主题活动 知识点题库

龙年说龙,精彩纷呈。请根据要求完成下面各题。

  1. (1) 名著写“龙”。(任选一题作答)
    ①西游记中西海龙王三太子化身白龙马,作为唐僧的坐骑,一路不辞劳苦,与孙悟空、猪八戒、沙僧共保唐僧赴西天取得真经,被如来封为八部天龙广力菩萨。请试写出作品中与小白龙有关的一个情节(除本题材料已经涉及的内容外),60字左右。
    ②《水浒传》108好汉的绰号各具特点,其中有一些人物的绰号是以“龙”命名,试写出其中三个。

  2. (2) 成语接龙。
    “龙”是中华民族的图腾,我们也都自称为“龙的传人”。“龙”在中国传统文化中一直占据着重要的地位,至今还流传着许多与“龙”有关的成语。
    比如:指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才,称为卧虎藏龙;形容车马往来不绝,称为       ;比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好,称为       ;原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力,称为       ;比喻本是自己人,因不相识而相互发生了冲突争端,称为                      

  3. (3) 综合探究。阅读下面材料,回答问题。
    ①中国古代的神话与传说中,龙是非常神奇的动物。是中华民族的象征,我们也称自己是“龙的传人”。封建时代,龙是帝王的象征,也用来指帝王和帝王的东西:龙种、龙颜、龙廷、龙袍、龙宫等。
    ② 人们用龙比喻美好的事与物,龙的形象深入到社会生活的方方面面。在各种艺术作品中,在语言文字中,在各类物品上,都不乏龙的形象。在“食”的领域中更是与 龙结下了不解之缘。如食品中有龙虾、龙眼、龙荔、龙须菜、龙虎斗、龙井茶、龙须面等。这些食品名称,有的是取其形似,有的则是寓意吉祥。
    ③在元宵节人们要舞龙灯,端阳节要赛龙舟,这些都属于与龙相关的饮食文化活动。在人们使用的饮食器皿和一些灶具上,更是常见龙的形象。它或是寄托了人们对美好的向往,或是营造一种庄严尊贵的气氛。
    探究1:阅读了以上材料,你能从中得出什么结论?请写在下面的横线上。
                                                                                                                                                        
    探究2:“龙”在中国文化中占有非常重要的地位,除了材料列举的内容之外,你还能说出一个关于中国“龙”文化的例子吗?

                                                                                                                                                         

在 “老年人生活状况调查”综合性学习中,班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容,请你完成下列问题。

  1. (1) 仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。
    示例:调查主题:空巢老人的身体状况。
    调查主题:_________________________________

  2. (2) 请你拟出四种调查方式。
    ①_________________________            ②_________________________
    ③_____________________________  ④___________________

  3. (3)          材料一:新区、耀州区的孤寡、特困老人,都可以报名申请享受居家养老“康乐行”项目的服务。近日,由中央财政支持社会组织参与的社会服务示范项目—“康乐 行”铜川市尚善居家养老服务中心服务示范项目在耀州区全面启动。该项目以新区、耀州区为中心,通过公开征集,遴选等方式确定服务对象,孤寡、特困、失能及 重点优抚对象等老人都可向所在区民政部门报名申请       
            材料二:宽敞明亮的休息室、棋牌设施齐全的娱乐室、温馨清雅的 阅览室、干净整洁的餐厅、四季长青的小花园、漂亮舒适的洗澡间……这不是风景区的疗养院,而是铜川市耀州区董家河镇王家砭村幸福院的真实写照。像这样功能 齐全、温馨如家的乡村幸福院在铜川已建成66个,到今年年底还将有56个这样的乡村幸福院陆续建成。届时,铜川市将实现农村幸福院重点村全覆盖。
            请从以上材料提炼出铜川市为解决养老问题,采取了哪些措施?

八年级准备开展一次以“爱的奉献”为主题的综合性学习活动,请你参与。

  1. (1) 请你为主持人设计一段开场白。(80字左右)

  2. (2) 请你仿照示例为此活动设计两个切实可行的板块。

    示例:讲述爱心故事。

    板块一:  板块二:

  3. (3) 在有关“爱己与爱人”的讨论中,有的同学认为:中学生正是学习的关键时期,应以学业为重,献爱心的事情等长大了再去做吧。你是否同意这一观点?为什么?​

综合性学习。
学完《乡愁》,你班决定开展一次以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
  1. (1) 【我荐乡愁诗】将你收集到的表达思乡愁绪的诗句推荐给大家。(要标明诗句作者及其所在诗词标题)

  2. (2) 【我当模仿秀】仿照例句,将下列句子补充完整。

    乡愁是一湾浅浅的海峡,在别离后梦萦魂牵;乡愁是一棵没有年轮的树,在岁月中永不老去;乡愁是

  3. (3) 【我来说理由】有人认为写“乡愁”来表达热爱祖国的主题是一种消极的表现,你赞同这种看法吗?为什么?

2015年11月16日,在土耳其举行的G20峰会上宣布2016年二十国集团领导人第十一次峰会将在中国杭州召开,主题确定为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。作为2016年二十国集团领导人峰会主办国,中国愿意为推动世界经济增长作出更大贡献、发挥更大作用。

  1. (1) 上图是中国杭州G20峰会的LOGO(标志),仔细观察,写一段解说文字。要求:说明主体部分的构成要素、含义及其造型特点。

  2. (2) 当这些国际友人齐聚杭城,参加盛会,作为一名杭州人,在欢迎仪式上,请拟定一段简洁得体的欢迎词。(50字左右)

学习了本文后,大家都被牧羊人无私奉献的精神所感动。班委会决定召开以“感动时代”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。
  1. (1) 【激情开场白】请你为这次主题写一个开场白。
  2. (2) 【榜样的力量】当今社会,涌现了许多爱岗敬业、无私奉献的典范。他们在平凡中铸就着不平凡,在普通中彰显着崇高,你了解哪些人物的事迹?请举出一个。
  3. (3) 【燃烧青春】“感动中国”2012年度人物林俊德院士,临终前曾说:“我一辈子只做了一件事,就是核试验,我很满意,我本事有限,但是尽心尽力。”谈谈你应该怎样体现这种“尽心尽力”的精神。
班级开展“琅琊榜”语文实践活动,请你参加并完成相关任务。
  1. (1) 【野芳发而幽香】百花争春,群芳争艳。但白居易《游大林寺桃花》中却是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。请结合所学的“气象物候”知识,解释其中的原因。
  2. (2) 【佳木秀而繁阴】小明在琅琊山一石壁上看到一副含“木”的对联,因年代久远已残缺不全,请你试着帮他补全。

    上联:此木

    下联:因火生烟夕夕多

  3. (3) 【风霜高洁】今年10月8日、10月23日正值二十四节气中的“寒露”“霜降”。请仿造示例,解释“霜降”的节气特点。

    示例:“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,寒露时节,天气转冷,露水很凉。

  4. (4) 【水落石出】“水落石出”在这里描绘的是琅琊山的冬季之景,请再写一个体现冬季物候现象的成语:
七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。
  1. (1) 活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中小标题有:《相处之道》,《名人间的友谊故事》,《友谊的(诗词)警句》,请你为此再拟写一个小标题。
  2. (2) 活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。
  3. (3) 互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论之中,请就以QQ和微信为代表的互联网交友,谈谈自己的看法。
阅读下面材料,完成各小题。

共享单车乱象面面观

    2016年底,以“共享”为理念的短时租赁单车迅速风靡各大城市,Ofo、摩拜、bluegogo等几十种品牌的共享单车以其使用便捷、外观时尚、新潮等因素受到人们的青睐。只要你下载相关APP,就可以在校园、公交站点、居民区、商业区等公共场所用手机扫码取车,即走即停、无桩停放这有效地缓解了人们出行“最后一公里”问题。但不久之后,与共享单车相关的种种乱象也随之而来,引发了社会舆论的广泛关注。

