主题活动 知识点题库

（1） 请为手抄报取一个比较有文学色彩的名字（如“火花”“文学少年”等，但不可与示例相同），并说说你的理由。
名字：                             
理由：                                                    

（2） 请你为手抄报设计两个与文学有关的栏目，并写出其名称。
栏目一：                             栏目二：                     

（3） 为积累更多的文学知识，办好手抄报，小明前往图书馆查阅资料，在图书馆他遇到了管理员王老师，他该怎样说？

（1） 学校征集晚会主题语,要求是简洁形象的一句话或一个短语，你写的是什么?

答：

（2） 根据节目表,合唱《让我们荡起双桨》之后是诗朗诵《乡愁》，请你为这两个节目写几句串联词。

答：

（3） 请你代表大陆学生对访问团讲几句话，表达大陆和台湾“两岸兄弟一家亲”的思想，你将如何表达？

答：

（1） 活动一：网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。

示例：

网名：一江春水

由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

（2） 活动二：2010年，网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。你了解下列网络新词的意思吗？请自选两个作答。

给力    蜗居    微博    雷人    豆你玩

（3） 活动三：随着“给力”、“雷人”、“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，小学生更是将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的刘先生对读小学三年级的儿子的语文作业感到困惑。“他的作业中有一题是用‘给’组词，他写的答案是‘给力’。”刘先生说，他儿子上半年就曾用过“雷人”这个词，当时他叫儿子赶紧改过来，没想到现在又在作业中出现了网络词语，他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”让他没想到的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。作业或作文中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。

（1） 根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。

（2） 歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”？

（3） 网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。

示例：网名：一江春水

由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。含义是：春水如蓝，丹心似火，我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

（1） 请你结合活动把本次活动标语补充完整。

，以见利忘义为耻。

（2） 请为本次活动再设计两个活动形式。

活动一：名人故事说诚信

活动二：

活动三：

（3） 在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至用虚假广告坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。

（1） 请你为此次活动设计一则主题语。

（2） 请你根据示例为学校的新闻小报设计三个栏目并简述栏目的主要内容。

示例：栏目：警钟长鸣

内容：指出班级存在的问题警示同学们

（3） 在你忙于做新闻小报时，你的同桌说：“学习这么忙，花那么多时间搞活动有必要吗？”请你用得体的语言回答他的问题，表明你的看法。

（1） 【策划栏目】学校要制作一本活动宣传手册，请你仿照栏目一，再设计两个栏目名称。

栏目一：赏美景，愉悦身心

栏目二：

栏目三：

（2） 【展开调查】假如你是学校的一名小记者，请你围绕“晒文化·晒风景”活动，从下列采访对象中任选一位，拟两个采访的问题。

采访对象：路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导人

采访对象：

采访问题一：

采访问题二：

（1） 请你为本次活动拟一个主题语。

（2） 写出连续两句中国古典诗词中表达“自强不息”含义的名句。

（3） 请向同学推荐一部讲述人物自强不息的名著，说说理由？

（1） 操场上搭设了“美食街”，“街口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小对了几个下联，你选择的是（    ）。

（2） “美食街”是搭建了一些小屋，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就小屋的取名你们进行讨论。

米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。

小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。

你：

（3） 隔壁班的“小屋”打算经营冰食品，小轩取了一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班小屋主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。

①设计主打果饮：

②设计菜单版面：

（4） 美食节要开展班级创意美食评比，你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格，

你补充了其中空缺的评选项目。

创意美食评选表

（1） 请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）

活动形式二：

活动形式三：

（2） 下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现

（3） 曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）

读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来的，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方。什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。

曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词(见图)，请结合上面材料，谈谈“幸福在远处”的意义。

（1） 探究下面材料，说说朗读有什么好处？

（材料一）美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

（材料二）我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人，但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？

（材料三）我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

（2） 每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等。请你确定一个关键词，并围绕这个关键词从本册课文中选择一篇课文，然后说说选择它的理由。

（1） 请你阅读上面的材料，解释什么是新型冠状病毒。

（2） 下列标语不符合“防疫、抗疫”主题的是(   )

（1） 请用一句话高度概括资料一的内容。

（2） 从以上资料可以看出，全民阅读势在必行，但有位老师在本班内发现还有很多学生不愿意读书，有的阅读兴趣不浓，有的是没有时间阅读。针对这些现象，请你以“营造良好阅读风气的几点建议”为题，写一段话号召人人阅读，天天阅读。

（1） 请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。

   。

（2） 在爱国诗歌朗诵活动中，请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。

（3） 请你举一个例子，从反面突出、强调爱国的重要意义。

（1） 精选名句。学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是(    ) (只填序号)

①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。  

②百行业为先，万恶懒为首。

③天下兴亡，匹夫有责。    

④为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉.....

⑤非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2） 确定标题。读完《红星照耀中国》后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。

    《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军将士不畏艰险，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山，过草地，展示了中国为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中，我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自己成为新的历史时期的新长征人。

演讲标题：

（3） 推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。

推荐景点： ①井冈山 ②遵义 ③延安

推荐语示例： 韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。

（1） 某班准备办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。

班刊名：

（2） 在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家于本周五下午三点来学校礼堂做一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。(不超过100字)

（3） 班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是(    )

（4） 在央视《朗读者》节目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊跪拜》是献给自由奔跑的圣灵；演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈；我朗读的是献给。(所写篇目仅限于学过的课文)

（1） 请将“运”字按照正确的笔画顺序，工整规范地书写在下面的田字格里。

（2） 请你以组委会的名义为“西安十四运”拟写一则标语，欢迎大家来参加全运会。

（3） 班级准备围绕本次活动开展一次主题班会，请你结合下面的材料内容，以主持人的身份为此设计一段开场白。（80字左右）

教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

（4） 下图是第十四届全运会会徽，它主要由中心部分、环形部分、主体色彩三方面构成。中心部分为宝塔山、延河水和五孔窑洞，它们是中国革命的灯塔；环形部分将玉璧纹饰幻化成田径、球类、游泳三个运动项目人形；以黄、绿、蓝、紫、红为主色调。请联系所学知识，说出会徽诸多寓意中的一种。

（1） 【冬之诗】古诗词中描写冬天景色的诗句不胜枚举，请结合自己的积累，写出完整的一句。

（2） 【冬之韵】不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请看：

我爱你，塞北的雪/飘飘洒洒漫天遍野/你的舞姿是那样的轻盈/你的心地是那样的纯洁/你是春雨的亲姐妹哟/你是春天派出的使节，春天的使节……

——《塞北的雪》歌词

请从修辞的角度赏析上面歌词：

（3） 【冬之情】请概括下面材料的要点。

在沈阳铁路局持续开展的“三个出行”“五个常态化”活动的过程中，餐饮服务段通辽车间广大干部职工以优质、真情、贴心的服务赢得了广大旅客的一致赞许。北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖。