
﹣1
B .
C . 1
D .
BC
D . BC=
AB
是线段
上的黄金分割点,
,且
,那么
.
B . 3 -
C .
D .
-2
的黄金分割点(其中
),
.则线段
的大小是( )
B .
C .
D .
把线段
分成两部分,如果
.那么称点
为线段
的黄金分割点.它们的比值为
.

,则
的长为
;
的正方形纸片进行如下操作:对折正方形
得折痕
,连接
,将
折叠到
上,点
对应点
,得折痕
.试说明
是
的黄金分割点;
的正方形
的边
上任取点
,连接
,作
,交
于点
,延长
、
交于点
.他发现当
与
满足某种关系时
、
恰好分别是
、
的黄金分割点.请猜想小明的发现,并说明理由.
,那么称点C为线段AB的黄金分割点,某班在进行知识拓展时,张老师由黄金分割点拓展到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1 , S2(S1>S2),如果
,那么称直线l为该图形的黄金分割线,如图②,在△ABC中,∠A=36º,AB=AC,∠ACB的平分线交AB于点D
①如果线段d是线段a、b、c的第四比例项,则有
②如果点C是线段AB的中点,那么AC是AB、BC的比例中项
③如果点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,那么AC是AB、BC的比例中项
④如果点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,且AB=2,则AC=
-1
其中正确的有( )
B .
C .
D .
B .
C . AB2=AC2+BC2
D . BC2=AC•BA
是
上的黄金分割点(
),若
,则
等于( )
B .
C .
D .
, 肚脐到脚底的长度为
, 为使王老师穿上高跟鞋以后更接近最美人体比例,选择高跟鞋的跟高约为( )
B .
C .
D .