在品味情感中成长 知识点题库

阅读材料,回答问题

材料一:情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受,是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务,我们有责任感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力,我们要重视情感的培养。

材料二:2017年10月24日中午1时许,经过了接近5个小时的外周血采集循环过程,四川省21岁的小伙罗良成功无偿捐献187毫克造血干细胞悬液,这次捐献量可以拯救一名2岁白血病孩童的生命。

  1. (1) 情感的作用是什么?
  2. (2) 请你说一说如何获得美好情感。
  3. (3) 罗良同学的举动向我们传递了哪些正能量?
七年级(3)班的同学对“培育高尚情感”问题有以下观点,你认为正确的是(  )

①小军:高尚情感是天生的,不用培养

②小红:我们可以通过感受和体验培育高尚情感

③小明:我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感

④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
2017年,33岁的西安人刘吟,就是这样一名白化病患者,也是公益组织“月亮孩子之家 ”的志愿者。今年9月份,刘吟登上了电视节目《演说家》的讲台,讲述自己和白化病患者群体的故事,引发关注。当时是因为收到节目组的邀请,我觉得能够作为一个代表站在台上,去为白化病群体,为更多的病友发声,是一件有益的事情,感觉能够获得这个机会比较幸运,于是自己写了讲稿。从这里可以看出(    )

①在情感的体验中,我们不能总是被动地接受外界的帮助,要学会主动

②我们要用自己的热情和行动来影响周边的人

③我们要学会关注他人关心社会

④情绪与情感是紧密相连的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④
“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的美,让我们的心灵受到了震撼,感受到了人世间的温暖与真情。这说明(    )
A . 人的情感是复杂多样的 B . 生活中美好的人和事物,逐渐丰富了我们对生活、对人生的美好情感 C . 情感是人最基本的精神需求 D . 这些“最美人物”的付出不值得,没有得到任何回报
山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美与歌颂。下面诗句属于表达人们赞叹自然之美的是(    )

①忽如一夜春风来,千树万树梨花开

②明月松间照,清泉石上流

③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国土地,嘴吃中国五谷,身穿中国衣服的,无论男女老少,都应当爱中国。”我们应(  )

①只需索取,无须奉献

②地大物博,只管享用

③树立国兴我荣,国衰我耻的观点

④具有最崇高最神圣的爱国情感

A . ②③ B . ①④ C . ②④ D . ③④
2018年5月14日,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝克服常人难以想象的困难,不畏艰险,勇于拼搏,成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。从他的身上,我们可以学习到(    )

①乐观自信的人生态度

②积极进取的人生追求

③坚韧不拔,但能改变心的意志品质

④身残志坚、勇对挫折的进取精神

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
初中生赵一锦主动将捡到的3.3万元救命钱归还失主。当联系到失主的时候,他说:“你是不是丢了不少钱啊?我不走,就在原处等你。”这句听起来特别简单的话,却让失主终生难忘。赵一锦的善举(    )

①弘扬了拾金不昧这一传统美德    ②彰显正直善良,更显体贴温暖

③让失主一家人找回生活的希望    ④扶危济困,传递了社会正能量

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。这说明负面的情感体验(    )
A . 可以丰富我们的人生阅历 B . 比正面情感体验有意义 C . 对我们的成长没有任何意义 D . 让我们失去奋斗的动力
“感动中国”十大人物评选活动已历经近20年,20年来评选了许多人物,其中有徐本禹、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、姚明、孙杨等光彩耀人的明星,也有袁隆平、于敏、屠呦呦这样的睿智学者,更有魏青刚、洪战辉、吴锦泉这样的普通百姓,还有郑培明、梁雨润、牛玉儒这样的党政高官。每个人物身上都有一种让观众感动震撼的精神力量。

材料中的感动中国人物传递了哪些正面的情感?这些正面情感也属美好情感的一部分,我们可以通过哪些方式获得美好情感?

“异性交往是人际关系中不可缺少的组成部分,异性朋友的结交是人类友谊交往中顺理成章的事情。”中学生与异性相处,有助于(    )
A . 感受爱情的美好 B . 学到更多的本领 C . 吸引异性的目光 D . 了解异性的思维方式、情感特征
阅读材料,回答问题。

材料一:2018年10月28日,重庆万州一公交车坠江,导致15人遇难。调查结果显示:乘客刘某因错过下车地点,与正在驾驶公交车的冉某发生争执,并两次持手机攻击冉某。冉某因控制不住自己的愤怒情绪,在未将车辆安全处理的情况下,与刘某抓扯,最终酿成惨剧。

材料二:2019年3月的杭州街头,一位乘客带着两岁的孩子正从游2路公交下车,突然下起了大雨,此时他耳边响起一句话“需要雨伞吗?”说这话的是游2路公交车司机柴小坚。这位乘客顿觉“伞下的世界那么和谐美好”,于是决定买100把雨伞送给游2路公交车,去帮助像他那样有需要的人。事件报道后,网友们纷纷给他们俩点赞。

  1. (1) 乘客和司机的愤怒酿成惨剧。这告诫我们应如何管理愤怒的情绪?
  2. (2) 乘客和司机的和谐构建美好。这启示我们应怎样营造人与人之间的美好情感世界?
以下行为属于创设美好情感体验的活动是(  )

①假期去博物馆做志愿者    ②通过自己的努力,攻克数学难题

③看电影时大声与朋友畅谈电影内容      ④通宵看侦探小说

A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ③④
小鼎在校园里看到小福遭受暴力欺凌,并为此感到愤怒。据此回答下面小题。
  1. (1) 小鼎感到强烈的愤怒,他马上向老师反映,寻求帮助。这表明(    )
    A . 情感是人最高级的精神需求 B . 情感影响我们的选择,驱使我们做出行动 C . 情感与我们想象力有关 D . 情感的积累发展是生命成长的唯一体现
  2. (2) 小福受到暴力欺凌后,感到很难过。他决定加强锻炼、增强体质,提高防范意识,以避免再次受欺凌。这启示我们(    )
    A . 美好情感是在社会交往、互动中自然引发的 B . 任何情况下,负面情感都可以转变为成长的助力 C . 只要经常体验负面情感,我们就可以实现梦想 D . 负面情感体验尽管不美好,但是有时候对成长有意义
以下自然景观、人和事,能给我们带来美好感受的是 (     )

①长江三峡    ②上海市普陀区水电修理工徐虎    ③印度洋海啸

④禽流感 ⑤我国建设社会主义和谐社会

A . ①② B . ③④⑤ C . ①②⑤ D . ①③⑤
2021年8月8日,为期17天的第32届奥运会在东京落下帷幕,中国奥运健儿共获得38枚金牌,位居金牌榜第2名。每当我们看到这些新闻时,我们都会为之骄傲,产生的这种情感是(    )
A .   道德感 B . 安全感 C . 爱国情感 D . 责任感
2022年3月3日,由中央电视台制作播出的《感动中国2021年度人物颁奖盛典》节目正式播出。近年来,感动中国人物已经成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须(    )

①培养高度的社会责任感     

②体验美好情感,引起情感共鸣

③从小事做起,只对自己负责 

④体味美好情感,传递生命正能量

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
观察下图,下列对此看法正确的是(    )

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受

②挫败感无法消除,只能任其影响自己

③情感反映着我们对人对事的态度

④负面的情感体验对于我们的成长没有意义

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
下列行为中不属于美好情感体验的有(   )

①通宵玩游戏

②参加体育锻炼

③为了提高学习成绩,把课余时间都用来做作业

④做完作业后,适当听听音乐等

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①③
小李演讲比赛被淘汰,心里有点难过,但他说:“我会继续努力,争取下次取得好成绩。”他的话启示我们(   )
A . 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求 B . 情感是复杂的,有正面体验,也有负面体验 C . 生活中某些负面情感体验不美好,对我们成长没有积极意义 D . 将负面情感转变为成长的助力,可以让我们不断成长
最近更新