词语的分类 知识点题库

下列句子中都是名词的一组是（   ）

       长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。

选出词性相同的一项（ ）。

下列词语中词性完全一致的一组是(　　)。

仿照下列句中的加线词，再写出三个描写人物外形特征的重叠词。

她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖 ， 可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷。

       

选出下列各组词语都是名词的一项是（     ）

下列哪组句子中，加下划线词的词性相同（    ）

阅读下文，回答问题

论修身

杨绛

    ①人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起 ， 好比一块顽铁得在火里烧，水里淬，一而再，再而三，又烧又淬，再加千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也须经过烧炼，去掉杂质，才成纯金。人也一样，我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。

    ②孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”就是说，如要锻炼一个做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的能力，不同程度的修养。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。这是我们从人生经验中得到的实情。谚语“十磨九难出好人”；“人在世上炼，刀在石上磨，千锤成利器，百炼变成钢；“不受苦中苦，难为人上人”，都说明以上道理。

    ③我们最循循善诱的老师是孔子。《论语》里孔子的话，都因人而发，他从来不用教条。但是他有一条很重要的教训。最理解他的弟子曾参，怕老师的教训久而失传，在《大学》章里记下老师二百零五字的教训，其中最根本的一句是：“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本。”修身，不就是锻炼自身吗？

    ④修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸，而是求全世界的和谐和平，有的国家崇尚勇敢，有的国家高唱自由、平等、博爱。中华古国向来崇尚和气，“致中和”，从和谐中求“止于至善”。

    ⑤修身——锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生吃苦确是有缘故的。

填上恰当的量词。

一画                  一乒乓球

一金黄色的花          一鸡

一小花帽子            一诗

一小街                一银元

下列语法知识判断错误的一项是（    ）

下列各项中分析正确的一项是（    ）

青春 ， 就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄 ， 藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。

选择恰当的关联词填入句子，正确的一项是（    ）

    有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。________真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。

阅读下面的文字，找出表述有误的一项（    ）

    所谓成长力，是指一个人持续成长的动机和能量。具有成长力的人从不沉溺于过去，而是展望未来，他们既不会因为过去的成绩而沾沾自喜，也不会因为过去的失败而止步不前。成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱，明确前进方向，勇于行动，善于行动。

下列说法不正确的一项是（   ）

阅读下面的材料，完成各题

       初中的学习生活即将结束，班级的学生打算开展以下活动，为四年的青春时光留下一份珍贵的记忆。

下列解说正确的一项是（  ）

阅读下面的文字，选项中表述有误的一项是（   ）

一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进春花，就有春花；飘进萤火，就有萤火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有了冬寒。闯进来情爱，就有情爱；刺进来忧伤，就有忧伤。一任什么事情到了我们的晴窗，我们都能更真切地体验生活的深味。

对“下”的词性的分析，正确的一组是：(      )

老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一③下。

信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。为此，学校举办了以“回首百年党史·赓续红色基因”为主题的系列活动。

回首百年征程 传承信仰力量

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，信仰之光熠熠生辉。在党的光辉历程中，无数优秀人胸怀坚定信仰，冲锋在前，担当在前，奉献在前 ， 只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福。无论何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂，把青春乃至生命献给祖国和人民，赓续传承着人的精神血脉。胸怀千秋伟业 ， 恰是百年风华。用忠诚坚守初心 ， 以奋斗托举梦想，让青春与信仰同向。这是新时代青少年应有的责任与担当。

上文是小明同学为本次活动写的开场白。下面说法正确的一项是(  )

阅读下面的一段话，按要求完成题目。

《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍，包括文学、科学、哲学、医学等领域，让书写在典籍里的文字“活”起来，展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，观后令人心潮澎pài；伏生为了将《尚书》传承下来，他和家人用生命护书，用行动诠释了“xīn火相传”；宋应星在六次科考屡次不中的逆境下，凭借锲而不舍的精神最后写出《天工开物》；司马迁忍辱负重著书立说，完成妇孺皆知的《史记》，正如中国史记研究会会长张大可所说：“现在《史记》已经走入千家万户，把家国情怀深深地注入每一个中华民族后世子孙的血液里。”

       早读。从古到今，中华民族从来不缺少“英雄”。他们未必有撼天动地的本领，却有着异于常人的勇气。侠之大者，为国为民。于国，他们忠于祖国、鞠躬尽瘁，于民，他们见义勇为、不吝金钱。个人与国家的命运更是息息相关，今天我们在各类课程中一起走入“天下国家”。

      上面这段话是邕小江在早读课上读的一段话。