【材料一:乱象丛生】

【材料二:媒体热议】

    【南方日报】共享单车是一块检验市民道德素质的“试金石”,也是检验一座城市文明建设水平的风向标。南方舆情建议,提高市民文明素质,需要加大共享理念的宣传,让市民充分了解“共享”精神,更需要严格规范共享单车的使用行为,文明才能不“掉链子”。

    【澎湃新闻】共享单车企业平台在建立初期为了抢占市场份额疯狂上马,只顾眼前的“钱景”,而忽略了对使用规则和监管机制的制定。共享单车“随停随用”的模式利用的正是人性的弱点,人人图一己之便容易导致乱停乱放。

    【新华网】共享单车这面“照妖镜”照出的是城市管理的惊慌与迷茫。无规矩不成方圆,在“单车乱象”的背后折射的是政府管理的缺失。如果拿出抓“酒驾”那样的力度来为共享经济保驾护航,共享单车一定能得到长效发展。

  1. (1) 某校开展了“共享单车乱象”调查活动。请根据材料,把下面调查问卷补充完整。

    ①下列哪些共享单车的乱象你经常遇见?

    A.未满12岁儿童骑车,有安全隐患。  B.

    C.偷窃共享单车或把单车占为己有。    D.

    ②你认为造成共享单车乱象的原因有哪些?

    A.  B.  C.

  2. (2) 媒体往往用直观生动又容易理解的语言指代特定的含义,如“剁手党”,就指只要看到优惠就想买的网络消费者。请联系上下文,写出下列句中加下划线词指代的含义。

    ①这有效地缓解了人们出行“最后一公里”问题。

    ②文明才能不“掉链子”。

  3. (3) 某市为治理共享单车乱象,在短短11天内就没收违规停放的共享单车2000余辆。你认为这种做法是否能有效治理共享单车乱象?请结合材料谈谈你的看法。
九年级(1)班开展《水浒传》读书会,请你参与,完成以下任务。
  1. (1) 【任务一】梳理小说情节,填写思维导图。

    武松打虎→杀西门庆潘金莲→①→血溅鸳鸯楼→二龙山落草→与杨志一起上梁山

    鲁提辖拳打镇关西→大闹五台山→倒拔垂杨柳 风雪山神庙—雪夜上梁山

    林冲误入白虎堂→③ (地名) 单打二龙山

  2. (2) 【任务二】组内同学分析统计了所有好汉上梁山的原因后,对于他们上梁山造反的正义性有了不同的看法,并在读书汇报会上进行辩论。请你根据图表,结合原著,作为反方填写反驳理由,要求观点明确,有理有据。

    好汉上梁山原因调查统计表

    好汉上梁山原因

    自身原因造成的

    被俘上山的

    革命觉悟高的

    被官府陷害的

    被自己人陷害的

    占总数比例

    34%

    23%

    17%

    15%

    11%

    正方:我方认为好汉们上梁山造反是正义的。分析武松、鲁智深、林冲上梁山的经过,我们会发现,武松和鲁智深等人因行侠仗义而难容于官府;而林冲本想保住现有生活,对高俅一伙的陷害是一忍再忍,直至忍无可忍才彻底反抗上了梁山。可见当时社会的黑暗,统治阶级的腐朽,逼得他们不得不反。好汉们杀贪官,和官军对抗,也是对腐朽的国家机器的打击,是对统治阶级的削弱。所以好汉们上梁山造反是正义的。

为了传承经典,某校组织了“古诗词文化周”活动。
  1. (1) 班委会准备将下列诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(    )
    A . 仍怜故乡水,万里送行舟。 B . 浊酒一杯万里,燕然未勒归无计。 C . 深林人不知,明月来相照。 D . 共看明月应垂泪,一夜乡一心五处同。 E . 因思杜陵梦,凫雁满回塘。
  2. (2) 为了更好地宣传此次活动,请你根据下面的示例,拟写一则宣传标语。

