(甲)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至,元方时年七岁,门外戏,客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
(乙)
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②宁读书如故,歆废书出观。
9月29日,庆祝中华人民共和国成立70周年活动新闻中心举行新闻发布会,发言人、中宣部常务副部长王晓晖介绍了国庆70周年系列活动的具体安排。10月1日,将在北京天安门广场隆重举行庆祝中华人民共和国成立70周年大会,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席发表重要讲话,庆祝大会后将举行盛大的阅兵式和群众游行。10月1日晚,在天安门广场举办首都国庆联欢活动,党和国家领导人同首都各界代表一起联欢并观看文艺演出和焰火表演。
请你用一句话概括上面这则材料的主要内容。
①新疆地区多山地、盆地,气候十分干旱,山地承接了较多的降水,成为干旱大地上的一座座“湿岛”。这些水源因干旱区的高温蒸发而大量丧失,为保护这些宝贵的水源,新疆各族人民创造出坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。
②坎儿井,其实是一种井、渠结合,在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度,按引水路线在地面挖出许多竖井,并在地下将这些竖井连通成渠,使深层地下水逐渐转变成浅层地下水,在需要水的地方引出至涝坝(蓄水池),然后引至农田灌溉。由于水在地下运行,不受地面高温蒸发的影响,保持了水量常年稳定;经过地层过滤,井水也变得清澈甘甜。
③关于坎儿井的来历,比较流行的说法有三种:一是“井渠说”,认为坎儿井与汉武帝时期凿井渠引洛水的史实关系密切。二是“西来说”,认为新疆的坎儿井是从拥有坎儿井最多的古波斯(今伊朗)传来的。三是“本地说”,认为现存最古老的坎儿井通水时间距今已约500年,坎儿井很可能就是新疆本地的产物。
④不论坎儿井起源于何时何地,可以肯定的是,它是生活在干旱高温的山地、盆地的古代劳动人民的智慧创造。有了坎儿井,他们就有了生存的基础。
⑤坎儿井的开凿是十分艰苦的。在开挖线上,每隔数十米就要挖一口竖井。井下渠道开挖靠点油灯作业,总工程量非常大。而且,挖井人还需要知道什么地方地下有水,从开挖处到出水处要挖多少竖井,每个竖井需挖多深,这都要有丰富的经验。
⑥坎儿井起挖在山地,出水在盆地绿洲,平均长度在3000米以上。吐鲁番盆地坎儿井的总长度超过5000千米,可与京杭大运河相媲美。
⑦20世纪50年代末,新疆坎儿井的规模共有坎儿井1784条,年出水量6.826亿立方米,灌溉面积36.3万亩。但随着地面引水工程的建设和机井的普及,加上开挖极为困难,坎儿井在灌溉方面的地位不断下降。2003年,新疆的坎儿井数量已锐减至614条,年出水量减少56%,灌溉面积减少52%。历经半个多世纪,新疆坎儿井的规模大大减小。
⑧目前,坎儿井的抢救工程已全面启动,有越来越多曾经干涸的坎儿井又流出了汩汩清水。人们已经认识到,与现代引水技术相比,坎儿井有着保护、净化水资源和不消耗其他能源的优势,其文化价值更是不可估量。
(作者:胡文康 有删改)
A.。 B.。 C.。

我选,理由是
在松林里睡眠
李汉荣
①少年时,在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠,是在凤凰山的松林里。
②凤凰山离我家有几十里路,同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有时,我也一人上山。
③那年秋天,我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上,走进松林,雨后的松树散发着浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手,它们是孩子,我也是孩子,孩子都是怕受惊、怕疼的。
④因为已经赶了十几里路,我累了,就躺在厚厚的松针上,听着鸟鸣声和林中的风声,一会儿就睡着了。
⑤睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长,酣睡一觉,就有一梦千年的恍惚之感),一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上,为我抓痒痒,整理发型。我手一伸,一睁眼,小鸟忽地飞了。我在哪里?不像在家里的床上,不像在河边的青草地上,也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过《水浒传》的连环画)。终于完全醒过来,哦,我是在凤凰山,在松树林里,我是来捡蘑菇的那个孩子。
⑥这时,阳光透过林梢洒在地上,我站起来,一看,呀,我的面前,是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我,白的是槐树的魂变的,灰的是杨树的魂变的,粉红的是松树的魂变的,它们没有毒,不是毒蘑菇,它们是林子里的精灵,是树的香魂。
