《傅雷家书》 知识点题库

下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是(   )
A . 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是一部“最好的艺术学徒修养读物”,被称为“苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。 B . 傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 C . 对儿子的日常生活,傅雷也进行了有益的教导,比如如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题。 D . 傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。
文佳积累了以下名著中的经典语句,可是粗心的他却忘记了某些语句的出处,以下选项正确的一项是(   )

佳品

经典语句

⒈天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图,若非风雪沽村酒,定被焚烧化枯朽。

《水浒传》

⒉看来,不管他怎么与世隔绝,在他内心深处,依然充满了爱,充满了对弱者的同情。

《海底两万里》

⒊人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。

⒋最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。

A . ①《钢铁是怎样炼成的》         ②《简·爱》 B . ①《红星照耀中国》             ②《朝花夕拾》 C . ①《傅雷家书》                 ②《骆驼祥子》 D . ①《钢铁是怎样炼成的》         ②《骆驼祥子》
班会课上,老师要求同学们以“我的青春引路人”为话题发表自己的看法。请你帮小语同学从下列三部名著中任选一部,结合名著中的某一相关人物和情节内容写一则简短的讲话稿,阐述对此话题的理解。字数120字左右。

A.《傅雷家书》        B.《钢铁是怎样炼成的》         C.《名人传》

附加题

聪,亲爱的孩子

    又快一个月没给你写信了。你们信少,我们的信也不知不觉跟着减少。你在外忙得昏天黑地,未必有闲情逸致读长信;有些话和你说了你亦过目即忘;再说你的情形我们一无所知,许多话也无从谈起。十日收到来电,想必你们俩久不执笔,不免内疚,又怕我们着急之故吧?不管怎样,一个电报引得妈妈眉开眼笑,在吃饭前说:“开心来……”我问:“为什么?”她说:“为了孩子。”今天星期日,本想休息,谁知一提笔就写了七封信,这一封是第八封了。从十一月初自苏州回来后,一口气工作到今,赛过跑马拉松,昨天晩上九点半放下笔也感到脑子疲惫得很了。想想自己也可笑,开头只做四小时多工作,加到六小时,译一千字已经很高兴了;最近几星期每天做到八九小时,译到两千字,便又拿两千字作为新定量,好似老是跟自己劳动竞赛,抢“红旗”似的。幸而脑力还能支持,关节炎也不常发。只是每天上午泪水滔滔,哈欠连连;大概是目力用得过度之故。

    此次出外四月,收入是否预定先定好计划?不管你们俩听从与否,我总得一再提醒你们。既然生活在金钱世界中,就不能不好好的掌控金钱,才不致为金钱所奴役。

    当然,世界上到处没有两全之事,一切全赖自己掌握,目的无非是少受些物质烦恼,多一些时间献给学问和艺术。理想的世界始终是理想:无论天南地北,看不上眼的事总是多于看得上眼的。但求不妨碍你的钻研,别的一切也就可以淡然置之。烦闷徒然浪费时间,扰乱心绪,犯不上!你恐怕对这些也想过很多,旷达了不少吧?

  1. (1) 从傅雷的工作近况看出傅雷具有怎样的品质?
  2. (2) 为什么傅雷再三让儿子处理好金钱问题?
  3. (3) 联系原著,谈谈傅雷从哪些方面给予儿了悉心教导?
名著阅读
  1. (1) 下面是九年级(2)班小雅同学做的读书卡片,其中有错误的一项是(     )

    选项

    作品名称

    读书方法

    读书笔记

    A

    《红星照耀中国》

    快速阅读

    《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功。而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。

    B

    《西游记》

    精读跳读结合

    《西游记》是中国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说:作者吴承恩运用浪漫主义手法,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事.

