主题活动 知识点题库

语文综合运用。

生活如一道道色香味俱全的菜肴。盛上一盘佳肴,供你细细品味;摆上一桌丰盛宴席,供你尽情欣赏品尝。生活是百味的,品多了百味生活,你的人生经历将是厚实的,你的阅历将是丰富的。

某校七年级(2)班举行了主题为“百味生活”的综合性学习活动。以下活动请你参加,并完成相应的问题。

  1. (1) 做宣传,拟标语

    语文课代表找到你,要求你为本次活动写一条标语。

    你会写:

  2. (2) 谈生活,谈感受

    七年级学生即将面临人生重要的转折时期,学习、生活有苦也有乐。你的感受如何?请简要地谈一谈。

  3. (3) 当主持,策内容

    为了本次活动顺利地举行,语文老师决定让你来当本次综合性学习活动的主持人,你将怎样设计活动内容呢?(分成三至四步即可)

综合性学习。

    学习了本文后,你所在班级拟召开一次以“话说三峡”为主题的班会,请你完成以下任务。

  1. (1) 假如你是此次班会的主持人,请拟写一段开场白。

  2. (2) 结合课文内容,仿照下面例句续写句子。

    例句:船行三峡,赏山奇水异,常胆吊心提。

    仿句:舟出白帝,

  3. (3) 为充分开发三峡的旅游资源,请你拟一条宣传标语,以提高三峡的知名度。

    答:

  4. (4) 三峡大坝工程已竣工,2012年“十一黄金周”期间,三峡大坝景区内人潮如海。有同学搜集到下面一则消息,请你用一句话概括消息的内容。

    新华网湖北频道2012年10月9日电   (记者    刘紫凌    李思远)“中秋国庆”黄金周,三峡大坝旅游区呈现前所未有的井喷式火爆场面,8天共接待游客22.45万人,比去年同期翻了一番,创下历史新高。

为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”,学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。

  1. (1) 在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析,请用简明的语言分条表述,三条即可。

  2. (2) 在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100﹣120字)

想象学校将举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,请你结合下列材料,写一段150字的宣传文字,以激发全校师生参与活动的激情。

【材料一】书法是中国传统艺术之一,是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增强书写的美感,增进对中国民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。

【材料二】王羲之,东晋书法家,被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚,影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。

【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄。今天人 们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的,或者从石刻上拓下来的。

【材料四】“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。

请你按要求完成下面的语言表达。
  1. (1) 6月5日是“世界环境日”,2018年的主题是:Eeat Plastic Pollution。中国把它翻译为“塑战速决”。请你用简洁的语言说明这个主题的含义。
  2. (2) 今年中国的环境日主题是“美丽中国,我是行动者”。请你用正楷字准确、规范、美观地把它抄写在田字格中。
  3. (3) 为了配合世界环境日的活动宣传,请你结合上面的两个主题以及我们生活中的实际环境问题,向同学们提出两条切实可行的倡议。(每条20字左右)
阅读短文,回答下列问题。

亚运会

    亚运会是由亚洲运动联合会(1982年改称亚洲奥林匹克理事会)主办的综合性运动会,每4年一届。亚运会源于20世纪初,其早期形式叫远东奥林匹克世界运动会,于1913年在菲律宾的马尼拉城举行。当时,除东道主菲律宾外,还有中国和日本的运动员参加。后该运动会改名为远东优胜者运动会,只有亚洲远东国家参加。第11届运动会曾准备在东京举行,由于第二次世界大战的爆发而未能实现,至此,远东运动会——亚运会的早期胚胎便夭折了。第二次世界大战后的1947年,国际奥委会委员——印度的松迪先生发起组织了亚洲体育协会,他会晤了参加当年8月伦敦奥林匹克运动会的亚洲国际体育代表团领导,并召集亚洲6国(缅甸、斯里兰卡、中国、印度、朝鲜和菲律宾)10名代表于8月8日开会,决定成立亚洲运动总协会。1949年2月13日,阿富汗、缅甸、斯里兰卡、印度、印尼、尼泊尔、巴基斯坦、菲律宾和泰国的代表进行会谈后,决定举办今天的亚运会。这次会议决定把亚运会举办时间放在奥林匹克运动会空闲时期,每4年举行一次。首届亚运会于1951年召开。

  1. (1) 主题探究:这篇新闻特写,展现了中国跳水姑娘吕伟在第九届亚运会上夺取桂冠的激动瞬间,表现了她轻盈似箭、潇洒自如的身姿和的心理素质,赞颂了

     

  2. (2) 疑难探究:文章以《“飞天”凌空》为题,有什么好处?

