百家争鸣 知识点题库

思想解放是人类社会发展的永恒主题。追溯历史，在两千多年前的春秋战国时期，就出现了中国历史上的第一次思想解放运动，具体是（    ）

提出“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”观点的中国古代思想家是

考古发掘的遗址、实物是研究历史的第一手资料。下列文物出土于同一原始文化遗址，这些出土是文物能够说明生活在该遗址的原始居民（    ）

钻孔石斧                  纺轮                           二鱼纹彩陶盆

①已经工使用磨制石器

②会纺线织布，烧制陶器

③出现了阶级的分化

④拥有成熟的文字

从战国“百家争鸣”到西汉“罢黜百家，独尊儒术”的转变体现了（    ）

①中央集权的强化

②思想控制的加强

③政治体制的变革

④儒家以外各学派的消亡

孔子说“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”可知，孔子提倡（    ）

下图牌匾中的书法内容是我国历史上某一位思想家提出的观点。他是（    ）

孔子作为我国古代著名的思想家针对他所处时代的社会问题，主张（    ）

老子是春秋末期道家学派的创始人。下列选项中最符合老子思想主张的是（   ）

社会动荡或变革往往会带来思想领域的变化。下列史实能佐证这一观点的是（    ）

《论语》中， 齐景公问政于孔子。孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。公曰：善哉！孔子所提倡的是（    ）

春秋战国是我国学术思想史上的“黄金时代”，下列思想家与其思想主张搭配正确的是(    )

在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的措施是 （   ）

有人说：“这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由，最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。”据此推断这个时代是（    ）

学完“百家争鸣”后，某班同学在一起讨论本班任课老师的风格。下列说法正确的有（ ） 

①语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛

②科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法

③数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范

④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

2016年9月16日，朝鲜不顾国际社会普遍反对，进行第五次核试验，朝鲜的举措最易引起哪位思想家的反对（ ）           

某次考试丽丽的成绩不理想，老师安慰她：“一次失败不要紧，能及早发现问题，坏事也可能变成好事”。该老师教育学生的思想来自于（   ）

文化的开放与包容是时代发展的内在动力。下图是中国古代思想多样程度示意图。其中对该图分析正确的是 (    )

①甲处：东周百家争鸣，思潮涌现

②乙处：秦朝罢黜百家，独尊儒术

③丙处：两晋民族融合，南北互通

④丁处：明清八股取士，思想钳制

诸子百家的思想影响深远。于谦在《咏煤炭》中抒发了“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的情怀，这蕴含了诸子百家思想中的（    ）

 1952年指示，“建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史；办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示（   ） 

文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。

【文明的孕育与诞生】

材料一：图6.世界早期文明区域图

【文明的交流与互鉴】

材料二：17、18 世纪，欧洲掀起了“中国文化热”。在宗教、哲学领域，欧洲的启蒙思想家从孔子的思想中找到了原始信仰的依据。他们高度赞扬孔子的“德治主义”，认为在儒家经典中经常出现的天、道、礼就是上帝要求的理性……并据此来批判被称为“理性之大敌”、   “文明之恶棍”的基督教神学与专制主义。

——《17、18 世纪中西启蒙思想家取用儒学精蕴及其影响之比较》

材料三：新文化运动的主流思想是通过改造人的精神，创造出大量的新人，通过这个方法来   建立民主共和的现代化国家。从西方传来的人权、理性思想，于是就成为了改造人们精神的   工具。

——《理性与信仰：新文化运动在改造信仰上的困境》