⑦我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了一缕阳光的邀请,在我熟睡的时候,它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉,它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于,它们睁开眼睛,看见了一个孩子,与它们相似的孩子,也在做梦的孩子,多么可爱善良的孩子!除了梦,他身上竟没有任何别的东西。它们也是这样的:除了梦,它们身上没有任何别的东西。于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,围过来,围绕着一个孩子的梦,它们静静地绽开了各自的梦。
⑧此时,没有一个人知道,没有一个人看见,松林深处,只有那个孩子亲自参与了这个天堂里的故事……
⑨你当然能想到故事的结局:那个孩子没有采蘑菇,他柔软的手几次伸出,最终又返回,返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢?他提着篮子轻轻地走出林子,他的篮子是空的,然而,他的篮子真的是空的吗?他空空的篮子里 , 盛满露珠、鸟鸣、梦境 , 盛着一生中最纯洁的记忆。
(摘自复旦大学出版社《睡眠之书》)
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段落 |
③ |
④~⑤ |
⑥~⑧ |
⑨ |
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概括 内容 |
“我”走进松林,看见小蘑菇。 |
A |
松林中“我”看见蘑菇,它们在“我”熟睡时“醒”来。 |
B |
我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。
(甲文)我更高兴的更安慰的是:多少过分的议词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的字声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦率!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强,只要你能坚强,我就一辈子放了心。成就的大小、高低,是不在我们掌提之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的--打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
(《傅雷家书》节选)
(乙文)保尔和达雅到了莫斯科,在一个机关的档案库里住了几天。这个机关的首长又帮助保尔住进了一所专科医院。
现在保尔才明白,当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。
从保尔住进档案库那个晚上到现在,已经一年半了。这十八个月里他遭受的病苦是难以形容的。在医院里,阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天类症能够消失,可以试着给他做做度孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症,他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。
当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上 , 然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详,“你放心好了,小姑娘,要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权成的结论捣捣乱,他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。
(《钢铁是怎样炼成的》节选)
①只要你能坚强,我就一辈子放了心!
②只有生活像铁环那样把你紧紧链住的时候,坚强才是光荣的业绩。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳② , 惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
【注释】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的住所。②翳:遮盖,这里指云。
①略无阙处 阙:
②良多趣味 良:
③不可悉见 悉:
④久之不散 散:
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
①有仙则名
②谈笑有鸿儒
③无丝竹之乱耳
④无案牍之劳形
①斯是陋室,惟吾德馨。译文:
②孔子云:何陋之有? 译文:
连接材料:先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
——陶渊明《五柳先生传》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语笺》)
俄而雪骤()
公欣然曰()
何所似()
文义()
①撒盐空中差可拟。
②未若柳絮因风起。
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黄 瓜 园 李森祥 |