    C

    《朝花夕拾》

    查阅资料,课内外学习沟通

    《朝花夕拾〉是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。因为是专为少年儿童写的,所以语言简洁明快、形象生动,读来令人兴味盎然。

    D

    《傅雷家书》

    选择性阅读

    《傅雷家书》反映了傅雷的思想。作品内容主要是他和他的儿子的一封封书信,显示出了他对自己的儿子的付出。

  2. (2) 小说情节的突转往往蕴含着作者独特的写作意图。参考知识卡片,任选一部作品,结合其中的情节探究突转在小说中的作用。

     

    备选名著:A.《水浒传》       B.《骆驼祥子》          C.《儒林外史》

八(10)班准备召开“爱子教育家长交流会”活动,在交流会上,需要向我们的家长推荐一些有关子女教育方面的名著。筹备小组邀请你在“爱子教育家长交流会”上把《傅雷家书》推荐给家长,你会如何推荐该书呢?请把你的推荐语写在下面。(200字左右)
名著阅读

名著,需要多角度地对比、整合、勾连阅读,老师整合了一下的内容来帮助同学们加深名著的理解和巩固,请结合名著,完成答题。

  1. (1) 【人生导师】

    人生道路上总会有几盏明灯照你前行:①是保尔走上革命道路的最初引路人,培养了保尔朴素的革命热情。②是傅聪生活和艺术上启蒙老师,对傅聪的性格形成有着决定性的作用;③是苏菲的哲学老师,为她打开了哲学世界的大门。(填写相关人名)

  2. (2) 【生活强者】

    路遥在《平凡的世界》中写道:“人的生命力,是在痛苦的煎熬中强大起来的。”请你从下列两部作品中任选一部,结合小说相关的人物和情节,谈谈你对这句话的理解。

    A.《钢铁是怎样炼成的》        B.《平凡的世界》

名著导读
  1. (1) 下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是(   )
    A . 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是一部“最好的艺术学徒修养读物”,被称为“苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。 B . 傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 C . 傅雷关注着儿子的日常生活,如起居、饮食、冷暖、开支等,以及对如何劳逸结合、如何正确处理恋爱婚姻等问题进行了有益的教导。 D . 傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,读来感人至深。
  2. (2) 下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,请结合这段文字,说说《暴风雨所诞生的》是主人公在怎样的情况下创作的?并说说这个书名的含义。

    他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。

【B 卷】阅读下面名著《傅雷家书》选段,完成问题。

有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不 neat(干净)?日常琐事要做得 neat(干净), 等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形……中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

  1. (1) 从选文中可以看出“我”是一个怎样的父亲?请概括作答。
  2. (2) 在读了《傅雷家书》后,你自己受益匪浅,同时也希望更多的父母能像傅雷一样对待自己的孩子,于是   你萌发了推荐给家长们读一读《傅雷家书》的想法。请你在家长会上写一段推荐语,把《傅雷家书》推荐给家长吧。(200 字左右)
名著阅读
  1. (1) 《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的家信,主要讲的是
  2. (2) 傅雷是一位杰出的翻译家,翻译的作品最具代表性的有巴尔扎克的,罗曼·罗兰的
  3. (3) 《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“的艺术家”。
名著阅读。

在《傅雷家书》中,傅雷在礼仪方面对傅聪有一些具体的指导,请你举出两个例子。

名著导读

这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提到过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

  1. (1) 下列各项中,填入下面句中横线上正确的一项是(   )

    选文出自________的著作________,作者的目的是________。

    A . 傅雷      《傅雷家书》     告诫儿子要敢于正视错误,做一个坚强、乐观的人 B . 培根      《培根随笔》     告诫儿子努力学习忘记过去,做一个对社会有用的人 C . 培根      《培根随笔》     告诫儿子要敢于正视错误,做一个坚强、乐观的人 D . 傅雷      《傅雷家书》     告诫儿子努力学习忘记过去,做一个对社会有用的人
  2. (2) 下列关于《傅雷家书》的内容表述错误的一项是(  )
    A . 作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养:美术、音乐、戏剧等,涉猎广泛。 B . 这本家信集,辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。 C . 书信中,傅雷常常以自己的经历为例教导儿子,体现了他对儿子的尽心尽责和爱子深情。 D . 对如何教育孩子,傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调:指导做人是第一位的。
  3. (3) 下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时,整理的主人公保尔·柯察金的成长史。  1)将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置,正确的顺序是:

    (只填序号)。

    A.解救朱赫来    B.铲雪筑路    C.打消“自杀”念头    D.加入骑兵部队

    2)《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这个深入人心的形象,这个形象超越时空,产生了世界性的影响,拨动着数代人的心弦。请结合作品具体内容说说这一形象带给你怎样的触动或影响(答出一点即可)。

