化简、计算:
(1)
(2)![]()
已知函数f(x)=-x2-ax+3在区间(-∞,-1]上是增函数.
(1)求a的取值范围;
(2)证明f(x)在区间(-∞,-
)上为增函数.
函数
的零点所在的一个区间是( )
A.
B.
C.
D.![]()
函数
的定义域是_______________.
求值:![]()
已知函数
,若
的零点个数为4个时,实数
的取值范围为
A.
B.
C.
D.
已知定义域为
的函数
是奇函数.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)当
时,
恒成立,求实数
的取值范围.
已知三点A(2,-3),B(4,3),C
在同一条直线上,则k的值为( )
A.12 B. 9 C.-12 D.9或12
已知集合
,若全集为实数集
,则
________.
给出下列五个命题:
①函数y=f(x),x∈R的图象与直线x=a可能有两个不同的交点;
②函数y=log2x2与函数y=2log2x是相等函数;
③对于指数函数y=2x与幂函数y=x2,总存在x0,当x>x0时,有2x>x2成立;
④对于函数y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)•f(b)<0,则f(x)在(a,b)内有零点.
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,则x1+x2=5.
其中正确的序号是 .
①某学校高二年级共有526人,为了调查学生每天用于休息的时间,决定抽取10%的学生进行调查;②一次数学月考中,某班有10人在100分以上,32人在90~100分,12人低于90分,现从中抽取9人了解有关情况;③运动会工作人员为参加4×100 m接力赛的6支队伍安排跑道.就这三件事,恰当的抽样方法分别为( )
A.分层抽样、分层抽样、简单随机抽样
B.系统抽样、系统抽样、简单随机抽样
C.分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样
D.系统抽样、分层抽样、简单随机抽样
已知圆锥的表面积为6
,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径为
A.
B.2
C.
D.![]()
若函数
是定义在R上的偶函数,在
上是减函数,且
,则使得
的
的取值范围是
A.
B.
C.
D. ![]()
扇形的圆心角是
,半径为![]()
, 则扇形的面积为
.
已知
,用
表示![]()
![]()
右图程序运行后的输出结果为(
).
A.36 B.12 C.144 D.48

已知函数![]()
(1)若
,解方程
;
(2)若函数
在
上单调递增,求实数
的取值范围;
(3)若
且不等式
对一切实数
恒成立,求
的取值范围.
已知函数
的定义域为(1,3),则函数
的定义域为( )
A.(1,3) B.(3,7) C.(0,1) D.(-1,1)
.
无理数
,
,
,试比较
的大小( )
A.
B.
C.
D.![]()