《中国诗词大会》是由央视科教频道推出的一档大型文化益智类节目。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,邀请全国各个年龄段的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。今天,让我们也一展身手,感受诗词之魅力!阅读下面的材料,回答问题。
  1. (1) 【点字成诗】请在提供的12个字里,捕捉出一句诗,并将其工整地抄写在横线上。

    风    雨    岸    绿

    春    秋    河    映

    南    江    又    红

  2. (2) 【飞花令】“飞花令”本为古人行酒令时的一种文字游戏。《中国诗词大会》中简化为两人轮流吟诵带主题字的诗(词)句。请你来吟诵带有“月”的两句连续的诗,并写出作者和诗题。

    诗句:

    诗题:

    作者:

  3. (3) 【解句】请根据提示,猜出以下诗句描绘的是何处美景。

    提示一:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    提示二:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    地点:

  12月28日《新加坡联合早报》报道:中国游客在境外不文明。对此,逸夫中学三年二班在“十一”长假来临之际,准备开展一次“文明旅行”的主题活动,请你参与。
  1. (1) 请你为这次活动设计一条宣传标语。
  2. (2) 班级让你担任主持人,请你设计一段精彩的开场白(必须用上一种修辞手法)
  3. (3) 请你列举两条在假期旅游不文明的行为。
  4. (4) 前不久一中国少年在埃及古庙的刻字“到此一游”被网友曝光后,引起国内民众的一片哗然,有批评的,有羞耻的,有思考国民素质的。对此,请谈谈你的感想。
语文一直就在我们身边,只要留心生活,随时都会有许多收获。七年级(1)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动,请你参加。

(活动一:书主题)请将本次活动的主题正确、工整、规范地书写在下面的田字格中。

品味生活中的语文

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(活动二:诊错字)很多商家都会用谐音来为店铺取名,下面两个店名就使用了谐音,请你将原成语正确地写出来。

百衣百顺  众所粥滋

(活动三:猜对联)许多店铺的店门口都会贴一副对联。请阅读下面两副对联,说说它们分别对应的是什么店。

①由此登堂入室  任君步月凌云——(        )

②虽是毫末技巧  却是顶上功夫——(        )

(活动四:谈感言)活动快结束时,老师要求每位同学用一句话来表达自己参与此次活动后的感受,请把你的感受写在下面的横线上。(至少运用一种修辞手法)

班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与,并完成以下任务。

传承“孝”文化,从我做起。

现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至猝死,或有自杀行为。

请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。

A.子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”

——《孝经·开宗明义章》

B.“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”

(《诗经·小雅·蓼莪》)

为了庆祝反法西斯战争胜利70周年,学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你仿照示例拟写两种活动形式。

示例:开展“热爱和平”主题征文活动

七(1)班开展以“挚爱亲情”为主题的系列活动,请你参与。
  1. (1) 王敏委托邻居李浩同学向班主任张老师写了张请假条,请按要求修改。

    图片_x0020_100001

    ①假条中的错别字是“”,应改为“”。

    ②请假条中画线句子有句式杂糅的语病,修改意见是:

    ③请假条中有一处表述错误,请提出修改意见。

  2. (2) 下面是活动中的两道题,请回答。

    ①在“挚爱亲情”主题演讲比赛中,有同学搜集了以下一组古人故事,其中不符合主题要求的

    一项是(     )

    A.孟母三迁      B.煮豆燃其      C.孔融让梨       D.子路负米

    ②王敏的母亲生病住院,她最近心烦意乱,没有心思学习,成绩下降了。作为好朋友,请你写

    几句话安慰她。

  3. (3) 写出下面诗文中加点字词的含义。

    ①随有直到夜郎西 君:②君与家君期日中    家君:

综合运用

阅读下面材料,回答问题。

材料一  今年1月,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年12月底,中国网民规模突破5亿,达5.13亿,互联网普及率达38. 3%。

材料二  调查中,92.0%的受访者表示自己每天上网。仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网,仅22. 4%的人能忍受3天以上不上网。

材料三  83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。使人“变得内向"、“更孤独"、“缺乏创造性"、“变得被动"、“情绪低落”。

针对以上材料数据,某班拟开展一次“我们的互联网时代”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。

  1. (1) 补写出两个活动形式。

    活动形式一:举办“绿色上网”知识讲座

    活动形式二:

    活动形式三:

  2. (2) 对于使用网络,到底是利大于弊还是弊大于利,请简要说说你的看法和理由。
  3. (3) 如何理性的使用网络,请你给出三条合理建议。
综合性学习。

以爱国主义为核心的民族精神,使中华民族几千年生生不息、发展壮大,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近,学校要开展一次“爱我中华”主题活动,请你参与其中。

  1. (1) 请你围绕本次活动的主题,再设计两个活动方案(写出方案的名称)。
  2. (2) 你怎么理解“国无德不兴,人无德不立”这句话?
  3. (3) 请写出能够体现“爱国”精神的一句完整古诗。
文韬中学701班开展“我的语文生活”主题活动,你加入了研学小组。
  1. (1) 研学小组决定从社会生活中寻找语文学习的丰富资源,请你仿照示例设计两个活动。