班级举行 “书信里的人生智慧”名著阅读分享会,请你根据阅读积累,补全对话。

摘录一:畏首畏尾,徘徊歧路,心境既多苦痛,而事业也不能成就。许多人的生命都是这样模模糊糊地过去的。要免除这种人生悲剧,第一须要摆脱开来。消极说是摆脱开来,积极说便是提得起,便是抓的住。认定一个目标,便专心致志地向那里走,其余一切都置之度外,这是成功的秘诀,也是免除烦恼的秘诀。

——选自《给青年的十二封信》

摘录二:既然一切都在变,不变就是停顿,停顿就是死亡,那么为什么老是恋念过去自伤不已,把好好的眼前的光阴也毒害了呢?认识到世界是不断变化的,就该体会到人生亦是不断变化的,就该懂得生活应该是向前看,而不是往后看,这样,你的心胸不是廓然了吗?思想不是明朗了吗?

——选自《傅雷家书》

小语:阅读名著有很多方法,我觉得这两部名著特别适合用的方法去读。

小文:是的,这种阅读方式目的性较强,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。这两则摘录都谈到了一个共同话题:

小语:对于这个话题,朱光潜认为要“提得起”“认定一个目标就要专心致志向那里走”,而傅雷则认为:

小文:你分析得很有道理,这两则摘录对处于青春期的我们都有很好的启迪。

阅读《傅雷家书》开展专题探究时,小鹏选择其中“感情处理”的部分进行阅读摘抄,请你帮助他完成阅读标签。

《傅雷家书》阅读标签之一

书籍信息

书名:《傅雷家书》

阅读过程

内容:傅雷写给儿子①   (人名)的书信

作者:傅雷等

专题:感情处理

出版:译林出版社(2018 版)

方法:选择性阅读,摘抄文段,撰写心得

读书札记

一、重要文段摘录:

①我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。(P33)

②关于感情问题,我还是要郑重告诫,无论如何要克制,以前途为重,以健康为重。(P38)

③你就该用这个立场去分析你的对象(无论是初恋的还是以后的),你跟她(不管是谁)在思想认识上,真理的执着上,是否一致或至少相去不远?……不考虑性情、品德、品格、思想等等,而单单执着于当年一段美妙的梦境,……那么我警告你,你可能遇到悲剧的。(P114)

④有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。(P130)

二、阅读心得撰写:

可见,傅雷秉持着这样的爱情观:②;③。这对正当青春年少的我们,有极大的参考意义,值得深思。

文化积累。下列说法有误的一项是(      )
A . 《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基双目失明,全身瘫痪,在病榻上三年写成的。 B . 《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头,其中的风、雅、颂、赋、比、兴合称为“六义”。 C . 傅雷很关心儿子的生活与成长,他在信中谈及如何劳逸结合,如何正确理财等问题。 D . 韩愈是唐朝著名的文学家,唐宋八大家之一,与柳公权合称“韩柳”,唐宋八大家之首。
填空。

       傅雷认为,无论从事什么职业,是第一位的。在信中他常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,

阅读

寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写得不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。

这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系。

(节选自《傅雷家书》)

  1. (1) 你从选段中学到了哪些读书方法?傅雷建议儿子读古典书籍,意在
  2. (2) 《哪吒之魔童降世》中哪吒说:“我命由我不由天。”你觉得下列哪个人物不会把这句话当成座右铭呢?请结合名著相关内容,简述理由。
    A保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》
    B孙少安《平凡的世界》
    C贝多芬《名人传》
    D斯诺《红星照耀中国》
阅读

选段1:

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉, 惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

(《傅雷家书》一九五四年十月二日)

选段2:

说到“不答复”,我又有了很多感慨。我自问:长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔, 而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。我做父亲的只想做你的影子,说要随时随地帮助你、保护你,又要不让你对这个影子觉得厌烦。但我这许多心意,尽管我在过去的三十多封信中说了又说,你都似乎没有深刻的体会,因为你并没有适当的反应,就是说:尽量给我写信,“被动的”对我说的话或是表示赞成,或是表示异议,也很少“主动的“发表你的主张或感想——特别是从十二月后。