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1968年,我12岁,刚上初中。这一年我们村发生了一件破天荒的事,一批县城的知识青年下放来了。村里突击为他们盖了房,正好盖在我家的菜园子旁边。 知识青年们的到来,着实让我们这个荒僻的村子激情澎湃了很长一阵子时间。不管大人还是孩子,有事没事总要上知青们的房子里去看一看,凑一凑热闹。我不知道那时的大人们喜欢知青们什么,但我却很清楚。即使到了今天我还记得,我喜欢知青们的干净。知青们不仅仅是皮肤白嫩,还有他们的衣服好,裤子挺,牛皮的皮带,那带扣都贼亮。男知青不随便吐痰,女知青身上散发着一股特别清香的肥皂味! 我对知青们有好感,甚至崇拜他们懂得很多的知识。但令我伤心的是,知青们从不主动和我说句话。我呢,因为腼腆,又不敢和他们说话。如今想想也对,那么多大人要和他们说话,他们怎么能注意到我呢。那一年我虽然12岁了,但和同龄人比,我的个子特别矮小,所以我注定是一个不被人注意的孩子。 为引起知青们对我的注意,我突然变得勤快起来。放学后,我便往菜园里去,开始跟我爷爷学种莱。我家的菜园与知青的房子隔着一堵矮墙,知青们只要站在门口,就能看到菜园子里的人。要是贴着矮墙,那就能看清菜园中的菜了。为了让知青们只要站在门口就能看到我种的菜,那就该种高架子菜,所以我决定在矮墙内种一垅黄瓜!我爷爷不知道我心里的小算盘,说你喜欢那就种。 我专门去了一个小集市,买来了黄瓜秧,赶着天黑将黄瓜秧种下。上学前去浇水,放学后除草、松土、施肥。没多长时间,黄瓜秧就长长,长高,开始牵藤。在爷爷的指导下,我搭了黄瓜架,让瓜藤缠着架子爬,我希望黄瓜藤爬得越高越好。 在一个薄雾的早晨,我都背上书包了,但还是绕道去菜园看一看黄瓜。当我走进菜园后,令我欣喜的景象出现了。黄瓜几乎是一夜之间便开了好多的花,在隐约的薄雾中随微风晃着,惹人喜爱。对于一个乡村孩子来说,野花野草并不稀罕,黄瓜花也是年年都能看到的。我却偏对今年的黄瓜花产生了奇异的感觉,它们嘟着毛茸茸的黄黄的小嘴儿,仿佛是在和我说话。 “这黄瓜是你种的吗?”是一个女知青的声音,凭声音我都能断定她是谁。她是女知青中最好看的,她的声音也最甜润。我愣住了,甚至好一会儿都不敢回头看她。但她却不在意,又说道:“这黄瓜花开得真漂亮!” 我总不能不说话啊,我就说:“嗯!” 再没有声音。我这才回头,却只剩下了一堵矮墙。A女知青竟已离开了。 黄瓜花一天比一天开得旺,盛期过后,就开始猛长黄瓜了。有一天傍晚,我正钻在黄瓜架下拔草,忽然又有声音说:“这黄瓜可以吃了吗?” 仍然是那个好听的声音,这一次我再不肯违背我种黄瓜的初意了。我说:“可以。” 我迅速地摘了一根黄瓜,递到了矮墙上。女知青笑着问:“给我吗?” 我点着头道:“你尝尝。” 女知青很高兴,接过就尝。我多余地告诉她当心刺,她却咀嚼出又脆又响的声音。她边吃着黄瓜边说:“真新鲜,好香甜!” 我内心有说不出的感动。劳动的果实获得了女知青的赞美。我偷看着碧绿的黄瓜汁沾在了女知青的唇齿间…… B我摘了许多黄瓜,竟不怕刺,抱着,将黄瓜送到了矮墙上。这时,女知青将所有的知青都唤来了,他们兴奋地抢夺着我所种的黄瓜。在这一刻,他们牢记住了我的长相,而且还问了我的名字。 当黄瓜藤已黄而下架时,知青们已把我当成了他们的小朋友。我不仅随时可以和他们说话,更可以借他们的书看。那时批判“封、资、修”,大量的小说都成了毒草。所以对于一个农村孩子来说,根本就看不到课外书。而知青们几乎每人都有十几二十几本书,而且有不少是被称为“毒草”的书。就是这样的书,他们也悄悄地借给我看,因为我用带刺的黄瓜和他们建立了信任。 那一年我至少读了几十本书。如今这些书的书名还大都记得:《战火中的青春》《林海雪原》《红旗谱》《水浒传》…… 获得一本书不容易,所以我读得如饥似渴! 20年后,我开始自己写小说。 而12岁的那年冬天,当我读着那些令我如痴如醉的小说时,我在心里暗暗盘算,来年开春,我一定要将菜地种成一个黄瓜园! |
①赏析式批注:“破天荒”和“激情澎湃”两个词有什么表达效果? ②补白式批注:黄瓜花会对“我”说什么呢?请展开想象,加以补白。 ③比对式批注:文中画波浪线AB句中加点的两个“竟”字含义有何不同? |
① ② ③
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】曾子①衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑②焉,曰:“请以此修③衣。”曾子不受,反复往,往不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚④为不受?”曾子曰:“参闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐不我骄也我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”
(选自《说苑·立节》)
【注释】①曾子:即曾参。②致邑:封赠一座城镇。古代诸侯封给卿大夫的土地,称作采邑。③修:修饰。④奚:何,为什么。
①故患有所不辟也 患:
②参之言足以全其节也 节:
纵 子 有 赐 不 我 骄 也 我 能 勿 畏 乎?
①是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
②先生非求于人,人则献之,奚为不受?
在这春暖花开、生机盎然的日子里,你准备着手策划一次家庭出游,目的地选在了西溪湿地。在浏览官方公众号时,你发现湿地公园现在正在举办一年一度的西溪花朝节,对于“花朝节”这个节日你知之甚少,于是在网上通过查阅浏览到了以下资料:
材料一:以花为名:这个曾与中秋节齐名的重要节日,如今为何少有人知?
