题目

阅读下面三段材料，按要求答题。（4分） 材料一：民间艺术国际组织第二届世界青年大会于10月21日至26日在南京举行。大会的主题是“青年在城乡非物质文化遗产保护中的作用”；世博江苏馆通过“人类非物质文化遗产代表作”——昆曲、古琴艺术、南京云锦、苏州缂丝、雕版印刷、四大剪纸等展现“人文江苏”的主题。 材料一：一些依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失，许多传统技艺濒临消亡，大量有历史、文化价值的珍贵实物与资料遭到毁弃或流失境外，随意滥用、过度开发非物质文化遗产的现象时有发生。 材料一：非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明，是世界文化多样性的体现。我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。 （1）阅读以上三段材料，写下你的感悟                                         （2分） （2）根据下面的调查表，概括出调查对象态度变化的趋势。（2分） 某中学“非物质文化遗产”进课堂调查表 年级 对象   结果 七年级 八年级 九年级 学生 较赞成 赞成 很赞成 老师 较赞成 赞成 很赞成 家长 赞成 保留意见 反对 趋势:                                                                                          答案：（1）我们有责任保护费物质文化遗产。（2分）） （2）随着年级的升高，学生和老师对“非物质文化文化遗产”进课堂的赞成度也随之增高(1分 )；家长的赞成度在降低。（1分。）

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