥,并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于

A. 孔子             B. 董仲舒          C. 朱熹             D. 王阳明

英国文豪狄更斯在他的作品中曾真实地描绘了英国工业化、城市化过程中出现的贫民窟、童工、妓女、刑事犯罪、骗钱学校、高利贷剥削等等人间众生相。下列在创作风格上与狄更斯相似的作家是
A. 雨果
B. 易卜生
C. 贝克特
D. 泰戈尔
新中国成立伊始,用“帝国主义附庸”、“资本主义国家”定义印度、缅甸、印度尼西亚等新兴国家。1954年夏,中国领导人开始称呼这些国家“东方国家”、“独立自主国家”、“中间国家”。这些称呼的变化反映出当时的中国
A. 开展区域经济合作的愿望
B. 放弃了“一边倒”外交原则
C. 试图改善对外交往的环境
D. 全面开展社会主义经济建设
新中国成立后10年间,全国食糖产量增加了4.5倍,但之后食糖产量起落不定。1978 年后,全国食糖生产进入了持续稳步发展的新阶段,糖业生产在产量上基本能够满足国内需求实现了低消费水平的自给。食糖生产稳步发展直接得益于
A.农村生产力得到解放 B.重工业作用渐趋弱化
C.对外开放格局的形成 D.人民生活水平的提高
16世纪后,大量欧洲人是通过直接阅读书籍了解某种观念,而不是像从前那样从别人那里听到某种观念。这使他们能够自主比较和对照不同文本表达的观点,而不是面对面地被一个雄辩的演说家征服。这反映了当时
A. 世界各地的文化联系日趋紧密
B. 宗教改革运动在欧洲迅速扩展
C. 技术进步对人文主义起促进作用
D. 民族国家兴起并强调民族语言
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