她是中国传统节日里日期最不固定的全国性节日之一,她曾经赫赫有名可与中秋齐名,但近代以来却迅速衰落,她就是花朝节。
花朝节,也叫花神节,是一个以花为名,体现人们花.神信仰的节日。说到花,今人首先想到的可能是观赏,但在中国古人的观念里,花代表着生命的孕育与轮回,象征着人与万物的生老病死。相应地,神格化的花神也就主管着农作物的收成好坏,甚至是人们的生老病死。
花朝节是我国所有传统节日里日期最不固定的节日之一。花朝节的雏形可以追溯到先秦时期,不过正式作为一个节日确定下来,应该是隋唐时期。唐朝的花朝节定于二月十五日,和正月十五、八月十五并称为“月半节”。故民间常将花朝节与中秋节并称,有“花朝月夕”之说。后主李煜那首著名的“春花秋月何时了”中的春花,其实也是指花朝节。所以说,二月十五日,这应该是官方确定的花朝节的正日子。现在咱们《辞海》《辞源》这些书里,用的也还是这个说法。
不过既然是民俗,那什么时候过、怎么过,就不完全由官方说了算了。花朝节发展到后来,南北各地的日期就有了挺大的区别。比如浙江、东北的一些地方,是二月十五过花朝节;北京、江苏一些地方在二月十二;南方的广西甚至有二月二就开始过的。
那同样一个节日,为什么日子有这么大的差别呢?这就与气候有很大关系。花朝节以花为名,那赏花肯定就是重要的节俗活动。但各地因气候不同,花期早晚有异,所以过节的日子自然也就不一样了。所以一般来说,南方比北方要早几天过花朝节。另外历史上的气候变化也有关系,比如山西一些地方二月二过花朝节,这可能与当地节俗形成的时候处于历史上的温暖期有关。
花朝节以花为名,各种与花有关的节俗活动自然是少不了的。花朝节的正式确立是在隋唐时期,不过这个时候的花朝节,还是局限在上层文人雅士圈子里的一个相对小众的节日。当时,文人雅士们每逢花朝节,便会聚集在一起,寻一处美景,饮酒赋诗。比如大诗人白居易在《祭崔相公文》中,就回忆了与崔敦、元稹、刘禹锡等好友,于花朝节的杏园中,“或征雅言”“或命俗乐”,其乐融融的画面。
到宋代以后,随着市井文化的发达,花朝节也逐渐由精英阶层扩散到了整个民间社会。许多花朝节的习俗,也都是在这个时候逐渐形成的。既然是百花的生日,又时值仲春,踏春出游,顺便赏花、扑蝶自然是应有之义。
南宋吴自牧在《梦粱录》里这样描述当时的赏花盛况:都人皆往钱塘门外,玉壶古柳林杨府云洞,钱湖门外,庆乐小湖等园,嘉会门外包家山、王保生、张太尉等园,玩
赏奇花异木。最是包家山桃开浑如锦障,极为可爱。可见花朝节踏青赏花本是古已有之的习俗,一直延续至清朝,所以在有些地方,花朝节也被称之为“踏青节”。繁花似锦自然引来彩蝶纷纷,赏花的同时,扑蝴蝶自然也就成了配套的活动了。清嘉庆年间《如皋县志》记述:“十五日花朝名扑蝶会,好事者置酒园亭,或嬉游郊外。”能被县志收录,显然这是一个长期持续的活动了。
前面说道,花神是掌管人间的生老病死以及作物收成好坏的。花朝节既然是花神的生日,那么信众们自然少不了要去庙里拜上一拜的。比如在清朝的时候,每年的花朝节,各省都建有花神庙进行祭祀,参拜人数很多。花神祭祀的贡品主要有各种时令鲜果。人们还将家里裁剪衣服剩下的小布片绑在树枝上,祈祷丰收。清代顾禄在《桐桥倚棹录》里也有记载:“虎丘花神庙不止一所,有新旧之别。桐桥内花神庙祀司花神像,神姓李,冥封永南王,旁列十二花神。明洪武中建,为园客赛愿之地。岁凡二月十二日百花生日,笙歌酬答,各极其盛。”可见明清两朝,虎丘花神庙祭祀之盛况。
当然,花朝节也少不了美食助阵,既然以花为名,那这节日的美食,自然也是以花为主了。佳节要有佳酿,百花节自然也要喝百花酒。这种酒用百花、百果酿成,口感甘甜,正所谓“百花酒香做百花,万家举杯誉万家。酒香好似花上露,色泽犹如洞中春”。除了百花酒,在花朝节这天,人们还要吃百花糕,喝百花粥。百花糕的历史非常悠久,据说起源与武则天有关:武则天花朝日组织君臣游园大会,让宫女们采集百花,蒸作糕点,赏赐给群臣。至于百花粥,自然也是用各类花、果熬制的粥品了。
可见花朝节是我国历史上十分重要的民间节日,体现了民间的花神信仰、对丰收的期待以及对自然的亲近,可为何从清末开始就逐渐衰退,以致不见了呢?
不过这几年,随着传统文化的复兴,有些地方又开始重新举办花朝节。比如杭州的西溪花朝节、武汉旧街的庙会等等。虽然在我们的这个时代,人们对农业丰收的感受已经不那么强烈,但花朝节蕴含的对自然的亲近、对美好的追求,还是值得保留与继承的。钢筋水泥森林里的一缕花香,不正是生活在城市中的我们所追寻的吗?