    示例:赏中华诗词,品生活之羡。

  3. (3) 酷爱古诗词的李静同学积极参加诗词选拔赛,可在最后一轮遭到淘汰。她情绪低落,作为好朋友,你该如何安慰她?(要求:语言简明,表达得体。劝说中至少引用一句恰当的诗词)
关注新闻,可以拓展我们思考问题的深度和广度。学校组织了以“探究新闻”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
  1. (1) 请你为此次活动设计一则主题语。
  2. (2) 请你根据示例为学校的新闻小报设计三个栏目并简述栏目的主要内容。

    【示例】栏目:警钟长鸣

    内容:指出班级存在的问题警示同学们

  3. (3) 在你忙于做新闻小报时,你的同桌说:“学习这么忙,花那么多时间搞活动有必要吗?”请你用得体的语言回答他的问题,表明你的看法。
育英中学九年级(1)班开展“苏轼伴我成长”的诗文专题活动,请你参与并完成下列任务。

活动一:欣赏苏轼诗文的意境之美

  1. (1) 苏轼的诗文,语言凝练、意境悠远。从下列诗文中任选一句,展开联想与想象,描绘诗文所展现的画面。

    ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)

    ②转朱阁,低绮户,照无眠。(《水调歌头》)

    我选句,描绘画面:

  2. (2) 活动二:感受苏轼的人格之美

    苏轼因与王安石政见不同,转任密州太守,处于仕途的低谷,写下《江城子·密州出猎》;在任密州太守时,政治失意,与其弟子由七年不见,中秋之夜写下《水调歌头》;因罹文字狱,贬为黄州团练副使时,写下《记承天寺夜游》……

    结合上述材料和苏轼的诗文,说说在你心目中苏轼是怎样一个人。
随着社会的发展,“锐词”层出不穷。班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动,请你参加。
  1. (1) 以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料,说说什么是“锐词”。

        材料一:锐词:乡村振兴战略  2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布,《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。

        材料二:锐词:四海八荒体  随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你想称赞一个姑娘美,只会说倾国倾城就落伍了, 要说“四海八荒第一绝色”。

        材料三:近年来的一些锐词:一带一路  人工智能  共享单车  无人超市  两免一补  厕所革命  二次元  电竞

  2. (2) 根据下面材料,提炼出一个“锐词”。

        材料四  在2017年底结束的利比里亚总统大选中,51岁的前AC米兰传奇球星乔治·维阿,成为利比里亚新总统。维阿从小就展露出足球天赋,逐渐成长为世界级球星。他曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号,如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。

  3. (3) 就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开辩论。反方同学认为:不必收入,因为社会发展很快,“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学,你将怎样反驳?
综合性学习。

班级开展以“弘扬传统,孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你参与,完成下面的任务。

  1. (1) [积累] 请写出一句与父爱、母爱有关的名言、 俗语或两句前后连贯的古诗。
  2. (2) [读图]观察下面这幅图,按要求答题。

    ①这幅图表现了什么主题?

    ②用简洁的语言描述画面内容。

  3. (3) [拓展] 参与这次“弘扬传统,孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
我市某中学902班以“自强不息芜湖人”为主题开展综合性学习活动,请你参与解决以下问题。

3月27日,“德耀江城”2019芜湖市精神文明建设先进典型颁奖活动在市政务文化中心举行。10位道德模范、10位道德模范提名奖获得者、第一届文明家庭代表、最美窗口服务员,优秀窗口服务员代表以及2018年11月份、12月份“芜湖好人”等身边模范走上舞台,接受颁奖和礼赞。

(内涵:我了解)

  1. (1) 有同学搜集了此次受表彰者的模范事迹,下面适合本次活动主题的材料是(    )

