体积的测量知识点题库

小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度。他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止。接着他将天平右端的平衡螺母向调节，使横梁在水平位置平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为g。最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为kg／m³。

根据如图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填序号，下同）。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是。
（2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是。
（3）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是。
（4）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处（填“a”或“b”）刻度线保持水平。

把20g溶质质量分数为95%的酒精，稀释为溶质质量分数为50%的酒精，根据需加水的体积（水的密度为1g/cm³），为了减少实验误差，最好选用量筒的量程为（）

A . 10mL B . 50mL C . 20mL D . 100mL

科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题：

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（1）寒暑表的温度示数为摄氏度。
（2）小球的直径是厘米。
（3）石块的体积是毫升。

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2．乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2﹣V1．

比较这两种方法回答下列问题

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（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法．（选填“甲“或“乙“）
（2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是cm³ ．
（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是　　．

A . 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确 B . 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D . 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法．通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是．（选填“a”、“b”或“c”）

对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（）

A . 一位中学生受到的重力约50牛 B . 食用油的密度约0.9千克/米³ C . 一间教室的体积约200米³ D . 中学生正常步行的速度约10米/秒

要准确量取70毫升氯化钠溶液，最好选用以下哪种规格的量筒(　　)

A . 100毫升 B . 50毫升 C . 200毫升 D . 10毫升

如图所示，用刻度尺测出瓶底直径为 D，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度为 L₁ ，然后再堵住瓶口，将酒瓶倒置测出水面离瓶底高度为 L₂ ，则可得出瓶的容积 V 约为。

测量一块体积约 40 厘米 ³的石块，选用量筒的量程最好是( )

A . 10 毫升 B . 50 毫升 C . 100 毫升 D . 500 毫升

小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了预算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了停表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数“1”到“40”，按下停表停止计时，读出停表的示数为 12 秒，量筒里水的体积是 10 毫升。则每一滴水的体积为几毫升？一昼夜要浪费的水量是多少升？

某注射蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为D厘米，液高为H₁厘米；按图乙测得空间高度为H₂厘米。若玻璃瓶厚度不记，那么该瓶的最大容积是（）