材料二:西溪花朝节主会场绿堤上各色花卉迎风绽放,已是“乱花渐欲迷人眼”。2020年在新冠肺炎疫情背景下,花朝节围绕“健康人生,幸福陪伴”的理念特别增设近1 000平方米的健康花园,分为“药用养生区”和“芳香养生区”,集中展示了上百种药用类、保健类花卉植物。
药用养生区突出展示浙江传统药材“浙八味”及新冠肺炎预防用中医药。浙江中药资源丰富,是我国十大道地药材产区之一。其中,传统道地药材“浙八味”,为历代医家推荐,在国内外享有很高的声誉。老“浙八味”分别指白术、白芍、杭白菊、温郁金、浙贝母、玄参、麦冬、延胡索(郡元胡)八味中药材,新“浙八味”分别指铁皮石斛、衢枳壳、乌药、三叶青、覆盆子、前胡、灵芝、西红花八味中药材。新冠肺炎预防用中医药则在抗击新冠肺炎的过程中,对健康人群保健预防,对患者提高治愈率,显示了良好的效果。
在中医药几千年的历史发展中,中药曾多次在战胜疫情时发挥积极作用,为中华民族的繁衍生息保驾护航。此次新冠肺炎疫情防控中,针对普通人群制定的预防“疫病”推荐方,其中就用到了“浙八味”中的白术。“浙八味”的药材大多性凉、味甘、生津,对增强免疫力有着积极的作用。
常见的保健养生植物
| 益脑植物 |
何首乌、姜花、蓝莓、薄荷、西兰花、芹菜、南瓜 |
| 益心植物 |
蓝莓、美丽月见草、诸葛菜、夏枯草、元胡、玄参 |
| 益肺植物 |
贝母、芫花、宝铎草、蓝莓、彩叶草、大蓟、多花筋骨草、竹根七 |
| 益肝植物 |
杭白菊、紫花地丁、大蓟、夏枯草、天门冬、益母草、白芍、铁皮石斛、栀子 |
| 益肾植物 |
芜花、宝铎草、笕麦冬、大蓟、杭白菊、白术、头花蓼 |
| 益胃植物 |
山楂、元胡、温郁金、杭白菊、佛手 |
| 益肠植物 |
牛蒡、蒲公英、菠菜、木耳、大麦 |
芳香养生区则以“园艺疗法”为切入点,主要展示薄荷类、百里香类、迷迭香类、鼠尾草类等兼具药用、食用与观赏价值的植物。置身于其中,不仅能给人带来嗅觉上的享受,还可以调节人的神经系统、促进血液循环、增强免疫力和机体活力。
你可以通过触摸、闻香,充分调动“五感”,汲取天然的芬芳,同时感受百余种芳香类花卉植物的群香之美。观赏之余,你还可以去花朝园茶室采购几盆香草带回家,用于美食、糕点和茶饮;还可以品尝花朝园特制的高颜值香草盆栽酸奶杯、香草特饮、香草冰淇淋,享受唇齿留香的滋味。
大自然的一草一木,皆有它的用途。那些生长在你身边,看似平常的花花草草,也许就是具有特殊功效的中草药。
材料三:
门票预约流程图:

温馨提醒:
全价门票预约成功后,入园时请凭本人二代有效身份证刷证直接入园。
半价门票预约成功后,入园前需凭本人有效证件至售票处换票入园,入园检票时请出示本人有效证件、刷票入园。
半价门票适用人群:
①6周岁(不含6周岁)-18周岁(含18周岁)未成年人。
②1.2米(不含1.2米)-1.5米(含1.5米)未成年人。
③全日制大学本科及以下在校学生。
④60-70周岁老年人。
转发后,你突然发现这篇微信文章缺少一个既能概括文意又吸引读者兴趣的标题,于是你自拟了这样一个30字以内的标题发给了姐姐:
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧①取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨② , 家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊③循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍④掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(《宋史·赵普传》)
【注释】①箧(qiè):箱子。②薨(hōng):古代称诸侯或有爵位的大官死去。③龌龊(wòchuò):形容人过分谨慎,拘于小节。④牍(dú):文书。
①晚年手不释卷(参考:卖油翁释担而立)
②尝奏荐某人为某官(参考:尝射于家圃)
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卒zú①<名>步兵。司马迁《史记·陈涉世家》:“骑千余,卒数万人。”②古代军事编制的单位。一百人为卒。《国语·齐语》:“制鄙三十家为邑,邑有司,十邑为卒。” |
普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任
①卿今者才略,非复吴下阿蒙!