    A.不忘初心,40年义务讲解红色故事,传扬红色文化的古稀老人徐孝旺。

    B.不顾自身安危,勇救陌生女子,被歹徒砍成重伤的江城好女子朱明哲。

    C.直面人生苦难,乐观向上,出版长篇小说,完成自我人生升华的李琳琳。

    D.三十九年如一日,悉心照料先天性脑瘫双胞胎儿子的弋江母亲阮宏玲。

  2. (2) 一位身残志坚、奋斗不息的“道德模范”的事迹激发了同学们的浓厚兴趣,大家集体为他创作了一首小诗。

    ①请你用“/”为画横线的诗句标明两处停顿。

    苦难之外

    幸福悄然到来

    你有一个等待

    自强不息的你啊

    追寻教育艺术的爱

    又站在艺创小镇

    挥洒的汗水温暖每个存在

    守望着天籁

    ②诗歌讲究押韵,请你在画波浪线的诗句后补写一个字,使之押韵。

  3. (3) 活动中,张骅同学演讲稿中有几处存在问题,请你帮她解决。

    同学们,这些模范就来自我们身边的各行各业,他们或助人为乐,或敬业奉献,或孝老爱亲,用实实在在的行动为社会注入正能量;(A)他们是道德建设的排头兵,是全社会学习的风向标。(B)向他们学习,做的时代新人;(C)向他们学习,弘扬真善美,传播正能量,引领新时尚,为芜湖决胜全面建成小康社会、打造现代化创新之城提供源源不断的精神动力和道德滋养。

    ①画线句(A)有语病,应将改为

    ②将a.促和谐    b.讲正气    c.知荣辱    d.作奉献四个短语以正确的顺序填入(B)句的横线上。(只填序号)

    ③画线句子(C)部分用词不当,应将“”改为“”。

根据要求完成后面小题

为了让中学生以冷静的心态和理性的处理方式来面对网络中的不实信息,崇文学校开展了以“如何认识和面对网络谣言”为主题的综合性学习活动。

  1. (1) 请你围绕主题,从三个不同角度拟写研究方向。
  2. (2) 在综合性学习研究活动中,有些同学认为网络谣言距离我们很远,对我们的学习影响不大,没什么研究价值。请你用简明的语言向这些同学表明自己的立场和态度。(要求:100-120字。)
非文学类文本阅读

短视频不能“短”监管

    “海草舞”、“手指舞”、“抖肩舞”……对于经常浏览短视频的网友来说,这些词汇并不陌生。随着移动互联网技术的成熟,以抖音、快手等为代表的短视频平台迅速崛起,改变了数亿网民的使用习惯。对照之前风靡一时的直播行业,我们发现,如今的短视频平台和直播平台有着诸多相似之处——同样充斥着低俗信息,同样培育着网红经济,同样引起青少年沉迷,同样需要重拳治理…… 如今,直播行业已进入了行业调整期,人口红利也开始逐渐消失。作为直播之后最被看好的“风口”,短视频行业的春天能持续多久?一路高歌的短视频平台还有哪些隐忧?

    “风口期”促高增长

    短视频,又称短片视频,是一种互联网内容传播方式,一般指互联网新媒体上传播时长不超过5分钟的视频内容。随着移动互联网提速降费深入推进,以碎片化传播为形式,融合技能分享、幽默搞怪、时尚潮流等内容的短视频成为炙手可热的流行元素。《2018短视频App行业分析报告》显示,自2011年各类短视频手机应用开始上线以来,短视频行业一直处于高速增长状态。2016年至2017年更是迎来井喷期,新上线手机应用数量高达235款。《QuestMobile2017年中国移动互联网年度报告》显示,2017年短视频行业用户已突破4.1亿人,同比增长率高达116.5%。巨大的用户数量和流量意味着不菲的收益。据了解,短视频行业的盈利主要依赖流量所带来的广告收入、电商模式以及打赏等用户付费模式。比如2019年3月,不少抖音上的百万级粉丝账号页面开始出现购物车按钮,点击按钮就可看到商品推荐信息,并直接跳转到购买页面。由于销售额的迅速增长,淘宝还专门推出了抖音热门款搜索和推荐。

