百家争鸣 知识点题库

“和平与发展”成为时代的主题，中国政府提出了“和谐世界”的理念，这与中国古代思想家__________的主张是一致的。（    ）

政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。

材料一：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下 有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设 县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》等

材料二：公元前 230 年到公元前 221 年，秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用 其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。

——摘编自韦政通《中国思想史》等

材料三：秦朝作为中华帝国的开端，确立君、臣、民三层一元的政治结构，君主与官 僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配，是其最突出特点。秦汉政治体制规 范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础上、适应新的 时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制，明制远追唐宋承元制......

——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子百家时，将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会：平等、互利、兼爱”。这一学派最有可能是（  ）

读图，完成问题。

德清莫干山民宿有“山上一张床，赛过城里一套房”之说。但近年来莫干山镇根据生态承载量，把民宿床位控制在1万张左右。据此回答小题。

春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（    ）

在百家争鸣中，以下表述不正确的是（   ）

“有无相生”“无为之为”这些思想出自于（    ）

人类文明经历了从分散到整体，从区域到全球的过程，人类在理想与现实的矛盾冲突中，推动世界文明向新的高度发展。阅读材料，回答问题。

【分散的文明】

【文明的链接】

到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连城了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，人类社会的发展才开始从分散走向整体。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【文明的碰撞】

l8世纪中叶以后，华夏文明日益感受到从西方基督教文明中崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力……迫使中华文明不得不经常地在‘生存或灭亡’之间彷徨……

————马克垚《世界文明史》

阅读材料，回答问题。

材料一：2015年年底，一座西汉古墓的正式发掘引爆了全国，这就是震惊世界的海昏侯墓，它位于江西南昌北60公里，背靠鄱阳湖，东面是赣江，是存世最完整的西汉候国墓园。（见《中国国家地理》201603期）

材料二：2015年12月28日，在海昏候墓主梓室西室被发现的漆器屏风表面有孔子生平的文字以及孔子画像.考古专家表示，这可能是迄今为止我国发现的最早的孔子画像。（见《中国国家地理》201603期）

材料三：海昏侯墓考古图片。（翻拍自《中国国家地理》201603期）

“那个时代的学术是相当务实的，主动触及时事，注重矫正社会弊病。所谓‘拨乱世，反之正’，不仅是儒家，而且是其他各家的共同愿景。不过他们关于社会弊病的手段各不相同，于是便有了思想的争鸣与交锋。”这番言论意在说明(    )

①儒家思想的主导    ②思想争鸣的作用     ③思想争鸣的务实     ④思想争鸣的背景

有学者用《淮南子》中“漠然无为而无为也，淡然无治而无治也”来总结汉初统治思想。据此判断，汉初统治者吸收了先秦时期的（   ）

以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是（   ）

复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”这一句话，此名句出自下图中的（ ）           

春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现题表所示内容的学派是( )

层面	日常规范
个人	用礼仪规范来要求自己，可以不犯错误
家庭	父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴
政府	君主遵守礼仪规则，臣民就听从他的召唤

小明上学期的期末考试成绩很不理想，父母心急如焚，爷爷却语重心长地说：“这次考砸了也不全是坏事，知道差距在哪儿，迎头赶上，坏事也可以变成好事嘛！”爷爷的话与我国古代________学派的主张最接近。（ ）           

学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有（ ）

①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛

②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范

③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法

④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

【探寻文明，倾听历史】纵观人类社会发展的进程和趋势，社会生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：江东犁是一种轻便的短曲辕犁，又称它最早出现于唐代后期的江东地区，它的出现是古代中国耕作农具成熟的标志。犁普遍使用前，耒耜是主要耕作工具。使用畜力牵引的耕犁从春秋战国才开始逐渐在一些地方普及使用。

材料三：19世纪中期，工业革命席卷整个欧洲，并向世界范围延伸。……为摆脱危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，纷纷掀起变革，发生了一系列重大事件，这些国家陆续在现代化的发展道路上崛起， 资本主义制度在世界范围内迅速扩展。

——摘自人教版八年级下册《历史与社会》

在史学界，有文字记载且有出土文物印证的历史被称为“信史”，即较为翔实可信的历史。据此推断，我国的“信史” 开始于（    ）

中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年，专制统治不断加强，构成了封建政治制度的基本格局，对中国历史发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

[开创先河]

故中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来，垂两千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。

——夏曾佑《中国古代史》

[达到顶峰]清朝巩固政权的部分举措

措施一 在西北平定噶尔丹和大、小和卓叛乱，设置伊犁将军；在西藏册封达赖和班禅，设置驻藏大臣；在西南，推行“改土归流”政策。

措施二 清朝统治者坚持“以农为本”传统观念，推行“重农抑商”政策。康熙帝多次强调：“农为天下本务，而工贾皆末也。”

措施三 清初实行严厉的海禁政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。后又下令只开广州一处为对外通商口岸，关闭了其他港口。

[走向灭亡]

“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是近代中国社会内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭体制，否定了整个皇权体制，因而也，触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》