②他日补缀旧纸,复奏如初。
塑料带来的解脱与负担
①2019年2月20日,巴西桑坦德银行宣布,计划在2020年成为巴西第一家无塑料银行。“无塑料银行计划”将首先从抵制一次性塑料制品的消费开始,如一次性塑料杯和塑料瓶等,逐步实现全面无塑料环境。从巴西到全球各地,人类与塑料的“战争”愈演愈烈。
②人类无节制地丢弃一次性塑料制品让地球深受塑料垃圾之害。联合国有关报告指出,全世界总计生产出的90亿吨塑料制品中,被循环利用的只有9%。据统计,全球每年至少有800万吨塑料制品被丢弃到海洋中,到2050年海洋中塑料垃圾的总重量可能将超过鱼类。难以降解的塑料垃圾每年造成数十万海洋动物的死亡,还以微塑料、塑料碎片等形式出现在食物链中,进入饮水中和餐桌上,影响人类健康。
③仅仅有100多年历史的塑料,刚诞生时的形象远没有这么骇人。它不仅挽救过濒危动物的生命,还将台球等贵族运动带入大众视野。早期的台球是用象牙制作,一根象牙仅能制造5颗台球,随着台球运动风靡西欧,大象一度面临灭顶之灾。1869年,美国发明家海厄特发明出“赛璐珞”塑料,成功代替象牙制作出塑料台球。恰逢工业文明兴起,造价低廉的赛璐珞顺势引发了新一轮的“材料革命”,通过取代难以取得或制造成本昂贵的材料,使得许多物品大众化。例如,赛璐珞牙刷取代了骨制握柄,让大众开始用得起牙刷。
④但久而久之,塑料可以“用后即丢”的便利性,使其使用变得失控。1955年,美国《生活》周刊在一篇题为《用完就丢的生活》的报道中写道,人类进入了一种肆意丢弃的黄金时代,当清洗变成浪费时间时,扔掉一次性用品毫无疑问是现代生活的胜利。附图背景里,充斥着丢弃在空中的一次性塑料制品,一家美国人在“塑料垃圾”下欢快地手舞足蹈。“妈妈不再需要清洗盘子,她可以从家务中解脱出来,做更多有意义的事情,有更多时间陪孩子和丈夫。”当时塑料制品的广告甚至还伴有妇女解放的色彩。
⑤长期的“塑料狂欢”之后,严重的污染令人类对塑料的态度发生了翻天覆地的变化。2002年,英国《卫报》将塑料评为“人类最糟糕的发明”,许多国家、企业开始禁止使用一次性塑料制品。为了解决塑料带来的环境灾难,人们尝试探索离开塑料生活的可能,许多国家开始从“限塑”走向“禁塑”。最近,欧洲议会以压倒性多数通过法案,规定自2021年起全面禁止欧盟国家使用10类一次性塑料制品,包括塑料餐具、气球、薯片包装袋及糖纸、香烟过滤嘴等。塑料3D循环打印机、生物可降解塑料的面世,让人们看到了赢得抗击塑料污染之战的希望。
⑥塑料诞生于人们对自然和美好生活的希冀,不应毁于人们的浪费与肆无忌惮的挥霍。回望塑料功与过,重新选择一种生活方式,人们或许能够卸掉塑料污染带来的包袱。
【材料一】中国青年报社社会调查中心分别对少年儿童和青少年进行了“你心目中15
年后的中国什么样”的调查。下面是调查统计结果:

成长在新时代的少年儿童,担负着时代的重任。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳接受访谈时说:“国家把人民的美好生活作为新时代的奋斗目标,很重视人民群众的获得感,少年儿童也不例外..和青少年相比,在新时代长大的少年儿童,他们的物质生活更加丰富,精神生活更加丰盈;因此他们对生活的社区、社会、制度等都更为认同;国家意识和国家认同感也更强。'
(摘编自《近九成受访少年儿童相信未来15年自己有更多机会成长成才》《中国青年报》)
【材料二】孩子的发展优势是在长期陪伴中发现的,父母要尽可能多地、有质量地陪伴孩子。“尽可能多”,不是改变父母的基本生活和工作安排,而是在家庭生活中尽可能与孩子多相处。有质量的家庭陪伴,就是为孩子设定合理的较高期望,并温暖而坚定地尽自己的责任。
现实中很多父母总是盯着孩子的“不足”和“缺点”不放,甚至把孩子看作是没有希望的失败者,造成孩子严重缺乏自信、自尊。这种“缺陷视角”的养育观,认为孩子之所以出现问题,是因为他具有性格或智力上的缺陷。相对应的“优势视角”养育观,则相信儿童拥有内在的能力去适应、学习、成长、改变,能够使用内在和外在资源去回应学习和生活的挑战,养育过程中的注意力始终放在观察和发现孩子身上的潜在优势。
(摘编自《父母应善于发现并发挥孩子的优势》,2021.1.7《中国教育报》)
【材料三】实施教育惩戒的根本目的在于促进学生全面发展和成长成才;校规校纪建设必须服务这一根本。要能纠正学生错误言行、培养学生规则意识;更要能对学生健康成长起到引领性、保障性的作用。要坚持过罚适当的原则,根据学生身心特点、过错性质、悔过态度等,选择适当的教育惩戒措施。要完善教育惩戒后的疏导机制,及时与有需要的学生进行沟通,提供帮扶。
学校需要根据本校学生特点制定校规校纪,将实施教育惩戒的情形和方式予以具体化,以利于教师准确把握和适用。要按照教育规律及学生身心发展特点,规范学生不良行为与相应教育惩戒措施,准确区分不良行为程度、性质和教育惩戒手段。要在人文关怀的前提下依法实施教育惩戒,尊重学生的人格尊严,保障学生的基本权利。要明确规定教师的禁止性行为和教师的合法权益。
(摘编自《完善校规校纪保障教育惩戒规范实施》,2021.2.9《中国教育报》)
【材料四】青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,要加强思想道德偶像供给,有效应对青少年盲目崇拜娱乐偶像的危险。思想道德偶像供给要保证偶像体现主流价值,发挥偶像影响、引导青少年进而塑造健康人格的作用。思想道德偶像供给要不断拓展挖掘面,妇联、工会、共青团等系统要发挥供给功能,全面发现、挖掘和宣传社会生活中不断涌现出来的思想道德偶像,要主动接受和吸纳社会大众的参与,让思想道德偶像有吸引力和感染力,发挥教育功能。思想道德偶像供给要提升科学化水平,克服偶像供给运作机制僵化、机械的问题。
(摘编自《当前青少年娱乐偶像崇拜新特点及其问题》,2021.3.4《中国青年报》)
