体积的测量知识点题库

高锰酸钾是一种盐，可溶于水，溶液显紫红色。课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验，某同学按课本实验步骤操作如下：

①取一小粒高锰酸钾晶体（实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1~3毫米），用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm³；

②将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中；

③从试管1中取出1毫升溶液，将其加入有9毫升水的试管2中（第一次稀释）；

④从试管2中取出1毫升溶液，将其加入有9毫升水的试管3中；

⑤以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液，到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时，共稀释10次；

特别提示：已知在第9次稀释时，还能看出溶液呈淡紫红色。此时10毫升溶液中有1000个高锰酸根离子。该数据可作为本实验的估算比较标准。

请回答以下问题：

（1）在取1毫升高锰酸钾溶液时，若俯视量筒读数，则所取溶液体积 1毫升（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）下列课本中的哪一个实验，与本实验方法相似的是；

A．验证植物光合作用产生氧气 B．测定空气中氧气的含量

C．用pH试纸测定溶液的酸碱度 D．探究物体所受浮力与排开水的关系
（3）要提高该实验估算的准确度，下列哪两种改进方法一定正确的是；

A．在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准，与稀释后的溶液加以比对

B．每次稀释时都从试管中取2毫升溶液，将其加入有18毫升水的试管中

C．将高锰酸钾晶体放人盛有蒸馏水的量筒中，根据量筒中液面变化，测量其体积

D．用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量，根据其密度计算出体积
（4）按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是 mm³；（用式子表示）

小刚在量筒中放入30mL水，然后又将一颗葡萄放入量筒中，这时量筒中液面读数为42mL，则葡萄的体积应为（）

A . 72mL B . 42mL C . 30mL D . 12mL

学习科学的过程中，需要对知识进行归纳总结。下列关于“错误的操作”导致结果的偏差中，判断正确的是（）

选项	错误的操作	结果
A	用皮卷尺紧贴沙坑面测量某同学的跳远成绩	偏大
B	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	偏大
C	用量筒测量液体体积时俯视读数	偏小
D	测量铜丝的直径时，铜丝绕在铅笔上时没有缠绕紧	偏小

A . A B . B C . C D . D

如图所示，测量一块小蜡块的体积，步骤如下：

A．往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V₁＝毫升；

B．用细线拴住一枚铁钉；

C．将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V₂＝毫升，则铁钉体积为厘米³；

D．用细线将铁钉和蜡块拴在一起；

E．将铁钉和蜡块慢慢地浸没在量筒内的水中，量筒读数为V₃＝毫升，则蜡块体积为厘米³。

分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是(填字母代号)，蜡块的体积可表示为V＝(用V₁、V₂、V₃中的某些量表示)。

实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；

（1）最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足时的水量
（2）现有一块小石块（体积为 15 厘米 ³）、两个 100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。
（3）利用 100 毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有( )

A . 5 毫升 B . 50 毫升 C . 80 毫升 D . 95 毫升

某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）

A . 肯定小于15 mL B . 肯定大于15 mL C . 肯定等于15 mL D . 可能大于也可能小于15 mL

下图所示的四种测量方法中，正确的是（）

A .

B .

C .

D .

《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗（假设水要满到瓶口）？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？

小月找来三个容积不同的圆柱体塑料杯（220mL、300mL、350mL）、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石（比小钢珠大）、沙子、量筒（500mL）、烧杯、水槽等器材进行探究。

（1）小月找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器有关。
（2）小月往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量：。
（3）已知往300mL的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145mL。现在往空杯里加145mL水后，投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟有关。

实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。

（1） “适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到最大量程的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足时的水量。
（2）现有一块小石块（体积为15厘米3）、两个100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。
（3）利用100毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有

A . 5毫升 B . 50毫升 C . 80毫升 D . 95毫升

在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管．下列示意图中，实验操作规范的是（）

A .

B .

C .

D .

用天平和量筒测石块体积的实验中，应往量筒中倒入适量水，这里“适量”的含义是指什么？

下列实验操作正确的是( )

A . 读取液体体积

B . 闻气味

C . 测定溶液pH

D . 稀释浓硫酸

关于下列常见仪器的操作过程正确的是( )

A . 用一支读数为38.7℃的体温计，不作任何处理就去测量一个病人的体温 B . 刻度尺必须要有“0”刻度才能使用 C . 在用量筒测量液体体积前，应看清量筒的量程和最小刻度 D . 用排水法测量不规则小石块的体积时，先应测出水和小石块的总体积

某同学用量筒测量不规则铜片体积时，先向20mL的量筒中加入适量水，量筒放平稳，面对刻度线，俯视液体凹液面最低处，读数为8.5mL，后放入铜片（完全浸没于水中），又仰视凹液面最低处，读数为15.8mL．这位同学所测铜片的体积是( )

A . 小于7.3cm³ B . 大于7.3 cm³ C . 10cm³ D . 7.3cm³

味精是常用的调味品，它的鲜味来自其中的主要成分“谷氨酸钠”。它易溶于水，另外还含有氯化钠。若其他成分不考虑，请回答下列问题：

（1）称取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸馏水的量筒规格是____(填字母)。

A . 5mL B . 10mL C . 50mL D . 100mL
（2）如图是配制过程，正确的操作顺序为____(填字母)。

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②④①③
（3）在其他操作均正确的情况下，若在配制溶液过程中，俯视刻度量取蒸馏水，则所配制溶液中，谷氨酸钠的质量分数会(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁ ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂ ，计算石块的体积为V₂ – V₁。乙同学是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V₁ ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂ ，计算石块的体积为V₁ - V₂。请分析上述两种方法，回答下列问题：

（1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与相平；用量筒和水测量小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。适量的标准是。
（2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是(填“甲”或“乙”)
（3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是_________。

A . 石块没入水中深度过大 B . 放入石块后，仰视读数 C . 投入石块，有水滴飞溅出来 D . 改用粗线拴住石块
（4）若甲同学实验读数，如图所示，则小石块的体积是。
（5）另有一较大矿石，放不进量筒，因此两同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比（偏大、偏小或一样大）。