     “治低俗”须用重拳

    在看似繁荣的市场背后,缺乏准入门槛、内容低俗化、自我审查机制难以有效规避风险

等多重隐患也开始凸显。据国家广播电视总局的通报,去年以来,针对当前网络视频行业存在的突出问题,国家广播电视总局会同属地管理部门以约谈、整改、下架、永久关闭问题产品等“组合重拳”开道,依法严肃问责了“今日头条”“快手”等问题性质严重的视频网站。一批短视频和直播网站、综合性视频网站,纷纷响应管理要求,积极开展自查自纠,共封禁违规账户4万余个,关闭直播间4512个,封禁主播2083个,拦截问题信息1350多万条。除了低俗内容,短视频平台其他违规乱象也花样百出。最为人诟病的,就是各类虚假营销信息。打开一些网络红人的短视频页面,各种品牌的衣服、鞋包、化妆品等就会映入眼帘。这些平台,有的可以直接通过“购物车”按钮引导网友点击购买,有的则可进入微店页面直接营销。然而,假冒伪劣、三无产品、价格虚高等问题却让很多网友叫苦不迭。然而,这些产品的售卖没有任何鉴定和售后保障机制,真假难以辨别。

             

    日前发布的《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》显示,当代中国青少年

的“触网”年龄提前,约有超过六成的青少年在6岁至10岁就开始接触互联网。其中,有20%的青少年表示“几乎总是”在看短视频,甚至还有人录制过短视频。这些数字都显示,5未成年人沉迷抖音等短视频平台已经成为具有普遍现象的社会问题,未成年人因模仿短视频而导致的危害事件也屡屡见诸报端。

    如今,对于短视频平台低俗有害信息的监管已见成效。但“显性”的低俗信息容易治理,“隐性”的易沉迷特性及消极主义、拜金主义倾向却不易甄别和引导。专家表示,短视频平台所引起的沉迷、麻醉效应,根本原因是互联网主流文化的缺失。短视频虽短,但监管不能“短”,这需要更加深入、精细的监管措施,以及对网络优质主流文化的倡导。

(选自2018年6月25日《人民目报》(海外版),有删改)

  1. (1) 根据文本,提取并整合要点,为“短视频”作一个解释。
  2. (2) 结合文本和[知识卡片],选择一个恰当的小标题填入文章横线处,并阐述理由。

    [知识卡片]新闻标题和小标题,是对新闻内容加以概括或评价的简短文字,作用有划分、组织、揭示、评价新闻内容,吸引读者阅读等。

    A.“防沉迷”成焦点

    B.“易模仿”有危害

  3. (3) “短视频平台低俗有害信息的监管已见成效”,这些监管措施对治理短视频售假是否同样有效?试表明观点并阐述理由。
阅读下面的材料,回答后面的问题。

【材料一】央视新闻移动网4月7日报道,近几天,北京、河北、山西、四川都出现了森林火情。特别是发生在四川木里县的森林大火,山火突然发生爆燃,几乎在瞬间就吞噬了30个生命。更让人痛心的是,牺牲的27名消防员的平均年龄只有22岁。事实上,从3月以来,很多地方的森林火险等级一直居高不下。4月1日,应急管理部等三部委还联合发布了今年首个森林火险红色预警,京津冀北部、山西、四川南部都达到了森林火险的最高等级,也就是极度危险级别。面对如此严峻的森林防火形势,我们该从悲剧中得到警示,做出改变才能更好地避免悲剧。

【材料二】

  1. (1) 请给【材料一】的新闻拟写标题。
  2. (2) 请你用简洁的语言概括【材料二】的主要内容。
  3. (3) 在各种灾害中,火灾是威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。人类能够对火进行利用和控制,是文明进步的一个重要标志。请你为防火提出两条建议。
综合性学习活动。

根据所提供的情境,按要求表达。

你所在的学校举行以“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。

  1. (1) 假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
  2. (2) 比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委,现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项(    )
    A . 3月23日下午两点,在我校礼堂举行“吸取国学精华,传承中华文化”经典诗词朗诵比赛,请您参加。 B . 吕女士,您好!请您来我校参加“吸取国学精华,传承中华文化”经典诗词朗诵比赛。 C . 吕女士,您好!3月23日下午两点,“吸取国学精华,传承中华文化”经典诗词朗诵比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。 D . 吕女士,您好!3月23日下午两点,“吸取国学精华,传承中华文化”经典诗词朗诵比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!
  3. (3) 在这次比赛中,你被评为“朗诵之星”。吕记者想请你和同学们交流下成功经验,你将如何回答?
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