    示例:正眼看招牌

  2. (2) 研学小组来到一个工地。看到现场一则标语:“落实扬尘措施,保证绿色施工”这则标语表达有错误,你建议老总修改,该怎么说?
阅读下面选文,完成下面小题。

材料一:

①春节是中国民间传统节日,新年指夏历(农历)正月初一,是一年中最隆重的节日。汉、壮、布依、侗、朝鲜、仡佬、瑶、畲、京、达斡尔等民族都过这个节日。

②春节历史悠久,起源于殷商时期年头岁尾的祭神活动。有关传说很多,其中以“年”兽传说、熬年传说和万年创建历法说等最具代表性。自汉武帝改用农历以后,中国历代都以二十四节气中的立春日为春节,农历正月初一为新年。立春最早是祭天、祭农神和祭春神、鞭春牛、祈丰年的日子。《史记》《汉书》称正月初一为“四始”(岁之始、时之始、日之始、月之始)和“三朝”(岁之朝、月之朝、日之朝,朝亦始也)。古人常在此时举行朝贺,进行各种娱乐活动,迎神祭祖,占卜气候,祈求丰收,后来逐渐形成内容丰富的新春佳节。

③辛亥革命之后,改农历正月初一为春节,立春逐渐淡化。

④春节又叫阴历(农历)年,俗称“过年”,相关民俗活动要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、向亲友拜年等习俗;节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街。元宵节过后,春节才算结束。

⑤春节是一种综合性的民俗文化,其中包括仪式、节日装饰、饮食和相关的娱乐活动。春节期间的主要活动有:腊月初八喝腊八粥;二十三日祭灶,吃关东糖和糖粥等;除夕夜以家庭为单位包饺子、包汤圆、做年糕,吃团圆饭守岁,另外还贴春联、年画、剪纸和放爆竹;正月初一迎神、拜年;初五开小市;十五日元宵节开大市、迎财神、吃元宵、游灯会、猜灯谜等。燃放鞭炮是春节期间辞旧迎新的一项民俗活动。

⑥春节是体现和谐亲情与和睦人际关系的重要平台。其内容丰富多彩,具有重要的历史、艺术和文化价值。过好春节是提升亲情关系、增强社会凝聚力、构建和谐社会的重要途径之一,对文化产业的发展也有积极的促进作用。

(选自《国家级非物质文化遗产名录·春节》)

材料二:

①如何看待春节礼俗?站在不同角度、不同立场,会有不同的认知。当我们回溯历史的时候,就会发现:古老的春节礼俗不仅经过了漫长历程,而且蕴含着深邃的文化精神,这些文化精神对于当代社会的人格完善、国家治理等依然具有现实意义。概括起来,主要有如下方面:

②感恩。远古时代,天子为什么要率领百官到郊外去祭拜天地?因为天地生养万物,万物就是衣食父母,人通过汲取万物滋养而生存,这是根本所在。从这个角度看,上古时期的岁旦郊祭,即是天子为天下作出表率,像儿女报答父母养育之恩那样报答天地的恩情,实际上也是保护生态的一种宝示,更是一种符号象征。

③祈福。从生存角度讲,平安健康是人类的第一需要,我们的先民对此不仅有足够的认识,而且付诸行动。《吕氏春秋》所讲的“无失经纪,以初为常”,就是要通过观察,了解日月星辰的运行规律,四季变化的节奏,以便有所遵循,从而平安而健康地生活。置桃符、画门神、贴春联、放鞭炮等习俗,也是人们对平安健康、幸福生活的渴望。

④反省。自上古所形成的祭祀礼俗,伴随着先民们的自我反省。古人在祭祀的时候,要检讨以往的行为,若有过失,就得纠正,上自天子,下至百姓,都是如此。例如《太上灵宝补谢灶王经》说,司命灶君“普知人间之事,每月朔日,记人造诸善恶,及其功德,录其轻重,夜半奏上天曹,定其薄书”,意思是说:灶王时刻监察一家命口的善恶举动,因此民间有祭灶的习俗,其目的就是要懂得忏悔,明白是非功过,多做好事,不做坏事。这在当代仍然具有借鉴和教育意义。

(选自《春节礼俗及其文化精神》,略有改动)

材料三:

小福家的年夜饭菜单

菜名

菜品

寓意

命名分析

年年有余

清蒸鲈鱼

生活富足,年年有积财。

“鱼”与“余”谐音。

龙凤呈祥

鳝鱼鸡煲

家有喜事,吉祥如意。

以鳝鱼比龙,以鸡比凤。

节节高升

竹笋炒年糕

事业、学业进一步发展。

以竹子节节生长比进步,“糕”与“高”谐音。

  1. (1) 小福将材料一制作为手抄报,根据内容共设置了三个栏目,请你将其补充完整。

    栏目一:春节的起源、流变

    栏目二:

    栏目三:

  2. (2) 根据以上材料选择说法不正确的一项(   )
    A . 春节不但有利于构建和谐社会,而且能促进文化产业发展。 B . 春节礼俗随时代而变,因此不同时代蕴含的文化精神完全不同。 C . 材料一第⑤段加点的“主要”一词体现了说明文语言的准确性。 D . 材料二第②段的论证思路是提出问题——分析问题——解决问题。
  3. (3) 材料三的年夜饭文化体现了材料二哪种文化精神?请简要分析。
  4. (4) 补充材料三表格,为小福家推荐一个你熟悉或自创的年夜饭寓意菜。
2021年3月17日下午,芜湖市某中学八年级为提高中学生语文素养,在校图书馆开展综合实践活动,请你参与。
  1. (1) 活动一:诗歌创作

    莎莎同学创作了下面这首以“献礼建党一百周年”为主题的七言律诗,但不能确定横线处应填哪些词语。请你根据下面的选项,帮助她找到最合适的一项。(  )

    滚滚乌云罩九州,工农浴血汇洪流。

    举刀挥剑豪情迈,驱寇战火休。

    飞旋彩笔蓝图优,感慨沧桑社稷秀。

    忧民忧世心无愧,立党为公一百。

    A . 灭敌年 B . 敌灭年 C . 灭敌秋 D . 敌灭秋
  2. (2) 活动二:对联欣赏

    八年级一班班长展示下面①②两幅对联,请你说说分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气填写在横线上。

    ①上联:闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰

    下联:说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微

    ②上联:昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟

    下联:暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。

    ①②备选答案立春雨水惊蛰春分白露秋分

  3. (3) 活动三:新闻写作

    宇飞同学为班级活动写了一则消息,请你按要求帮他修改。

    3月17日下午,芜湖市某中学八年级为提高中学生语文素养,在校图书馆开展了综合实践活动。活动主题是《传承中华文化,共担时代使命》。活动旨在弘扬中华优秀传统文化,提高青少年对中华文化的自信心和荣誉感。全班分成四个小组,活动共分为三个环节,分别是诗歌创作、对联欣赏和新闻写作。最终,八年级(1)班代表队独占鳌头

    ①画线句有搭配不当的语病,应将“”改为“”。

    ②画线句有一处标点使用不当,应将“”改为“”。

    ③下列与加点词“独占鳌头”表达的意思不同的一项是(

    A. 摘桂冠        B. 摘榜眼      C. 夺魁       D. 执牛耳

学校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
  1. (1) 【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。从下面材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?

    材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

    材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”(胡适《我的母亲》)

    材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。(摘自《的家风:从父亲身上学到五件事》)

  2. (2) 【展家风】}下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂;你会选哪项,请结合家庭实际简述理由。

    A.    家和万事兴      B.天道酬勤      C.百善孝为先

  3. (3) 【宣传家风】学校将要出一期以“弘扬家风”为专题的校刊,下面是学生来稿中的一段话,请把语段中画线处的文字替换为成语。

        家风①不露形迹地教人于日常言行中的,在我国,朴实无华的家风、家训随处可睹,许多伟人的成长都得益于优良的家风,例如孟母三迁、岳母刺字等②家家户户都知道的故事!都体现了优良家风的重要性。

学校开展“天下国家”综合性学习活动,请你参加。

【活动筹备】校团委书记小雅起草了一份活动清单。其中有一个活动的内容与主题不符合 , 请你选出来。(     )

活动清单

 
A . 【感巨变】搜集资料,感受家国巨变。 B . 【赞先进】观看影片,赞颂改革人物。 C . 【颂伟绩】诵读诗篇,涵养文化修养。 D . 【扬精神】回顾历程,传扬中国精神。
班级要开展以“用语文书写生活”为主题的活动,请你完成下面任务。
  1. (1) 语文老师让同学们去收集有特点的店铺名字。同学们踊跃参与,最终评选出了下面两个好店名。请说说你最喜欢哪一个?谈谈理由。

    ①吃湘喝辣(湘菜馆)②天天见面(面馆)

    你最喜欢的店名:

    理由:

  2. (2) 李力同学在收集过程中发现邻居便利店橱窗招牌上的广告有错别字,如下图。如果你是李力,你将怎样委婉地告诉店主?
  3. (3) 请你为校图书阅览室拟写一则公益广告。
  4. (4) 右图是山东济南后宰门街一民居图。

    请把门上这幅对联完整地抄在下面。

    横批:

    上联:

    下联:

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