你不是一个作家,从单纯的职业观点来看,固无须训练你的文笔。但除了多写之外以你现在的环境,怎么能训练你的思想,你的理智,你的才智呢?而一个人思想、理智、才智的训练,总不能说不重要吧?多少读者来信,希望我多跟他们通信;可惜他们的程度我相差太远,使我爱莫能助。你既然具备了足够的条件,可以和我谈各式各种的问题也碰到我极热烈的渴望和你谈这些问题,而你偏偏很少利用!孩子,一个人往往对于在手头的东西(或是机会,或是环境,或是任何可贵的东西)不知珍惜,直到要失去 了的时候再去后悔!这是人之常情,但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢,不想法去改正。

(《博雷家书》一九五五年四月二+日)

  1. (1) 结合上面选段及你的阅读体验,你觉得用下列哪个词来形容傅雷比较合适?说明理由。

    A梯子  B路灯  C蜜蜂

  2. (2) 阅读做笔记有助于提升阅读质量。请你从下列名著中任选一部,针对作品中的主要人物形象,写一则心得。(提示:可从内容或写作手法角度谈,150 字以内。)

    A《钢铁是怎样炼成的》

    B《平凡的世界》

    C《名人传》

阅读下面名著选段,完成 各题。

一九五四年四月七日

聪儿:记得我从十三岁到十五岁,念过三年法文;老师教的方法既有问题,我也念得很不用功,成绩很糟(十分之九已忘了)。从十六岁到三十岁在大同改念英文,也没念好,只是比法文成线好一些。二十岁出国时,对法文的知识只会比你的现在的饿文程度差。到了法国,半年之间,请私人教师与房东太太双管齐下补习法文,教师管读本与文法,房东大太管会话与发音,整天的政正,不用上课方式,而是随时在谈话中纠正。半年以后,我在法国的知识分子家庭中过生活,已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不大难的功课。可见国外学语文,以随时随地应用的关系,比国内的进度不啻一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提,为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法,这是强记,决不能消化,而且过了一晌大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点,学得慢一些,但所学的必须牢记,这样才能基础扎实。    贪多务得是没用的,反而影响钢琴业务,甚至使你身心因顿,一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想,想通了,就得下决心更改方法,与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的,龙其是语言。倘若你目前停止    上新课,把已学的从头温一遍,我敢断言,你会发觉有许多已经完全忘了。

你出国去所遭遇的最大困难,大概和我二十六年前的情形差不多,就是对所在国的语言程度太浅。过去我再三再四强调你在京赶学理论,便是为了这个缘故。倘若你对理论有了一个基本概念,那么日后在国外念的时候,    不至于语言的困难加上乐理的因难,使你对乐理格外觉得难学。换向话说:理论上先略有门径之后,在国外念起来比较方便些。可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形,连是否已开始亦未提过。我只知道你初到时因罗君患病而搁置,以后如何,虽经我屡次在信中问你,你也没复过一个字。——现在我再和你说一遍:我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分,移作学习乐理之用。

自己多想想,想过以后立刻想办法实行,应改的应调整的都应当立刻改,立刻调整,不以任何理由耽搁。

(节选自《傅雷家书》)

  1. (1) 家书是真情的流露,傅雷通过家书对儿子的两方面进行了悉心的指导。 
  2. (2) 简析本文第一段有什么作用,从内容和结构分析。 
  3. (3) 对父母的养育之恩,我们当感恩图报;同时,也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。《傅雷家书》这本书推荐给父母,并说明推荐理由。
名著阅读

人物或作品

名著表述或片段

   

“我爱这悲哀的国土,古老的国土——这国土养育了那为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。”

《傅雷家书》

本书收录了傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子      的家信100多封,字里行间充满了父亲对儿子的挚爱与期望,以及对国家和世界的高尚情感。

《朝花夕拾》

有时我常常想:他      的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

    

这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

  1. (1) 以上几部名著的表述,根据你的积累,写出相应的内容。
  2. (2) 《水浒传》中,梁山好汉间“兄弟情”是一大看点,“兄弟情”是惺惺相惜,志趣相投;“兄弟情”是危急关头,拔刀相助;“兄弟情”是你中有我,生死相随。请你结合小说中相关情节,从上述三个方面中任选其一说说李逵对宋江“兄弟情”的具体表现。
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