华佗字元化,沛国谯人也。游学除土,兼通数经。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八次,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言∶"当引某许,若至,语人。"病者言"已到",应便提针,病亦应除。若病结机在内,针药所不能及,当须切割者便饮其麻沸散须臾便如醉死无所知因破取。一月之间,即平复矣。
(节选自陈寿《三国志》有删减)
凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈侧隐之心,警愿普救含灵①之苦。若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想,亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命。见彼苦恼,若己有之,深心凄怆,勿避险巇、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴就,无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医 , 反此则是含灵巨贱。
夫为医之法,不得多语调笑,谈谑喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德,偶然治差②一病,则昂头戴面,而有自许之就,谓天下无双,此医人之膏肓也。
(节选自孙思逸《大医精诚》,有删减)
【注释】①含灵∶指具有灵性的人类。②差:chài同"瘥班",病愈。
如此可为苍生大医,反此则是含灵巨贱。
鼓神
王雁
那年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢做归乡的打算。
春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱,我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣做春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间,看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。
敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,卖弄着狂傲,逞着威风,显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲哀,孤孑孑。我准备悄悄地离开。
正在这时,敲打大鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼光把人群扫了一遍,最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说:
“张伯,你来玩一把。”
“别,别……”
这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡,说:“鼓神,来一个!”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。
我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了,布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气,只见他把棉袄脱下来扔到一旁,走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候,一个我不敢相信的奇迹出现了。一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子,忽然间像天神似的顶天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉,脸上透出神圣,手臂像钢棍一样坚强起来,在轻轻地敲打了鼓沿几下后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏。接着小鼓铜锣一起轰鸣,一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来,通过双脚直抵进了我的心中,使我有了一种脱胎换骨般的巨痛的快感。我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时乌云横压,齐如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声……
就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男人的粗犷,女人的娇娉,还有生命,婴儿落地开始的生命,老人撒手西去的生命⋯⋯这些奇妙的幻像在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断的冲突、纠缠、呼啸、狂乱⋯⋯它们似在演绎着生命,似在点拨着生命,似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……
我站在这群肃立的山民之间,观看眼前出现的不可思议的奇迹,大鼓在响,小鼓在响,铜锣铜钹铿铿锵锵,而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉,而是一个飘逸的精灵!一串神秘的符号!一团无形的罡气!皇天在上,后土在下,人在其中。而他,这个人群中的英杰此时就代表着人类在立地顶天!
我惊愕了,世上竟有着这样的声音。我醒悟了,生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。
①从用词的角度赏析文中画曲线的句子。
②从修辞方法的角度赏析文中画横线的句子。
大城小树
连亭
①树本来长在乡野,由于人的关系,进了大城。虽然有些树由于水土不服而总有些营养不良,但毕竟大城算是有了树。
②霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹,若是没有树作为衬托,也只是没有生气的热闹而已。堆满楼、车的大城是死的,而树的加入,激活了城市。树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪般的乐声。在树的一静一动中,大城获得了庄重和灵动。而这庄重与灵动的布景里,常常少不了鸟的身影。在大自然中,鸟是跟随树生活的,人们把树搬到大城,就把鸟引到了大城。唧唧啾啾的鸟声,给大城增添一抹轻灵的亮色。
③与大城相比,树很单薄,没有楼高,树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。在大城,似乎人与树各有各的存在,各有各的活法,互不相干。但不管是否在意,大城越来越离不开树了。
④或许只是一些微不足道的瞬间,比如树变换了风的走向,比如树接住了窗前的一缕目光,比如树读懂了匆匆行人的疲累,一切就有了不同。树不经意间的每一次摇动,每一次呼吸,对大城来说都是恩惠:休息时,人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛;在车站候车时,人们需要行道树遮阳挡雨;大城有了树,仿佛装了无数净化器,人们在一呼一吸中感受光合作用的律动……
⑤走在人头攒动的繁华大街上,人有时会与一棵棵树对望。人们看着树,树也同样注视人,它们温和、宽容的目光,消融了人的紧张疲惫。有时经过一棵树,听到鸟鸣周匝,耳朵会突然醒来,头会不自觉地抬起来,对鸟投以欣喜的目光,对树发出由衷的赞叹,混沌的兴致一下子活过来,突然哼出一些遥远的曲调,仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。
⑥前阵子我的一个朋友在大城添新居,费尽心力地将老家的一棵月桂搬进新家的花圃,我去看了这棵月桂,它已经有胳膊那么粗了。朋友说,这棵树是断不能割舍的,倘若不能将它带来,宁可回老家也不进城。我想起作家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。有一天他突然在城里拥有了两棵树。他在文章里写到,这两棵树弥合了他与整个世界的裂痕,这是父母和朋友都不曾做到的。我的朋友,并不像苏童那样是个名作家,但他与树的感情,和苏童是一样的。
⑦我曾在医院听了将近一个月的树声。我生的不是什么大病,却得住院,得手术,手术后又得住在白惨惨的病房里,怎么受得了呢!况且,又不能看书,不能见很多的人,一天到晚或躺着,或靠着,无聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊,只要能够冲破这狭小的病房,什么都是好的!
⑧有一天,我仿佛听到了一棵树的声音,沙沙沙,沙沙沙……我还听到了鸟儿的声音,唧唧啾啾,唧唧啾啾……我睁开眼睛向窗子看去,见不到树,偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想,那窗子底下必定是站着一棵树的,不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢?我问从外面回来的母亲,母亲说:“是呢,是一棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动,我就时常趴在窗口看院子里的那棵杉树。它挺拔,秀丽,枝叶间竟还隐藏着一个鸟窝,我猜想那窝里一定有正在孵化的鸟蛋。呵,医院里的一棵树上,生命正在悄悄地孕育萌发!一个清晨,我在病房里醒来,听到沙沙沙的声音中夹杂着雏鸟的欢叫声,急忙奔到窗口,只见鸟妈妈正给小东西喂食呢!
⑨医生说,我心态好,手术后恢复得特别快,可以提前出院了。我竟很舍不得那树,我的康复是它赐予的。出院前,我专门去看望它,我忍不住对树授以惊叹的目光:它脚下的泥土那么少,但枝叶依然繁茂,始终朝着天空和阳光的方向用力延伸。从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,成为我生命中的参天大树。
⑩从医院出来,我终于又能走在大街上,走在一棵棵树之间。大城依然繁闹着,那一棵棵挺立在大城的树依然生长着。我想,我们身边一些或远或近的人,像极了这些离我们或远或近的树,他们在我们的生活中已是不可或缺。
(节选自连亭《以一棵树为起点》,有删改)
树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪般的乐声。
从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,成为我生命中的参天大树。
(三)
A 牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来,剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜,只一刀,把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛过得。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采,看的人越多了。牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道:“你只顾没了当!洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我鳖鸟买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。
B 自离了这北京五七日,端的只是起五更趁早凉便行,日中热时便歇。五七日后,人家渐少,行路又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了行不得,见着林子便要去歇息,杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的,你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了行不动,因此落后。前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行,正是好歹不均匀。”杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不直得便骂人。”
杨志拿着藤条喝道:“一个不走的,吃俺二十棍。”众军汉一齐叫将起来,数内一个分说道:“提辖,我们挑着百十斤担子,须不比你空手走的,你端的不把人当人!便是留守相公自来监押时,也容我们说一句,你好不知疼痒,只顾逞辩!”杨志骂道:“这畜生不呕死俺,只是打便了。”拿起藤条,劈脸便打去。老都管喝道:“杨提辖且住!你听我说,我在东京太师府里做奶公时,门下官军见了无千无万,都向着我喏喏连声。不是我浅,量你是个遭死的军人,相公可怜,抬举你做个提辖,比得草芥大小的官职,直得恁地逞能。休说我是相公家都管,便是村庄一个老的,也合依我劝一劝;只顾把他们打,是何看待?”杨志道:“都管,你须是城市里人,生长在相府里,那里知道途路上千难万难。”